-
在新民主主义革命和社会主义建设时期，中国共产党领导中国人民克服许多艰难险阻，获得一次又一次成功。阅读下列材料，回答问题。
（探索革命道路）
材料一 在这里，基本的不是经过长期合法斗争已进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
（1）根据材料一和所学知识，举例说明中国革命在“先占城市后取乡村”的道路探索过程中有过哪些尝试？
（2）中国革命“走相反的道路”开始的标志是哪一事件？
（争取国内和平）
材料二 我们需要在广泛的民主的基础之上，召开国民代表大会，成立包括更广大范围的各党各派和无党无派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府，领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。……我们主张在彻底地打败日本侵略者之后，建立一个以全国绝对大多数人民为基础而在工人阶级领导之下的统一战线的民主联盟的国家制度。
——毛泽东
（3）材料二的内容是毛泽东在哪次会议上的报告？
（4）毛泽东的“建立一个以全国绝对大多数人民为基础……的民主联盟的国家制度”的主张“在彻底地打败日本侵略者之后”得以实现了吗？请你结合所学知识说明。
（巩固新生政权）
材料三 （如下图）
（5）材料三中的两幅图片分别反映了新中国为巩固政权釆取的什么措施？
（实现伟大转折）
材料四 十一届三中全会结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折。这个伟大转折，是全局性的、根本性的。
——《中共党史上的80件大事》
（6）结合所学知识说明，为什么说十一届三中全会“实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折”？
（7）综合上述材料，你认为中国共产党领导中国人民获得一次又一次成功的主要原因是什么？
-
在新民主主义革命和社会主义建设时期，中国共产党领导中国人民克服许多艰难险阻，获得一次又一次成功。阅读下列材料，回答有关问题。
（探索革命道路）
材料一：在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
（1）根据材料一和所学知识，中国革命在“先占城市后取乡村”的道路探索过程中有过哪些尝试？
（2）毛泽东所指的这条“相反的道路”是什么？
（争取国内和平）
材料二：我们需要在广泛的民主的基础之上，召开国民代表大会，成立包括更广大范围的各党各派和无党无派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府，领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。……我们主张在彻底地打败日本侵略者之后，建立一个以全国绝对大多数人民为基础的民主联盟的国家制度。
——毛泽东在中共七大上的讲话
（3）材料二的内容节选自毛泽东哪一报告？
（4）毛泽东的“建立一个以全国绝对大多数人民为基础的民主联盟的国家制度”的主张“在彻底地打败日本侵略者之后”得以实现了吗？请你结合所学知识加以说明。
（巩固新生政权）
材料三：如下图。
（5）仔细观察材料三图片，请写出它们分别反映的是新中国巩固政权的什么措施？
材料四：十一届三中全会结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面，实现了建国以来党的历史的伟大转折。这个伟大转折，是全局性的、根本性的。
——《中共党史上的80件大事》
（6）十一届三中全会做出的重大战略决策是什么？
（7）综上材料，中国共产党和共产党人的哪些精神和品质，引导中国人民取得一次又一次的成功？
-
建国后，中国共产党肩负民族复兴重任，领导全国人民进行艰难探索，成功开辟了一条中国特色的社会主义建设道路。回答问题：
材料一 1952年中、印、美人均钢和电的产量对照表
| 中国 | 印度 | 美国 |
| 钢产量（千克） | 2.37 | 4 | 538.3 |
| 发电量（千瓦时） | 2.76 | 10.9 | 2949 |
材料二1978﹣2010年中国国民经济部分年份简表
| 1978年 | 1992年 | 2002年 | 2010年 |
| 我国国内生产总值（亿元） | 3624 | 20370 | 102398 | 421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） | 343，4 | 1826 | 7073 | 28762 |
材料三 1978年以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。
——夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》
（1）材料一说明了什么问题？1953年党和政府采取了什么措施解决这一问题？请你列举出这项措施实施后所取得的成就。
（2）读解材料二，归纳1978年﹣2010年我国国民经济呈怎样发展趋势？这些成就归功于1978年中共十一届三中全会的精神贯彻，这次会议在经济上做出了什么重大决策？
（3）材料三中的“现实马克思主义”指什么？党和政府在“现实马克思主义”指导下“为老百姓带来福祉”的重大举措有哪些？
-
中国共产党领导中国人民在争取民族解放和进行社会主义革命与建设的过程中，不断探索创新，不断走向辉煌。阅读下列材料，回答相关问题。
（1）新民主主义革命时期，中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功地道路，这条道路是什么？最终取得了什么重大成就？
（2）日本帝国主义侵略者在中国领土上制造了骇人听闻的惨剧，我们是怎样取得了最终的胜利？
（3）为了争取国家富强和人民富裕，先进的中国共产党人又走了什么道路？哪次会议的召开标志着这一伟大起点？
（4）纵观中国共产党90多年的光辉历程，你认为党在中国革命和建设过程中，最成功地经验是什么？
-
（14分）步入近代以来，中国共产党就肩负着民族复兴的重任，领导全国人民进行了艰难的探索，成功地开辟了一条建设有中国特色的社会主义道路。党的十八大，吹响了中华民族实现伟大的“中国梦”的时代号角。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：“少年中国梦”
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。
——粱启超《少年中国说》
（1）材料一中提到的“老大帝国”的社会性质是什么?（2分）
材料二：“独立中国梦”
毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人
——中国起死回生。
（2）结合材料指出毛泽东为实现“独立中国梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?（2分）该道路开始的标志是什么?（2分）
材料三：“强大中国梦”
