阅读《留学巴黎》，完成下列小题。留学巴黎冼星海我曾在国内学了好些年音乐，还在广州南大教过音...

阅读《留学巴黎》，完成下列小题。

留学巴黎

冼星海

我曾在国内学了好些年音乐，还在广州南大教过音乐，但仍然感到国内学音乐的环境不理想，很想到法国去。我奢想把我的音乐技巧学得很高超，成为“国际”的音乐家。凑巧得马思聪兄的帮忙，把他在巴黎的先生奥别多菲尔介绍给我。我下了很大的决心，不顾穷困，毅然于1929年离开祖国赴巴黎。

到了巴黎，我常处在失业与饥饿中，求救无门。找到了职业，学习的时间又太少。我做过各种各样的下役，像餐馆跑堂、理发店杂役、看守电话的佣人等各种被看作下贱的跑腿。在繁重琐屑的工作里，只能忙里偷闲抽出一点时间来拉拉提琴，看看谱，练练作曲，但是时间都不能固定。上课时间一到，千方百计去上课，晚上能够在厨房里学习提琴就很好了。最糟的是，有时一大早5点钟起来，直做到晚上12点钟。有一次，因为白天上课很累，回来又一直打工到晚上9点，结果端菜上楼时，眩晕得连人带菜摔倒在地。被骂了一顿之后，第二天就被开除了。

我很不愿意把我是个工读生的底细告诉我的工友们，连老板也保密。同事对我很不好，有些人还忌刻我，在我要去上课的那天故意多找杂事给我做，还打骂我，因此我常打架。有一个同事是东北人，一见我学习，总是找出事来给我，譬如说壁上有尘，要我去揩，等等。但我对他很好，常常替他写信回家（东北），他终于感动了，对我另眼相看，给我衣服穿。

我失业过十几次，饿饭，找不到住处，一切的麻烦都来了。有几次又冷又饿，实在支持不住，在街上软瘫下来了。我那时想大概要饿死了。幸而总侥幸碰到救助我的人，这些人是些外国的流浪者。大概他们知道我能演奏提琴，常请我到宴会上演奏，每次给一二百法郎，有时多到一千法郎。有对白俄夫妇，已没落到做苦工，他们对打工者的苦楚深有体会，用很微薄的工资帮助我——请我吃饭。

我就这样过朝挨夕。有过好几天，饿得快死，实在没法，只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱，忍着羞辱拉一整天也得不到多少钱。回到寓所不觉痛苦起来，把钱扔到地下，但又不得不拾起。门外房东在敲门要房租，不付钱给他，就有坐牢的危险——如果不是为了学习，这倒是个活路。

我忍受生活的折磨，对于学音乐虽不灰心，但有时也感到迷惘和郁闷。幸而教师肯帮助我，鼓励我。音乐会演奏名曲，他们常送票给我。奥别多菲尔先生在一个名音乐会里演奏他的提琴独奏时，不厌我穷拙，让我坐前排。这些意外的关怀，时时促使我重新鼓起勇气，同时也扩大了我的艺术眼界。我觉得自己的学习逐渐有些进步，开始学习应用复杂的技巧，写了好多东西。

在困苦生活的时日，对祖国的牵挂和怀念也催迫着我努力。

我很喜欢观看法国国庆节和“贞德节”的大游行。这是法兰西盛大的节日。有整齐的步兵、卫队、坦克队、飞机队等。民众非常热烈地唱着国歌，三色国旗飞舞飘扬。我每次都很感动。1932年，东北失陷的第二年，每逢节日，我都去看游行。民众爱国的狂热，法国国歌的悲壮，强烈地打动了我。我想到自己多难的祖国，想到三年来遭受的种种辛酸，无助、孤单、悲痛、哀愁、抑郁的感情混合在一起，我两眼充满了泪水。在悲痛里，我心头涌起了挽救祖国危亡的念头。

我把对于祖国的这些感触用音乐写下来，像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样。我渐渐把原本脱离内容的技巧（这是“学院派”艺术至上的特点），用来诉说内心的痛苦，诉说祖国的被压迫。初到法国的时候，还有艺术家的所谓“慎重”，一个作品要花上一年的工夫，像小提琴及钢琴合奏的《索拿大》，我就花了八个月。但以后，我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品《风》的时候，正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里，门窗都坏了，巴黎的天气本来就比中国南方冷，冬夜又刮大风，我没有棉被，觉也睡不成，只得点灯写作。哪知风猛烈吹进来，煤油灯灭了又灭。我伤心极了，打着战，风打着墙壁，穿过门窗，猛烈嘶吼，我的心也跟着猛烈撼动。一切人生的苦辣辛酸都汹涌起来。我不能控制自己的感情，于是借风述怀，写成了这个作品。以后，我又把对祖国的思念写成《游子吟》《中国古诗》和其他的作品。

