阅读下面的诗歌，完成下列小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.这首诗和我国哪个传统节日有关？请从诗中找出这个节日的风俗。
2.“故园菊”蕴含了诗人哪些丰富的感情？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.这首诗和我国哪个传统节日有关？请从诗中找出这个节日的风俗。
2.“故园菊”蕴含了诗人哪些丰富的感情？
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阅读下面诗歌，完成后面小题
行军九日思长安故园
（唐）岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.应傍战场开中“傍”的意思是____________________________。
2.这首诗写的是中国哪个传统节日？你从诗中哪些词看出来的？
3.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
行军九日思长安故园
（唐）岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
1.这首诗写了_____这一中国传统节日，从_____中可以看出。
2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面诗歌答题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
（1）这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出？
（2）“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
行军九日四长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.这首诗写了____这一中国传统节日，从诗中____、____等词语可以看出。
2.最后两句诗流露诗人怎样的思想情感？
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阅读下面一首诗，完成下面小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.这首诗写了中国什么传统节日，从哪些词语中可以看出来。
2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面两首诗，完成下列小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.结合两首诗的内容，分析军旅生活的特点。
2.这两首边塞诗，抒发的感情有何异同？
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古诗歌阅读
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
（注）此诗写于安史之乱、长安沦陷还未收复，作者随唐肃宗外出行军（逃难）之时。
1.下列关于诗歌理解，有误的一项是（ ）
A.诗歌以“强”字开头，是不愿为之又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。
B.第二句化用了陶渊明的典故。既是“登高”，诗人自然就联想到了饮酒、赏菊这些与陶渊明有关的历史内容。
C.此诗以重阳登高为题，语言朴实，构思精巧，是一首耐人寻味的抒情佳作。
D.从题目中“思长安故园”及诗句中“故园菊”来看，此诗是一首单纯的惜花、思乡之作。
2.请结合全文，从内容和情感两个角度赏析“遥怜故园菊”中的“遥怜”一词。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成下列小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.古人写诗讲究练字，常有一字传神之妙。试简要分析“遥怜故园菊”中“遥”的表达效果。
2.“应傍战场开”一句主要运用了什么写作手法？抒发了诗人怎样的情怀？
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.下列对诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.第一句作者回忆重阳节在长安登高的情景。
B.“无人送酒来”化用了有关陶渊明的典故。
C.第三句诗人联想到沦陷的都城中的菊花。
D.诗歌流露出诗人惆怅、凄凉、难以言表的思绪。
2.诗中的“故园菊”负载了哪些意义？请简要分析。
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