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溶解度是解决溶液相关问题的重要依据。
I.根据溶解度曲线解决下列问题: (M，N均不含结晶水)
（1）t1℃时，将20g M加入50g水中，充分溶解，形成_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，溶液的质量为_____________g.保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将_______(填“变大”、“变小”或“不变”) ;
（2）M物质中含有少量N物质，可用__________方法提纯M物质(填“降温结晶”或“蒸发结晶”) ;
（3）t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解。若想提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是____________。
II.根据表格解决实际问题:
| 温度/°C | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 |
| 溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
| K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
某KNO3样品中含有少量K2CO3,其提纯过程如图2(整个过程中水的质量没有变化):
（1）图2中溶液C是__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液; .
（2）样品中钾元素的质量为__________g (结果保留整数).
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（6分）溶解度是解决溶液相关问题的重要依据．
Ⅰ．根据图1解决下列问题：（M，N均不含结晶水）
（1）温度为 ℃时，M，N两种物质的溶解度相等；
（2）t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为 g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数，其操作方法是 ．
Ⅱ．根据表格解决实际问题：
| 温度/℃ | | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 |
| 溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
| K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如图2：
（1）图2中溶液C是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）样品中钾元素的质量为 g（结果保留整数）．
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溶解度是解决相关问题的重要依据。
(1)根据上图解决下列问题：(M、N均不含结晶水)
①温度为____℃时，M、N两种物质的溶解度相等；
②t1℃时，将20 g M加入50 g水中，充分溶解，形成溶液的质量为____ g，保持温度不变，向该溶液中再加入10 g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将______(填“变大”“不变”或“变小”)；
③t2℃时，将25 gN加入50 g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是____。
(2)根据下表解决实际问题：
某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如下：
①上图中溶液C是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液；
②样品中钾元素的质量为______g。(结果保留整数)
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认真分析下列各图，回答相关问题：
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为________．
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与________有关．
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是________；乙试管内的溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
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认真分析下列各图，回答相关问题：
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为________．
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与________有关．
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是________；乙试管内的溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
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认真分析下列各图，回答相关问题：
图1 图2 图3
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为___________。
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与___________有关。
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_____________；乙试管内的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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认真分析下列各图，回答相关问题：
图1 图2 图3
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为___________。
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与___________有关。
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_____________；乙试管内的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有很重要的意义．
（1）如图为甲、乙两种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：
①t1℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数________乙物质饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t2℃时，100g水中溶解________g乙物质达到饱和．
③t1℃时，一小试管内盛有甲的饱和溶液，试管底部还存有少许甲固体，将小试管放入盛有水的烧杯中，现将多量的硝酸铵固体加入烧杯内的水中，小试管内的固体物质逐渐增多，原因是________．
（2）食盐是家庭厨房中不可缺少的调味品，但是粗盐中含有少量泥沙、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质因而不可食用，以粗盐为原料制备精盐的流程如下：
①步骤Ⅱ的操作：向悬浊液中依次加入过量NaOH溶液、过量BaCl2溶液、过量Na2CO3溶液，充分反应后过滤．此过程中产生的沉淀依次为Mg（OH）2、________、BaCO3和CaCO3．
②步骤Ⅳ进行的操作是________．
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I、如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图1、2回答问题：
（1）________℃时，甲物质与乙物质的溶解度相等．
（2）使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是________．
（3）80℃时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图2所示．________（填A或B）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为________．要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解，可采用的一种方法是________．
II、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图3、5所示：
（1）锶属于________（填“金属”或“非金属”）元素．
（2）锶元素相对原子质量为________．
（3）从图3中可获取的一条信息是________．
（4）图4所表示的微粒的化学符号是________．
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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。
（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解 g乙，溶液达到饱和；
（2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小： ；
（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 （写出一种即可）；
（4）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是 。