1950年时美国的钢产量是8700万吨，中国只有61万吨，双方相差140多倍。在与世界第一工业强国的较量中，志愿军战士用英勇无畏的牺牲精神捍卫了新中国的安全。而国力之间的巨大差距，也让人们认识到一个刚刚获得独立的民族距离真正的强大还有很长的路要走。
——《复兴之路解说词》
（3）材料三中的“较量”是指什么历史事件?（2分）民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，请你列举出一些我国的民族精神（至少写到两个）。（2分）
材料四：“民富中国梦”
1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一每走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（4）材料四中“历史性的伟大转折”指什么?（4分）
-
中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的凯歌。阅读下列材料结合所学知识回答问题。（8分 ）
材料一：【党的历程刻骨铭心】
材料二：【党的探索亘古未有】 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。．．．．．．经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立，以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。
一一中央电视台电视政论片《复兴之路》解说词
材料三 ：【党的政策温暖我心】（未来中国）不仅要推动经济体制改革，还要推动政治体制改革……我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严；让人民感到安全有保障；让社会实现公平正义；让每个人对未来有信心
——2010年9月温家宝接受记者专访谈
1.请说出与图一、图二相对应的重大历史事件，并谈谈其重大历史地位或影响。（4分）
2.结合上述材料，指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪两次成功的实践探索?（2分）
3.1979年，中国农民是怎样“以特有的首创精神奏响了改革的序曲”?（1分）
4.根据材料三，结合所学知识和当前时政，说说我们党和政府为了中国人活得幸福采取了哪些措施？（1分）
-
中国革命与建设的道路虽然艰难曲折，但在人民领袖的正确领导下，中国人民从胜利走向胜利。阅读材料，回答问题。
材料一边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。所以我们始终认为罗霄山脉中段政权的创造和扩大，是十分必要和十分正确的。
——毛泽东《井冈山的斗争》（1928年11月25日）
（1）材料一中“罗霄山脉中段政权的创造和扩大”是指什么？在长期的斗争与实践中，毛泽东为中国革命找到了一条什么样的具有中国特色的正确道路？
材料二计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年初）
（2）从材料二中可以看出，当时中国遇到了什么问题？面对遇到的前无古人的问题，邓小平提出的解决方案是什么？他留给我们最重要的政治遗产是什么？
材料三经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，……中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告。（2017年10月18日）
（3）依据材料三，概括在新时代中国特色社会主义建设中，以习近平为核心的党中央带领人民取得了哪些成就？
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
材料二 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1978年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；从1985年起，城市改革全面展开。
材料三 实现中国梦必须走自己的路。这条路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——摘自习近平讲话
请回答
（1）材料一“南湖红船”“八一枪声”所反映的重大历史事件是哪些事件？ “井冈号角”吹响为中国革命开辟了一条什么样的道路？
（2）结合材料二，20世纪50年代中国共产党领导中国人民进行哪些变革或措施走上了社会主义道路？（至少答出3点）
（3）材料二所描述的“中国进入改革开放和现代化建设的历史新时期”的标志是什么事件？1978年中国农民首创了什么制度奏响了改革的序曲？从1985年起，城市改革以什么改革作为重点？
（4）结合材料三，为实现中国梦，你认为我们中学生能做些什么？
-
90多年的历史证明：中国共产党在正确的决策和思想引领下，领导人民取得了民族独立、人民解放和社会主义的胜利，开创了建设中国特色社会主义道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东
(1)材料一反映了新中国成立初期我国经济发展的现状是怎样的？为改变这一现状，党和政府在经济上进行了哪些有益的探索？又遇到了哪些挫折？(各举一例即可)
材料二 党的十八大报告充分论述和高度评价了“前三十年”对当代中国及中国特色社会主义创立具有奠基意义的两件大事：一是确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础；二是在探索中国建设社会主义道路过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
(2)举例说明新中国成立后的前三十年，取得了哪些“收获民心”的重大成就。(举出两例即可)
材料三 这是一次伟大的转折……推开了中国走向改革开放的大门……四川等地的扩大企业自主权试点，两天半建起一层楼的“深圳速度”，蛇口工业区喊出的“时间就是金钱、效率就是生命”的口号……从农村到城市，从集体到个人，一股股强大的改革气旋喷涌而出。
——新华社《跨越时空的改革坐标》
(3)材料三中“伟大的转折”指的是历史上的哪一次会议？这次会议后党在经济方面改革的突破口是哪里？
-
阅读材料，回答下列问题。
材料一 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
——《中国共产党第十八次全国代表大会报告》
材料二 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。
——《中国共产党第十八次全国代表大会报告》
（1）根据材料一，指出“为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”中的“根本政治前提”和“制度基础”分别指什么？
（2）依据所学指出中国在探索社会主义建设道路的过程中经历了哪些严重曲折？
（3）根据材料二，概括党的第二代领导集体为我国社会主义建设作出的主要贡献。