我想不到《风》那么受人欢迎。我的先生们很称赞它，享誉世界的俄罗斯音乐家普罗珂菲叶夫也很爱它。我的作品，包括上面说过的《索拿大》终于能在巴黎公开演奏并且播出了。

大概因为作品和别的先生的介绍，我有幸认识了巴黎音乐院的大作曲家普罗·刁客先生，他是世界三大音乐家之一。更幸运的是他竟肯收我做门生，还给我各种援助，送我衣服，送我钱，不断地鼓励我。又派他的门生送我乐谱，并答应准我考巴黎音乐院的高级作曲班。在这以前，一个法国的女青年作曲家，也给了我很大的帮助。她亲自弹奏过我的作品，鼓励我不要灰心，教我学唱，学法文，经济上不时周济我。在考巴黎音乐院的时候，她先练习了八个月的钢琴，为我伴奏。

报考的那天，巴黎音乐院的门警不放我进门，因为我的衣着不像样，又是中国人。为难之际，恰巧普罗·刁客先生从外面来，他攀着我的肩一同进去了。我万幸考入了高级作曲班，考了个荣誉奖。入学后，我专心学作曲，学音乐理论，兼学指挥。生活也有好转。学校准许我在校内吃饭，刁客先生更常帮助我。不过比起别人来，我还是穷得多，几年生活全靠师长和学校的帮助。

1935年春，我在作曲班毕了业，刁客先生逝世，我不能再继续留在巴黎研究了，另一方面我也想急于回国，把我的力量贡献给国家，所以临行时，上面说过的那位女青年作曲家劝我留在巴黎，我也不肯。为了不过分打击她的盛意，我对她说谎，说半年后就回到巴黎来。至今我许多曲稿还留在她那里，许多书籍稿件也放在别处一间小寓所里，因为没钱交房租，不能去取回来，但愿现在还在吧！

1.读完本文，你对作者留学生活的第一印象是什么？为什么会有这样的印象？

2.结合文章，以《风》的创作为例，说说你对艺术创作与人生苦难关系的理解。

3.从吸引读者的角度，提出一个有思考价值的问题，说说这个问题产生的思考过程。

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阅读《忆冼星海》，完成第下列各题。（共13分）

忆冼星海

茅 盾

和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。

那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友告诉我，要是冼星海自任指挥，演奏当更精彩些。但我得老实说，尽管是“小规模”，可是那一次的演奏还是十分美满的。我应当承认，这开了我的眼界，使我感动，老觉得有什么东西在心里抓，痒痒的又舒服又难受。那伟大的气魄自然而然使人发生崇高的情感，光是这一点，也就叫你听过一次，就像灵魂洗过澡似的。

从那时起，我便在想象：冼星海是怎样一个人呢？我曾经想象他该是木刻家马达那样一位魁梧奇伟、沉默寡言的人物。可是朋友又告诉我：不是，冼星海是中等身材，喜欢说笑，话匣子一开就会滔滔不绝。

我见过马达的一幅木刻：一人伏案，执笔沉思，大的斗篷显得他头部特小，两眼眯紧如一线。这人就是冼星海，这幅木刻就名为《冼星海作曲图》。木刻家的用意不在“写真”，而在表现冼星海作曲时的神韵。它还远不能满足我的“好奇”。而这，直到我读了冼星海的自传，才得到部分的满足。

从冼星海的生活经历，我了解了他的作品为什么有这样大的气魄。他做过饭店堂倌，咖啡馆杂役，做过轮船上锅炉间的火夫，浴堂的打杂，也做过乞丐。什么都做过的一个人，有两种可能：一是被生活所压倒，虽有抱负，只成为一场梦；一是战胜了生活，那他的抱负不但能实现，而且必将放出万丈光芒。“星海就是后一种人！”——我当时这样想，仿佛我和他已经是很熟悉的了。

大约三个月以后，在西安，冼星海突然来访我。

那时我正在候车南下，而他即将经过新疆赴苏联。当他走进我的房间，自己通了姓名的时候，我吃了一惊，“呀，这就是冼星海么！”我觉得很熟识，而也感到生疏。我将这坐在我对面的人和马达木刻中的人作比较，也和我读了他的自传以后在想象中描绘出来的人作比较，我差不多连应有的寒暄也忘记了。然而冼星海却滔滔不绝地说起来。他说起了他到苏联去的计划，讲他的《民族交响乐》的创作。他的话我已记不全了，可是，他那种气魄，却使我兴奋鼓舞。他说，他以后的十年中将以全力完成他的创作计划。我深信他一定能达到，因为他不但有坚强的意志和伟大的魄力，而且又是那样好学深思，勤于收集各地民谣的材料。他说他将在新疆逗留一年半载，尽量收集各民族的歌谣，然后再去苏联。

