某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表)。...

某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表)。

(1)该学习小组先使用多用电表测量电压，若选择开关处在“50 V”挡位，指针的位置如图甲所示，则测量结果为________V。

(2)然后学习小组对多用电表进行了探究，将多用电表选择开关旋至某倍率欧姆挡，测未知电阻值的电路如图乙所示，通过查找资料，了解到表头G的满偏电流为10 mA，并通过测量作出了电路中电流I与待测电阻阻值Rx关系图象如图丙所示，由此可确定电池的电动势 E =____V，多用表的内阻为________Ω。综上可判定学习小组使用了多用电表______倍率的欧姆挡。

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在做“练习使用多用电表” 的实验中

（1）关于多用电表使用的一些要求，以下说法正确的是:

A．测量电阻时，每次更换倍率后，都应进行欧姆调零

B．测量电压时，每次更换量程后，都应进行机械调零

C．测量未知电阻时，应先选用倍率最大的挡位测量

D．测量未知电压时，应先选用量程最大的挡位测量

（2）为了解一个“220V 100W”白炽灯的电阻大小，可以用电阻挡进行测量，现将多用电表打到“×10”挡，发现指针偏转太大，为了较准确地进行测量，应换到______挡，如果换挡后经必要步骤，正确测量得到表盘的示数如图所示，则该白炽灯的阻值是_________Ω。

（3）小傅同学想快速得到一节五号电池的电动势，他将多用电表的功能开关打到“2.5V直流”挡，并直接将两表笔接到电池两端，将测到的电压作为电动势，他的这一做法_______（选填“基本没问题”、“严重错误”）；而小徐同学想快速得到一节五号电池的内电阻，他将多用电表的功能开关打到“×1”挡，并正确进行欧姆调零后，将两表笔接到电池两端，将得到的电阻值作为电池的内电阻，他的这一做法_______（选填“基本没问题”、“严重错误”）。

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在练习使用多用电表的实验中,请完成下列问题:

(1)用多用电表测量某元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用电表指针偏转角度过小，换相邻的倍率的电阻挡，并欧姆调零后，再次进行测量，多用电表的指针如图甲所示，测量结果为______Ω；

(2)某同学找发光二极管的负极的具体操作为:将多用电表选择开关旋到电阻挡的“×1”挡，经过欧姆调零之后，他把红表笔接在二极管的短管脚上，把黑表笔接在二极管的长管脚上，发现二极管导通发光，然后他将两表笔的位置互换以后，发现二极管不发光，这说明二极管的负极是________(填“长管脚”或“短管脚”)所连接的一极；

(3)多用电表中大量程的电流表和电压表是由表头改装而来的，现将满偏电流为100的表头改装为大量程的电流表后，再改装为两个量程的电压表，如图乙所示，已知表头上标记的内阻为900Ω，图中虚线框内是电压表的改装电路，利用和表头构成1mA量程的电流表，则定值电阻的阻值=_______，然后再将其改装为两个量程的电压表，若则使用两个接线柱时，电压表的量程为_______V；使用两个接线柱时，电压表的量程为_______V.

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某实验小组在“练习使用多用电表”实验中

（1）用多用电表测量某一电学元件,多用电表的选择开关旋至如图1所示。操作正确,表盘指针如图2所示,则该电学元件阻值为　　 Ω。

（2）该电学元件可能是（单选）_____

A．一个阻值未知的电阻　　 B．“220V 15W”的白炽灯　　 C．“220V 100W”的白炽灯

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某实验小组在“练习使用多用电表”实验中

（1）用多用电表测量某一电学元件,多用电表的选择开关旋至如图1所示。操作正确,表盘指针如图2所示,则该电学元件阻值为　　 Ω。

（2）该电学元件可能是（单选）_____

A．一个阻值未知的电阻　　 B．“220V 15W”的白炽灯　　 C．“220V 100W”的白炽灯

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某实验小组练习使用多用电表：

（1）同学甲把多用电表的选择开关拨到欧姆挡的“×10Ω”位置，并经过正确操作，测量某电阻时发现指针位置如图甲所示，则该同学为了得到电阻阻值，接下来的操作步骤应该是：____________________________________________；

