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非物质文化遗产是一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因,体现着一个民族的智慧和精神。请阅读下面的材料,按要求答题。

材料一  自2004年8月我国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》以来,中国已成为拥有代表作名录、急需保护名录和优秀实践名册最多的国家。“国家级非物质文化遗产传承人”的名单已达1986人。但1986位传承人中,235人已经离世,剩下的传承人50%以上超过70周岁,老龄化严重,许多非物质文化遗产面临着后继乏人、濒临灭绝的困境。

材料二  说起非物质文化遗产,很多人会觉得它们与现实生活关系遥远。但放眼现代城乡生活,不难发现“非遗”跟我们的生活关系密切;汉字书法进入了中小学课程,围棋已成为国际通行棋种,年画增添了春节喜庆祥和的气氛,评书借助新媒体“圈粉”无数,中医药研究越来越受到重视……

材料三  下图是《2018年中国互联网用户“非遗”认知与需求研究报告》中的两张图表:

(1)请综合以上材料,分条概括我国“非遗”传承,传播的现状。

(2)下列诗句或对联与所描述的非物质文化遗产,对应完全正确的一项是(   )

①双手减除龙飞凤,一贴更见日月明

②围设青绫好隐身,象声一一妙于真

③不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话生平

④黑白纵横风光无限,生死决荡境界不凡

A.年画   豫剧   端午节   围棋

B.剪纸   口技   端午节   围棋

C.年画   口技   清明节   象棋

D.剪纸   豫剧   清明节   象棋

(3)小明在社区组织的围棋活动中有个发言,想请高老师帮他修改发言稿。他给高老师发了一条微信,但其中有些谦敬词使用不当,请找出任意三处并加以修改。

高老师,您好,我是您的高足小明。我写了一篇题为“棋如人生”的发言稿,期待您的指教,不知是否方便告知府上的具体位置,以便我亲临贵府,当面垂询?如有不便,可否将大作发至您的邮箱,请您斧正?多有打扰,万望见谅。

①将     改为    

②将     改为    

③将     改为    

(4)“义”是儒家重要的伦理范畴,“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼记》中说:“除去天地之害,谓之义。”董仲舒也说:“义之法在正我,不在正人。《水浒传》中的诸多好汉身上是否体现了儒家所倡导的“义”呢?请从下边这副木版年画上的两个人物中,任选一个结合《水浒传》中的一个具体情节,谈谈你对“义”的理解。

九年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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