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古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体，写出反应的化学方程式：_____________。
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为提高煤的利用率，可将碳与水蒸气在高温的条件下反应得到两种可燃性气体，其微观示意图如下
化学变化的微观示意图
说明
（1）根据质量守恒定律判断，上述微观示意图中缺少的微粒是___________。
A
B 
C 
D 
（2）写出该反应的化学方程式___________________________，氧化剂是___________。
（3）经研究发现氨气燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。氨气燃烧生成水和另一种气体，该气体占空气的体积分数约为78%。请写出氨气燃烧反应的化学方程式_________________________。
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写出下列反应的化学方程式：
（1）灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体
________；
（2）铝在空气中，其表面生成一层细密的氧化膜（Al2O3）
________；
（3）绿色植物吸收太阳光，将水和二氧化碳转化成葡萄糖（C6H12O6）和氧气
________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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工业上用焦炭与水蒸气在高温下制取水煤气，水煤气的主要成分是两种可燃性气体．请写出制取水煤气的化学反应方程式________；由水煤气的主要成分，试推测水煤气的两种主要用途（1）________；（2）________．
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根据所给信息写出化学反应方程式．
（1）燃烧很旺的煤炉泼上水后，火苗往往窜得很高，这是因为碳和水在高温条件下生成两种具有可燃性的气体：________．
（2）剧烈运动后，人的血液中会产生较多的乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛．一段时间后，乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，肌肉酸痛消失：________．
（3）一些豆科植物能将空气中的氮气转化成能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨气和二氧化碳：________．
（4）硅烷（SiH4）和甲烷一样，都是无色、无味、具有可燃性的气体，且硅的化学性质与碳相似，在某些化合物中硅原子可以代替碳原子．写出硅烷燃烧的化学方程式：________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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氢气的工业制法之一是：将甲烷在高温和催化剂的条件下与水蒸气作用，得到主要含氢气和一氧化碳的混合气体，再除去一氧化碳，得到纯净的氢气．该反应的化学方程式为CH4+H2O
3H2+CO，若制得6kg氢气，理论上需甲烷的质量为多少？ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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煤或煤矸石堆放得过高过久，会因发生________而引起自燃，造成的危害是________（其他合理答案均可给分）煤和水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体，反应的化学方程式是________，（未注明条件不得分）反应中，化合价不变的元素是________，用生成的气体做家用燃料的优点是________．（答出相关一点即可给分）
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X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
（1）X俗称烧碱，其化学式为________。
（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
________（3）M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为________。
（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。
① Y溶液为________。
② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是________（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。
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在特殊设备里，将煤通过高温条件能转化为水煤气．水煤气中含有一氧化碳、氢气等可燃性气体．
（1）分别写出一氧化碳、氢气在空气中燃烧的化学方程式．
（2）作为燃料，水煤气与煤相比有什么优点？写出其中的一点．
（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合实际情况，提出一条具体建议．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有:①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2；下列说法不正确的是（ ）
A.①中的反应为
B.反应②中稀有气体的作用是隔绝空气
C.反应①②中钛元素的化合价均发生改变
D.反应②中金属的总质量保持不变
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B 
C 
D 
3H2+CO，若制得6kg氢气，理论上需甲烷的质量为多少？ 