现在我还记得他的《民族交响乐》的一部分计划。他将从海陆空三方面来描写我们祖国山河的美丽、雄伟与博大。他将以“狮子舞”、“划龙船”、“放风筝”这三种民间的娱乐，作为这伟大创作的“象征”或“韵调”，来描写祖国人民的生活、理想和要求。“你预备在旅居苏联的时候写你这作品么？”“不！”他回答，“我去苏联是学习，吸收他们的好东西。要写，还得回中国来！”

那天我们的长谈，是我和他的第一次见面，谁又料得到这就是最后一次啊！“要写，还得会中国来！”这句话，今天还响在我耳边，谁又料得到他不能回来了！

这样一个人，怎么就死了！

昨晚我忽然这样想，当他在国境被阻，而不得不步行万里，且经受生活的极端的困厄，而回莫斯科去的时候，他大概还觉得，这一段不平凡的生活经历又将使他的创作增加绮丽的色彩和声调。要是他不死，他一定会津津乐道这一番的遭遇。现在我还是这样想，要是我再遇到他，一开头他就会讲述这一段颠沛流离的生活，而且要说：“我经过中亚细亚，步行过万里，我看见了不少不少，我得了许多题材，我作成了曲子了！”时间永远不能磨灭我们在西安的一席长谈给我的印象。

一个 、具有伟大气魄、抱有崇高理想的冼星海，永远坐在我对面，直到我眼不能见，耳不能听，只要我神智还没昏迷，他永远活着。

1946年1月5日

（有删改）

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【注】①苏联，指前苏维埃社会主义共和国联盟，1991年解体。

1.作者在回忆冼星海的过程中，既写了想象中的冼星海，也写了冼星海留给他的印象。阅读文章，填写表格。（3分）

2.阅读画线句子，结合文章内容，揣摩作者“好奇”的原因和内容。（4分）

“好奇”的原因：   ①

“好奇”的内容：   ②

3.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海描写得生动而感人的。（不超过150个字）（6分）

答：

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阅读下面文字，完成下面小题。

广州，一座日趋宜居的城市

名城概况

广州，简称穗，地处广东省中南部，珠江三角洲北缘，濒临南海，邻近香港、澳门，是中国通往世界的南大门，是粤港澳大湾区、泛珠江三角洲经济区的核心城市以及一带一路的枢纽城市。广州是国家历史文化名城，是岭南文化的发源地和兴盛地之一。南越国宫署遗址、南越王墓、南越国水闸遗址等三处南越国史迹正联合申报联合国世界文化遗产。但是随着城市的发展，许多文物被摧毁，遯（dùn）庐民国民居、民国建筑金陵台、萝岗先秦古墓等已经遗憾消失，让人追惜不已。

花园城市

广州由于地处亚热带，长夏暖冬，气候温暖，一年四季草水常绿，花卉常开，适宜花卉种植，广州享有“花城”的美誉，在国内城市中，这一别称和美誉也仅广州独有。著名诗人孟郊曾描绘广州冬季仍然处处有花草的奇景：“海花蛮草延冬有，行处无家不满园。”广州人种花、爱花、赏花和赠花的历史悠久。西汉时期，陆贾出使南越国时，赞誉这里都是“彩缕穿花”的人。清代中叶，广州已形成国内首创、闻名海内外的“迎春花市”。花市至今仍延绵不绝，已有200多年的历史。下表内容为2017年广州花期及最佳赏花地点。

羊城调查

一、广州拥有82所高校，在校大学生总数达113．96万人，数量居全国第一，约占广州市常住人口总数的8．1%；广州集结了全省97%的国家重点学科、80%的高校，是中国高等教育最发达的城市之一，也是中国南方高校最密集的城市，华南地区的科教中心。

二、在天河东路，有人对人行道绿灯亮起时500辆右拐机动车礼让行人情况进行观察，抽样调查数据如下。

三、2018年3月1日华南美国商会发布《2018年中国营商环境白皮书》（简称《白皮书》）及《2018年华南地区经济情况特别报告》（简称《特别报告》）。中国坐上跨国企业全球投资计划头把交椅，广州荣登中国大陆最受欢迎投资城市榜首。今年的《特别报告》显示，广州首次在中国44个城市投资排名中脱颖而出，成为最受欢迎的投资城市，其后为深圳、上海和北京。企业的再投资首选地，广州以30．6%居第一。

四、EIU《全球城市生活成本调查》

在调查的所有内地城市中，上海仍是中国内地生活成本最高的城市，全球排名第19。而广州全球排名第69位，成为生活成本最低的城市，也就是说，广州的生活成本比排名第一的上海便宜了约23%。

