百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德,弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学收集到下面一幅漫画,请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。
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(2)为了弘扬中国传统的“孝”文化,请你结合上面材料,拟写一则公益广告语。
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(3)列举两件平时你关心父母的事情。
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七年级语文综合性学习中等难度题
百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德,弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学收集到下面一幅漫画,请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。
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(2)为了弘扬中国传统的“孝”文化,请你结合上面材料,拟写一则公益广告语。
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(3)列举两件平时你关心父母的事情。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德,弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学收集到下面一幅漫画,请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。
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(2)为了弘扬中国传统的“孝”文化,请你结合上面材料,拟写一则公益广告语。
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(3)列举两件平时你关心父母的事情。
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百善孝为先,传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此某校开展了以“传承传统美德,弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学收集到下面一幅漫画,请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。
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(2)为了弘扬中国传统的“孝”文化,请你结合上面材料,拟写一则公益广告语。
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(3)列举两件平时你关心父母的事情。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是( )
①除了血缘之外,更重要的是文化。
②然数千年来同舟共济,音声相通,认同自己是伏羲、神农、黄帝、蚩尤的子孙。
③靠的就是中华民族传统文化这条无形的纽带。
④中华民族大家庭里共有56个民族,血统本自不同,
⑤世界上每个国家、每个民族最本质的特征是什么?
A. ④③②①⑤ B. ⑤①④②③ C. ④①⑤②③ D. ⑤③①④②
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阅读下面文段,完成下面小题。
家国情怀,意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民……它是我们国家和民族的精神凝聚力。数千年来,那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,用他们 (气冲斗牛/可歌可泣)的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。大禹治水公而忘私“三过家门而不入”,孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁奋斗终生,鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人弃医从文,“中国航天之父”钱学森为新中国科技事业的发展壮大排除万难回到故土,周恩来为国家发展与人民幸福沥尽心血……他们以身报国至死不xiè,他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不 (心潮澎湃/慷慨淋漓)。家国情怀代代相传,生生不息,凝成不屈不挠的民族精神,升华为中华逐梦的不竭动力。
(1)对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是(_______)
A.沥尽心血(xiě) 至死不谢 B.沥尽心血(xuè) 至死不谢
C.沥尽心血(xiě) 至死不懈 D.沥尽心血(xuè) 至死不懈
(2)在文中横线处填入词语,最恰当的一项是(______)
A.气冲斗牛 心潮澎湃 B.气冲斗牛 慷慨淋漓
C.可歌可泣 心潮澎湃 D.可歌可泣 慷慨淋漓
(3)鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。请运用对联知识,将下面这副悼念先生的挽联补充完整,最恰当的一项是(_______)
上联:笔①大野,胸怀日月光和热
下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷
A.①耕②乾坤 B.①耕②长河 C.①写②乾坤 D.①写②长河
(4)对下面这幅书法作品的欣赏,恰当的一项是(______)
A.隶书,横长竖短,藏头护尾,方正典雅,气息高古。
B.隶书,字形方扁,主笔长横为蚕头雁尾,一波三折。
C.楷书,虽字字独立,却气势奔放,牵丝不断,如行云流水。
D.楷书,结构严谨,收放有度,笔画遒劲有力,得唐人气韵。
(5)下列诗句中不能体现出作者家国情怀的一项是(______)
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。(郑燮)
D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
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综合性学习。
大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。古人云“百善孝为先”,让我们一起“孝亲敬老,从我做起”吧。
(1)孝敬父母,是中华民族的传统美德。从古至今这样的典范不胜枚举。请你举出两例。
(2)“孝亲敬老,从我做起”,把孝心化为行动,让我们送给父母一句温馨的祝福吧。
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作文。
中华民族有一种传统美德叫“孝”,古人云:“百善孝为先”,羊有跪乳之恩,鸟有反哺之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。请把你身边的“孝老敬亲”故事分享给大家。要求:自拟题目;叙事具体,感情真挚;不少于500字;文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)
数千年来中华民族的历史积锭了灿烂的中国文化,孕育了无数的英雄豪杰。作为新时代的青少年,要不怕吃苦,全心投入,广泛地去阅读,去写作,达到用脑思考,口里酝酿,下笔流畅的程度。这样才能领悟人生的真帝,否则就是让绚丽多姿的青春虚度!
1.给文段中划线字注音。
酿:________ 绚:________
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。
________改为________ ________改为________
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汉字是中华民族的文化瑰宝,是每个华夏儿女的精神家园。为此,西工大附中开展了“我爱汉字”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1) 请同学们用规范的汉字,在田字格里抄写下列一段话。
字如其人,字表其心。书法可以修身养性,只有静下心来,全神贯注的投入,才可能写出一笔好字。
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(2) 针对目前同学们汉字书写不规范的问题,请你写一则宣传标语,向全校同学倡导书写汉字,保护汉字的重要性(15字以内)。
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综合学习
(1)成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
学校举办以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,完成后面题目。
①在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,新华中学的学生代表晓华不清楚原因,请你向她做一个解说。
②仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它像_____ ________, __________。
(2)你所在的班级将组织“文化班级”创建活动,请按照要求完成下面的任务
①班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
班刊名:
②班级文学社要选取一副对联悬挂在图书阅览室,最适合的一项是( )
A.惠风和畅,室雅人和。 B.四面荷花三面柳,一城山色半城湖
C.室雅何须大,书香不在多 D.藏古今学术,聚天地精华
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