实验室用锌粒和足量的稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。
（1）仪器a的名称_______，仪器 b的名称__________。
（2） 锥形瓶中反应的化学方程式是__________，生石灰的作用是_________。
（3）要通入氢气一段时间后才能点燃酒精灯，目的是________，玻璃管中反应的化学方程式是________。
（4）为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设完成下表中两种不同的方案。
| 操作 | 判断依据 | 结论 | |
| 方案一 | 玻璃管中固体取样，加稀盐酸 | 现象:_______ | CuO已消耗完 |
| 方案二 | 称量玻璃管中残留固体质量 | 固体质量为____g |
九年级化学实验题困难题
实验室用锌粒和足量的稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。
（1）仪器a的名称_______，仪器 b的名称__________。
（2） 锥形瓶中反应的化学方程式是__________，生石灰的作用是_________。
（3）要通入氢气一段时间后才能点燃酒精灯，目的是________，玻璃管中反应的化学方程式是________。
（4）为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设完成下表中两种不同的方案。
| 操作 | 判断依据 | 结论 | |
| 方案一 | 玻璃管中固体取样，加稀盐酸 | 现象:_______ | CuO已消耗完 |
| 方案二 | 称量玻璃管中残留固体质量 | 固体质量为____g |
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）。
①仪器Ⅰ的名称________，A中反应的化学方程式是______________。
②B中生石灰作_______剂；C中反应的化学方程式是______________；
D中现象是___________。有关的化学方程式是____________________。
③为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设计两种不同的方案填入下表。
| 操作 | 判断依据 | 结论 | |
| 方案一 | |||
| 方案二 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如图(装置气密性良好，夹持仪器省略)。下列说法不正确的是( )
A. 仪器I的名称锥形瓶
B. 反应结束后，先关闭Ⅱ，后撤掉酒精灯
C. B中生石灰作用为吸收水蒸气，反应后D中现象是白色粉末变蓝
D. 称量反应后C中剩余固体的质量约为3.2g，可说明氧化铜基本消耗完
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为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸气，同学设计了如下实验装置（装置气密性良好），将混合气体依次通入。实验现象记录如下。（药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略）
| 装置 | 现象 |
| 甲 | 增重 |
| 乙 | 无明显现象 |
| 丙 | 粉末由 变红 |
| 丁 | 试液由紫变红，气球变大 |
Ⅰ．仪器a的名称 （21） 。
Ⅱ．丙中粉末由 （22） 变红，发生的化学反应方程式为 （23） ，其中氧化铜作 （24） 剂。
Ⅲ．根据上述现象，分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳，可能含有二氧化碳。写出可能含有二氧化碳的理由 （25） 。
Ⅳ．在不改变装置的前提下，只需将装置 （26） 中药品换成 （27） ，即可判断二氧化碳是否存在。
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实验室用98%的浓硫酸配制稀硫酸，并进行相关的性质实验。（夹持仪器省略，装置气密性良好）
（1）配制100g19.6%的稀硫酸的步骤是Ⅰ． ；Ⅱ.量取；Ⅲ.溶解。读取水的体积时，视线应与量筒内液体 保持水平。
（2）与金属反应实验：锌粒与稀硫酸反应制取氢气
A B C D E
仪器a的名称是 ，锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是 。以上五个装置不可能收集到氢气的是 （填写字母编号）。比较B、C装置，B装置的优点是 。能随时控制反应进行或停止，符合该条件的发生装置是 。
（3）鉴别实验：现需鉴别三包失去标签的白色固体，它们可能是碳酸钙、氯化钡、硝酸钾，请
按下表完成实验设计：
| 步骤一： （物理方法） | 取样于三支试管中分别加入 试剂。 | 现象： | 先鉴别出碳酸钙固体 |
| 步骤二： （化学方法） | 再任取一支未鉴别出试剂的试管中滴入稀硫酸 | 现象： |
|
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下图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验，请回答有关问题。
（夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）
①若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式 （28） 。验证乙中氧气是否集满的方法是 （29） 。
反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 （30） 。
②若打开K1，甲中放入适量氧化钙，乙中有水，从分液漏斗中加入一定量水。观察到乙中有气泡，写出产生该现象的原因 （31） 。
③若在a处添加多孔塑料板，通过打开或关闭K2，装置甲能否达到启普发生器“随开随用、随关随停”的效果，你的理由是 （32） 。（写出一条即可）
④若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。写出实验过程中可能观察到的现象 （33） 。
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如图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验，请回答有关问题。（夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）
（1）若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式 。验证乙中氧气是否集满的方法是 。反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 。
（2）若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。甲乙均可观察到明显的实验现象，乙中观察到的现象是 。
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如图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验，请回答有关问题。（夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）
（1）若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式 。验证乙中氧气是否集满的方法是 。反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 。
（2）若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。甲乙均可观察到明显的实验现象，乙中观察到的现象是 。
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（题文）某课外兴趣班同学用图甲实验装置进行如下实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好。）
（探究一）甲组同学利用A装置制备O2，并利用制得的O2验证B中的黑色粉末是否炭粉。
（1）A中反应的化学方程式是__________。
（2）为完成此实验，除用装置A、B外，还需要C装置，该装置中应盛__________（填药品名称），该装置中发生反应的化学方程式为__________。
（探究二）乙组同学利用图甲装置改装成了图乙装置，A装置烧瓶内储存的气体可能是CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
资料：CH4与CuO在加热条件下反应，生成一种金属单质、二氧化碳和水。
Ⅰ．装置B的玻璃管中盛入足量的CuO固体；
Ⅱ．将3.0g足量的NaOH浓溶液通过分液漏斗滴入烧瓶中，充分反应；
Ⅲ．按A→C→B→C→…的顺序连接成装置图乙，打开K1，从K1处通入氮气，再打开K2，加热B装置中足量的CuO固体，充分反应（反应前装置内空气已排尽）；
Ⅳ．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B装置中固体的质量减少了0.48g，第二个C装置的质量增加了0.18g。
（3）写出CH4与CuO反应的化学方程式__________。
（4）两个装置C中试剂应相同，第一个装置C中试剂的作用是__________，通过数据分析，烧瓶中气体的成分是__________。
（探究三）丙组同学利用图甲装置改装成了图丙装置，实验时通入足量的CO，对“氧化铁和铜粉”混合物进行了一系列的探究。
（5）玻璃管内发生反应的化学方程式为__________，该实验的一个明显缺陷是__________。
（6）最后该组同学还对玻璃管内剩余的固体按如图丁流程进行探究：
①有色溶液B中的溶质有__________（填化学式）；
②请你根据该组同学得出的实验数据，计算出固体X中铜的质量分数是多少__________？（写出计算过程）
③老师发现根据该组同学的数据计算出的铜的质量分数，结果偏大，请你分析该组同学在操作中存在的失误是__________。
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4Cu+CO2+2H2O九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析