广州新貌

广州号称“千年商埠”，历史上一直是中国最重要的商业中心之一。广州五次被福布斯评为中国大陆最佳商业城市第一位。2017年实现金融业增加值1998．76亿元，同比增长8．6%，占GDP比重达9．3%，贡献率11．3%，拉动GDP增长0．8个百分点。

广州是珠三角国家自主创新示范区的龙头城市，集结了全省70%的科技人员和95%的博士。截至2017年4月，在广州工作的众多人才中有6个诺贝尔奖获得者，77个两院院士。广州市共有新型研发机构数量居全省第一。

广州规划

《广州市城市建设第十三个五年规划》提出，将有序推进有轨电车11条新线、约167公里新型有轨电车线路建设；近期构建由广州、广州东、广州南、棠溪、广州北、新塘、南沙站组成的广州市铁路客运枢纽新格局；同时积极推进广中珠澳城际铁路、湾区东线城际铁路的规划研究工作。南沙通用机场2018年投入使用。扩展城市慢行通道，结合珠江沿岸及河涌两岸生态景观建设，打造绿色滨水慢行交通。首期启动10条（段）、里程规模258公里的地铁新线，基本形成通达全市各区及副中心的地铁线网。

近期公示的《广州市城市总体规划（2017-2035年）》草案将广州定位为：美丽宜居城市，活力全球城市。

要把广州建成向世界展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”，必须牢牢抓住高质量发展的牛鼻子。高质量发展就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是从“有没有”转向“好不好”的发展。全市各级各部门要把高质量发展的总要求贯穿在各项工作中，把重心聚焦到解决好广州发展不平衡不充分的问题上来。高水平建设国家创新中心城市，进一步优化生态环境，建设更干净更整洁更平安更有序城市环境……抓重点、补短板、强弱项，坚决打好三大攻坚战，高质量高水平全面建成小康社会，建设实力广州、活力广州、魅力广州、幸福广州、美丽广州。

他山之石

凭借独特的地理环境优势，加上积极的城市经营发展机制，法兰克福在短短几十年间成为欧洲金融中心。长期以来，雄厚的经济基础促使法兰克福一直是德国人宜居的城市。作为大都市，法兰克福并没有出现城市拥挤等“大城市病”。相反，它秉承了德国城市发散型的小城镇发展的模式，形成“内城—环内城绿化带—外城”的城市布局，成为国际上最宜居的城市之一。据统计，法兰克福东西南北四方围绕着20 多个小城镇（外城），完善的配套服务极好地为法兰克福分担了生活和环境压力，使城市人口适度，市民生活舒适。“城里工作城外生活”的生活模式需要顺畅的交通。法兰克福高速公路四通八达。德国最繁忙的3号公路和5号公路在该市交汇。此外，它的地铁、有轨电车和公交等公共交通系统也极为便利。 法兰克福重视历史风貌保护区的建设，“环内城绿化带”有效地保护着含有众多历史文化遗产的内城，同时兼作过渡空间连接着外城与城市道路，从而提升了城市整体品质。

（摘自互联网）

1.关于“广州”，下列表述符合材料原意的一项是（　　 ）

A. 闻名海内外的广州“迎春花市”最早出现在清代中叶。

B. 广州市民大学文化程度虽较高，但文明意识还需加强。

C. 当前，广州城际及城市内交通网络都极其便捷、发达。

D. 广州现在可以模仿法兰克福“城里工作城外生活”的生活模式。

2.下列说法符合材料原意的一项是（　　 ）

A. 城市的发展不应该以损毁众多的地面历史文化遗产为代价。

B. 抽样调查数据表明，广州公交车司机的文明意识比私家车司机的强。

C. 相较于中国生活成本最高的上海，在广州生活可谓是经济实惠。

D. 城市围绕型的小城镇发展的模式使得法兰克福没有出现“大城市病”。

3.对比广州和法兰克福这两座城市，下列说法不符合材料原意的一项是（　　 ）

A. 两座城市都是非常重要的商业中心。

B. 法兰克福对历史文物的保护要优于广州。

C. 两座城市都具备地理环境的优势，长夏暖冬，气候温暖。

D. 两座城市都比较注重公共交通的建设。

4.如果在市民中开展评选“广州春夏最佳赏花景点”的活动，请你结合（花园城市）中的内容预测评选结果，并简要说明理由。

5.根据阅读材料，请你说说宜居城市应具备哪些要素？

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阅读下面的文章，完成下列小题。

最温暖的音乐

张军霞

①半夜，母亲突发脑溢血，送到医院，虽然医生全力抢救，仍然落下了严重的后遗症——失语了。她日夜守在病房前，衣不解带伺候着，看到母亲生命已无大碍，悬着的心，终于稍稍放下。

