某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4 的废液中回收金属铜，设计流程如图：
（1）Ⅰ中有关反应的化学方程式为_____。
（2）溶液B中所含的溶质是_____（填化学式）。
（3）Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____。
（4）过程Ⅰ、Ⅱ中涉及反应的基本类型为_____。
九年级化学流程题中等难度题
某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4 的废液中回收金属铜，设计流程如图：
（1）Ⅰ中有关反应的化学方程式为_____。
（2）溶液B中所含的溶质是_____（填化学式）。
（3）Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____。
（4）过程Ⅰ、Ⅱ中涉及反应的基本类型为_____。
九年级化学流程题中等难度题
某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4 的废液中回收金属铜，设计流程如图：
（1）Ⅰ中有关反应的化学方程式为_____。
（2）溶液B中所含的溶质是_____（填化学式）。
（3）Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____。
（4）过程Ⅰ、Ⅱ中涉及反应的基本类型为_____。
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某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图：
（1）过滤操作中用到的所有玻璃仪器为_____。
（2）I中有关反应的化学方程式为_____。
（3）溶液B中所含的溶质是_____；固体A的成分是_____。（均填化学式）
（4）Ⅱ中有关反应的化学方程式为_____。
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某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图:
（1）I中有关反应的化学方程式为__________。
（2）溶液B中所含的溶质是__________(填化学式)。
（3）过程I、Ⅱ中涉及反应的基本类型均为_________。
（4）Ⅱ中加入过量稀硫酸的目的是_________。
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某化学兴趣小组的同学想从含有A12 (SO4) 3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图:
(1)过滤操作中用到的所有玻璃仪器为_________________。
(2) I 中有关反应的化学方程式_________________。
(3)固体A的成分是________________。(填化学式)
(4) II中加入过量的稀硫酸的目的是_________________。
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金属在生产生活中应用广泛．
兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
（1）写出Ⅰ中有关反应的化学方程式_______________________。
（2）在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的_____________________________________，
其化学方程式为________________________________________。
（3）金属A中有__________；操作a的名称是________________。
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（4分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：
（1）步骤①中，金属X是 ，该反应的化学方程式为 ；
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是 ；
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
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某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：
(1)步骤①中，金属X是 ，该反应的化学方程式为 ；
(2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是 ；
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
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兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
（1）操作a、b的名称是 。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
（2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为谁的意见是正确的，理由是 。加入过量的金属X的目的是 。
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某兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他们想 从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：
(1)金属X是___；步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为___
(2)加入过量的金属X的目的是___．
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某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：
（1）固体A中含有______
（2）步骤①中反应的化学方程式为_________________
（3）操作a的名称为______
（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量______（填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。
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