（2）同学乙要利用毫安表和多用电表测量多用电表“×100Ω”挡（已正确调零）对应的电源电动势和毫安表0.6mA量程的电阻。

①请将图乙的实物图连接好。

②接通开关，多用表和毫安表示数如图丙和丁所示，则毫安表内阻为_________，电源电动势为____________。

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在练习使用多用电表的实验中

（1）某同学使用多用电表的欧姆档粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“”挡位，测量时指针偏转如图1所示．以下是接下来的测量过程：

a.将两表笔短接，调节欧姆档调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，然后断开两表笔

b.旋转选择开关至交流电压最大量程处（或“OFF”挡），并拔出两表笔

c.将选择开关旋到“ ”挡

d.将选择开关旋到“ ”挡

e.将选择开关旋到“ ”挡

f.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出阻值，断开两表笔

以上实验步骤中的正确顺序是______（填写步骤前的字母）．

（2）重新测量后，指针位于如图2所示位置，被测电阻的测量值为______．

（3）如图3所示为欧姆表表头，已知电流计的量程为，电池电动势为，则该欧姆表的内阻是______，表盘上刻度线对应的电阻值是______．

（4）为了较精确地测量另一定值电阻的阻值，采用如图4所示的电路．电源电压U恒定，电阻箱接入电路的阻值可调且能直接读出．

①用多用电表测电路中的电流，则与a点相连的是多用电表的_____（选填“红”或“黑”）表笔．

②闭合电键，多次改变电阻箱阻值R，记录相应的R和多用电表读数I，得到的关系如图5所示．不计此时多用电表的内阻．则=_____ ，电源电压U=______V．

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小明同学学过“练习使用多用电表”后想进一步研究多用电表的有关问题．

（1）他先用多用电表测量某元件的电阻，操作如下：先选用欧姆表“×100”倍率挡开始测量，发现指针偏角过小，则应换用________(选填“×10”或“×1k”)挡；换挡后必须将红表笔和黑表笔短接，调零后再重新测量．

（2）为了弄清欧姆表有关问题，小明查阅资料后发现，欧姆表内部电路可等效为：一个无内阻的电源、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图(a)所示．为了测定该欧姆表电源的电动势和“×1k”挡位的内电阻，他设计了如图(b)所示的测量电路．

①将上述调零后的欧姆表接入电路时，红表笔应和____(选填“1”或“2”)端相连，黑表笔连接另一端．

②调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零．此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V．从测量数据可知，电压表的内阻为_____kΩ.

③据前面的实验数据计算得，此多用电表等效电源的电动势为________V.

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在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：

（1）用多用电表欧姆挡测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零（如图 a所示），然后用两表笔接触待测电阻的两端（如图b所示），这两步操作是否合理？________（选“a合理”或“b合理”或“都不合理”）

（2）用多用电表电流挡测量电路中电流，该同学将选择开关置于直流50 mA挡，连接的电路如图c所示，图中多用电表测量的是________（填“甲电阻的电流”、“乙电阻的电流”或“总电流”），测得的值是________．

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某同学练习使用多用电表，请完成下列问题。

（1）如图所示是一多用电表的简化电路图，当转换开关S旋转至位置3时，可用来测量_____；旋转至位置2时，多用表为一个倍率为“×10”的欧姆表，若该多用电表欧姆表盘刻度的中央刻度值为15则此时欧姆表内阻为_____Ω．若表头A的满偏电流为50mA，则图中电源的电动势为_____V。

（2）将一个二极管的两极分别标记为a和b，转换开关S置于位置2，用红表笔接a端，黑表笔接b端，指针几乎不动；红表笔接b端，黑表笔接a端，指针偏转角度很大，则该二极管的正极是_____（填“a”或“b）端。

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