②母亲说不出话，也不识几个字，她们之间的交流，全靠用手势比划来完成。母亲的饮食渐渐恢复正常，只是晚上常常失眠。有好几次，她实在困得熬不住，趴在床边沉沉入睡，醒来时，却发现母亲依然在黑暗中睁着眼睛，神情那么失落。

③那天，她回家收拾衣物，无意之中，在母亲的枕头下面，发现了一个旧手机。那是她好几年前用过的，款式老旧。记得那时，她曾问母亲：“要不，给你买张手机卡？”母亲摇摇头说：“我哪里会用？”

④话这样说，母亲还是将那部旧手机拿走了，那时，父亲身体不好，时常病卧在床，母亲除了下楼买菜，几乎时时守在他的身边。为了解除母亲的寂寞，她还特意找了一个内存卡，下载了一些戏曲，装到了这部旧手机里。

⑤此时，她尝试着打开手机，发现尽管许久不用，它的电池竟还是满满的。她无意中点开了音乐播放器，里面流淌出来的，却并不是她之前放进去的音乐，而是一些莫名其妙的声音。再仔细听听，居然是沉稳而有规律的呼噜声！

⑥那声音，她最熟悉不过。童年时，母亲经常上夜班，总是父亲哄她入睡，因为白天的工作疲惫，有时候，哄着哄着，她还没睡着，歪在一边的父亲，却已经打起了呼噜。她想起来了，有一次，母亲拿着旧手机，反复按着什么键，让她教自己学录音……

⑦转眼间，父亲去世也有三年了。想来，在这一千多个夜晚，用来陪伴母亲的，慰藉她那寂寞心灵的，也只有父亲留在旧手机里的鼾声了。

⑧等等，声音怎么不对劲了？依然是打呼噜的声音，却变得细碎了很多。再仔细听听，这分明是母亲的呼噜声。记得几年前，有一次，父亲在吃早餐时，笑着说对她说：“你妈整天抱怨我打呼噜，她现在被我传染，睡觉时也打起呼噜来了！”母亲刚好从厨房出来，不服气地说：“不可能，我从小到大，睡觉一直很安静，从来没打过呼噜！”父亲笑笑，没再说话。

⑨一天，她和朋友出去玩，半夜才回来，父亲却坐在沙发上，将收音机的音量调到最小。“这么晚了，怎么还不睡？”她轻声问。父亲没说话，悄悄示意她去里屋。她轻手轻脚推开门，借着窗外的月光，发现母亲早就进入了沉沉的梦乡，梦中的她，正发出轻微的鼾声。她回过头去，看到父亲脸上的笑容那么天真……

⑩她忽然明白了什么，把手机拿到医院，放到母亲枕边。那天晚上，母亲果然安然入睡了，睡梦中，还发出轻微的鼾声。

⑪一年之后，母亲痊愈。有一次，聊起旧手机里的秘密，原本说说笑笑的母亲，沉默了好大一会儿，然后才缓缓地说：“当年，我和你父亲互相录下对方的鼾声，就是为了不管哪一个先离开，好歹留下点儿念想，剩下的那一个才不会太孤单……”

⑫她含着眼泪，轻轻擦拭着那部旧手机，小心翼翼。因为，那里面珍藏的，不仅仅是普通的鼾声，也是一对相濡以沫几十年的老夫妻，为对方留下的，最温暖的音乐。

1.请用一句话概括文中“最温暖的音乐”。

2.从记叙顺序看，第⑥段属于哪种顺序？有什么作用？

3.品析下列句子加点词语的表达作用。

父亲没说话，悄悄示意她去里屋。她轻手轻脚推开门，借着窗外的月光，发现母亲早进入了沉沉的梦乡，梦中的她，正发出轻微的鼾声。她回过头去，看到父亲脸上的笑容那么天真……

4.本文最后一段有什么作用？

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阅读下面的文字，完成下题。

风铃的声音很美，很攸长，我听起来一点也不像铃声，而是音乐。风铃，是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，冬天听了感到温nuăn（　　　　 ）。风是没有形象、没有色彩、也没有声音的，但风铃使风有了形象，有了色彩，也有了声音。对于风，风铃是觉知、观察与感动。每次，我听着风铃，感知风的存在，这时就会觉得我们的生命如风一样地流过，几乎是难以掌握的，因此我们需要心里的风铃，来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。有了风铃，风虽然吹过了，还留下美妙的声音。有了心的风铃，生命即使走过了，也会留下动人的痕迹。每一次起风的时候，每一步岁月的脚步，都会那样真实地存在。

1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

风铃（　　　　 ）

温nuăn（　　　　 ）

痕迹（　　　　 ）

2.文中有错别字的一个词是“ 　　　　　 ”，这个词的正确写法是　　　　　　

3.“觉知”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.文中划线句子运用了 　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　 的修辞手法。

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运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。

“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身边来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

1.选文出自法国作家罗曼·罗兰的《　　　　　 》，该书叙述了德国音乐家 　 　　　　 、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的人生故事。

2.请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同特点。

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阅读《从罗丹得到的启示》完成下面小题。

从罗丹得到的启示

茨威格

①我那时大约25岁，在巴黎研究写作。许多人都已称赞我发表过的文章，有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。

②有一晚，我在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画家慨叹着雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌，热炽地反对他的意见。“就在这城里，”我说，“不是住着一个与米开朗琪罗媲美的雕刻家吗？罗丹的《沉思者》、《巴尔扎克》，不是同他用以雕塑他们的大理石一样永垂不朽吗？”

③当我倾吐完了的时候，魏尔哈仑高兴地指指我的背。“我明天要去看罗丹，”他说，“来，一块儿去吧。凡象你这样称赞他的人都该去会他。”

④我充满了喜悦，但第二天魏尔哈仑把我带到雕刻家那里的时候，我一句话也说不出。在老朋友畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。

⑤但是，最伟大的人是最亲切的。我们告别时，罗丹转向了我。“我想你也许愿意看看我的雕刻，”他说，“我这里简直什么也没有。可是礼拜天，你到麦东来同我一块吃饭吧。”

⑥于是，一个伟大的人给了我一个伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事，竟成为我一生的关键。在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他凝视着我，温和的眼光充满着激励，他本身的淳朴，宽释了我的不安。

⑦罗丹罩上了粗布工作衫，因而好像变成了一个工人。他在一个台架前停着。

⑧“这是我的近作，”他说，把湿布揭开，现出一座女正身像，以粘土美好地塑成。“这已完工了。”我想。

⑨他退后一步，仔细看着，这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。

10但是在审视片刻之后，他低语着，“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”

11他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了，他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下，他走回去。他把台架转过来，含糊地吐着奇异的喉音。时而，他的眼睛高兴得发亮;时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在塑像身上，刮开一些。

12这样过了半小时，一小时……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切，除了他要创造的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作，犹如在创世的太初的上帝。

13最后，带着舒叹，他扔下刮刀，以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上。接着，他又转身要走，在他快走到门口之前，他看见了我。他凝视着，就在那时他才记起，他显然对他的失礼而惊惶。“对不起，先生，我完全把你忘记了，可是你知道……”我握着他的手，感动地紧握着。也许他已领悟我所感受到的，因为在我们走出屋子时他微笑了，用手搀着我的肩头。

14再没有什么像亲见一个人全然忘记时间、地方与世界那样使我感动。那时，我参悟到一切艺术与伟业的奥妙--专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弥散的思维贯注在一件事情上的本领。

15于是，我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么--那能使人除了追求完整的意念之外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里。没有--我现在才知道——别的秘诀。

1.第二段写作者热炽地反对那位画家的意见，原因是什么?

2.根据文章内容回答

（1）第一段加点的词语“症结”在文中是什么意思?

（2）用自己的话回答，作者最终找到的“症结所在”是什么?

3.第五段“最伟大的人是最亲切的“，结合全文请你概括说说罗丹的伟大之处。

4.文章运用了大量人物描写方法来刻画人物，如（1）“时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双眉苦恼地蹙着”生动具体地刻画出罗丹在修改作品过程中的全身心投入，突出他的____________精神品质。

（2）“一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般的把湿布蒙着女正身像上”写出罗丹作为雕刻大师_________________________。

（3）“因为在我们走出屋子时他微笑了，用手抚着我的肩头。”写出罗丹对年轻人______的品质。

5.对文章内容理解正确的一项是（　　 ）

罗丹忘我工作冷落了“我”，“我”反而“感激地紧握着”他的手。其原因是（　　 ）

A.文明、礼貌 B.感悟、崇敬

C.豁达、宽容 D.同情、安慰

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阅读下文，完成下列各题。（共12分）

冬   天

①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，Ｐ君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。

（选自《朱自清名作欣赏》 林非主编  中国和平出版社）

1.文章写了哪几件事？请用自己的语言概述。（３分）

2.有人认为文中画横线的句子写得很好，你认为好在哪里？请简要分析。（２分）

“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

3.文中画波浪线的句子在结构上有什么作用？它在文中有什么深刻含意？（３分）

外面虽老是冬天，家里却老是春天。

4.全文由三幅画面构成，请你写出能揭示文章主旨的句子；并就其中某一幅画面的内容，联系生活实际，举例谈谈阅读后的感受。（4分）

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阅读下文，回答问题

杨绛的色彩

卞毓方

杨绛先生是知识分子的另一种典型。

1938年，杨绛和钱锺书留学法国，当时国内正值抗战初起，北平、苏州俱已沦于敌手，杨绛他们若要不回来，有一千个理由，但他们毅然选择回国，理由只有一个，用钱锺书的话说，就是：“每个人的遭遇，终究是和自己的同胞结连在一起的。”

杨绛回到上海，很长一段日子，是为谋生挣扎，她帮苏州振华母校筹办过上海分校，当过家庭教员，当过小学代课老师……1942年底，杨绛受清华前辈系友，也是戏剧家的陈麟瑞、李健吾鼓励，动手创作话剧《称心如意》。说起来，清华外文系跟戏剧大有渊源。系主任王文显是从小在英国受教育的戏剧名家，所以清华外文系涌现出一批话剧人才，如洪深、陈铨、石华父、李健吾、曹禺和张骏祥。杨绛早先曾想：“假如我上清华外文系本科，假如我选修了戏剧课，说不定我也能写出一个小剧本来。”现在机会来了，杨绛得着证明自己的可能。她一边在小学代课，一边调动全部的积累，抓紧创作。《称心如意》很快就写了出来。那时，陈麟瑞、李健吾正主持上海职业剧团，迫切需要剧本，杨绛的习作，经二位润饰，迅速推上舞台，李健吾也粉墨登场，在剧中扮演一个角色。

顺便说一说，杨绛本名杨季康，因为剧本需要，她就按“季康”的吴语切音，起了个笔名“杨绛”。

随着《称心如意》的走红，杨绛又一鼓作气创作了喜剧《弄真成假》《游戏人间》，悲剧《风絮》。有评论者指出：“延续的是英式戏剧的传统，幽默与讽刺并存，讽刺的是人性的弱点，幽默的是人生的悲欢”。杨绛的剧作，每一部都受到观众的热捧。尤其是《弄真成假》，李健吾甚至认为：“假如中国有喜剧，真正的风俗喜剧，从现代中国生活提炼出来的道地喜剧，我不想夸张地说，但是我坚持地说。在现代中国文学里面《弄真成假》将是第二道纪程碑。”

“上世纪三十年代的女作家，如果用颜色来代表，我想冰心是白色的，萧红是灰色的，杨绛属于紫色。”这是香港女作家舒非的感喟。

说话就到了1949年4月，解放大军兵临长江，蒋家王朝风雨飘摇。2003年，杨绛在《我们仨》中剖析自己当时的情感，她说：“我们如要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我们不愿意。”

杨绛吐的是肺腑之言，他们如要走，不是没有旁例，据何炳棣的《读史阅世六十年》，杨绛的三姐夫、曾任民国政府上海市副市长的何德奎，就随一批民族资本家逃去香港。杨绛既然不走，就是打定主意为新政权服务。1949年夏，战争还没有结束，杨绛和钱锺书应母校清华的聘请，于8月24日携带女儿，乘车北上，26日抵达清华园，开始为新中国工作。

钱锺书担任教授，负责指导研究生。杨绛是兼任教授，因为按照清华旧规，夫妻不能同在一校任教授。兼任，就是按钟点计酬，钱很少。杨绛自称打“散工”。后来清华废了旧规，系主任请杨绛当专任，她却拒绝了，宁愿做“散工”，自甘卑微，可以不引人注目。杨绛也是借“散工”之名，行逃会之实。比方说，妇女会组织学习，杨绛不参加——她不是家庭妇女；教职员开学习会，杨绛不参加——她不是专职教师。

杨绛和钱锺书初到清华，“行客拜坐客”，去胜因院拜访费孝通夫妇。费孝通是杨绛东吴的老同学，时任清华副教务长。后来又进城看望沈从文夫妇——钱锺书曾作文讽刺沈从文收集假古董，杨绛觉得应该主动捐弃前嫌，重新修好。

杨绛自认是边缘人，犹如披了件“隐身衣”。隐身衣的料子是“卑微”，身处卑微的人，人家就视而不见，见了也不会跟你较真。杨绛认为人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就。我们不妨再加上一句：“是什么料，充什么用。”假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。萝卜白菜是家常食用的菜蔬，不求做庙堂上供设的珍果。杨绛家乡的童谣有“三月三，荠菜开花赛牡丹”的话，荠菜花怎赛得牡丹花呢！她曾见草丛里一种细小的青花，常猜测那是否是西方称为“勿忘我”的草花，因为它太渺小，人家不容易看见。不过她想，野草野菜开一朵小花报答阳光雨露之恩，并不求人“勿忘我”，所谓“草木有本心，何求美人折”。

1.下面对于文章的理解不够准确的项是（　　 ）

A.“杨绛的习作，经二位润饰，迅速推上舞台，李健吾也粉墨登场，在剧中扮演一个角色。”中“粉墨登场”指李健吾也在剧中扮演一个角色，化装上台演戏。

B.“随着《称心如意》的走红，杨绛又一鼓作气创作了喜剧《弄真成假》《游戏人间》，悲剧《风絮》。”中“一鼓作气”指杨绛趁《称心如意》走红的时候鼓起干劲一口气又写了两出喜剧和一出悲剧。

C.所谓“草木有本心，何求美人折”。结尾这句话是说杨绛认为自己身处卑微，对不被人理解表示痛苦、不甘。

D.“后来又进城看望沈从文夫妇——钱锺书曾作文讽刺沈从文收集假古懂，杨绛觉得应该主动捐弃前嫌，重新修好”中可见杨绛为人谦和有礼、坦荡宽容。

2.“杨绛先生是知识分子的另一种典型。”分析这一句话在文中起到的作用。

3.请从修辞角度赏析下面句子：

杨绛自认是边缘人，犹如披了件“隐身衣”。隐身衣的料子是“卑微”，身处卑微的人，人家就视而不见，见了也不会跟你较真。

4.“系主任请杨绛当专任，她却拒绝了，宁愿做散工”，你如何理解杨绛这一选择？

5.题目“杨绛的色彩”中色彩的含义是什么？文中香港女作家舒非认为杨绛是紫色的，你认为杨绛是什么色彩的？谈谈你的看法。

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阅读彭瑞高《生之长与生之厚》，完成下列小题。

①人在世上，总想活得长些；大多数人，还求活得好些；少数人，更求活出精彩来。这就有了生命的长度与厚度。

②“长度”很简单，就是年龄、寿数，一个数量概念，没什么可多说的。

③而“厚度”，内涵就丰富了。人生观不同，“厚度”解也不同。一道“什么是精彩人生?”不知会引出多少答案来。

④譬如从政的，有认为“厚度”与官阶成正比，官越大，其生命厚度也越大；有的却认为，只有“政声”才能与“厚度”成正比，老百姓口碑越好，其生命厚度才越大。

⑤从商的，有人认为财富积累与“厚度”成正比，福布斯富豪榜上越靠前的，生命厚度越大；有的却认为，“商德”第一，商德越能滋润人心的，商人生命厚度才越大。

⑥从文的，有人认为“厚度”与著述成正比，著作等身的，当然比“著作等膝”的要厚；有的却认为不然，要看著述是否“传得开”，是否“留得下”；作品传得越广、留存越久，作者生命才越有厚度。以诗人而言，李杜光焰万丈，留下那么多千古名句，生命诚其厚；而乾隆写诗无数，几无“留得下”之句，生命何其薄。

⑦据此看来，生命厚薄，其标准往往与百姓有关：遗爱民间越多，生命就越厚重，无论其从事什么行业。

⑧那么，生命厚度与生命长度是否有关呢?我认为，并无多大关系，只要活得有质量、有成果、有影响，活多活少无所谓。仍举文人为例，你看，王勃李贺只活了二十六七岁，可“海内存知己，天涯若比邻”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”等，都是绝世佳句，谁能说他们短暂的生命缺乏厚度呢？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑨不过也有人质疑：什么“生命的厚度”，这都是你们闲人的标准，我们老百姓活着就是活着，没什么厚啊薄的；难道不写诗不出书，没有你们说的“厚度”，就不活了？更有人说，生活本没有那么多穷讲究，活得好、活得长，就是第一位的东西！

⑩对于这样的质疑，我想引用前不久过世的俞吾金教授的一段心语。他享年66岁，在我们这个老龄之城，这是个令人惋惜的寿数。可俞教授他在诊断为脑瘤后，给自己的同学发去了这样一条微信——

（11）“生命的价值，常常不是以她的长度而是以她的宽度和厚度来衡量的。黑格尔曾经说过，玫瑰灿烂绽放的瞬间，并不逊色于高山的永恒。”这是与我同龄的哲人之言。我以为，这也是最接近真理的。

1.用简洁的语言概括本文的中心论点。

2.按照要求，回答下列问题。

（1）第（6）段中加点的“然”字所指代的具体内容是什么？________________________________________________________________________________________________________

（2）请结合上文内容分析第⑦段中加点的“往往”能否删除?为什么？___________________________________________________________________________________________________________________

3.请从内容和形式两方面思考，在下列两个选项中为第⑧段画线处选择更恰当的一项并阐述理由

A西汉的贾谊才活32岁，可他的《过秦论》胜过无数平庸之作，谁又能说贾谊的一生不够灿烂呢？

B莫扎特只活了短短35年，可他作为欧洲伟大的古典主义音乐家之一，留下无数杰作，将永远被世人铭记。

我选择_____项。

理由是：_____________________________________________________________________________

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