2019年是五四运动100周年，作为当代中学生对五四运动最好的纪念就是继承和发扬五四运动的...

2019年是五四运动100周年，作为当代中学生对五四运动最好的纪念就是继承和发扬五四运动的精神。你认为下列哪一内容是五四精神的泉源

A. 爱国主义

B. 民主

C. 科学

D. 个性解放

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历史是最好的老师，从历史的轨迹中，可以把握走向光辉未来的规律。请你参与下面的探究活动。

探究一（民族新篇）

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“新时代中因青年要继续发扬五四运动精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”。习近平总书记高度评价五四运动的历史性质。

请写出五四运动的性质。五四运动是中国　　　　　 革命的开端。

探究二（民族大义）理清线索——构建时空观念

（1）请写出1921年中共一大召开的地点。西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，　　　　 初步形成。

（2）1937年抗日战争全面爆发后，敌后战场与正面战场相互配合。请写出敌后战场彭德怀指挥的著名战役和正面战场最大胜利的战役。

（3）1945年抗战胜利后，为了争取和平，中共通过在哪一事件中的努力，签署了“双十协定”？请你完成填空。写出国民党在大陆统治结束的标志。70年前的十月一日，谁向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”？

探究三（民族成就）

材料三　

图一表明中国在国际事务中发挥越来越重要的作用.写出新中国成立以来我国奉行的外交政策。中国紧跟第三次科技革命，科技飞速发展。图二中的航天员是　　　　　 图三是发现　　　　　 的屠呦呦，她在2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。

探究四（民族复兴）

（1）为了实现民族复兴，中国共产党在十九大上确立的党的指导思想是什么？

（2）通过以上的探究，你获得了什么感悟？

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五四青年节是为纪念五四运动，弘扬五四精神设立的，作为中学生要继承并发扬五四精神。“五四精神”的核心是

A.三民主义 B.爱国主义 C.马克思主义 D.民族主义

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阅读材料：

2015年6月6日，纪念红军长征八十周年全国书画巡展河南首展开幕。据了解，此次全国书画巡展旨在传承伟大的长征精神，继承和发扬老一辈革命家光荣传统，大力培养社会主义核心价值观，实现“强国梦”的时代主旋律，以书画展的形式传播正能量，激发全社会的爱国主义热情，告慰为国家独立、民族解放而英勇献身的革命先烈。

请结合所学知识回答：

（1）1935年1月，党中央在红军长征途中召开的、成为党的历史上生死攸关的转折点的会议是什么会议？

（2）红军长征胜利结束的标志是什么？

（3）红军长征的胜利有何意义？

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2016年3月3日,全国政协主席俞正声在政协常务委员会作工作报告时指出,今年将举办孙中山先生诞辰150周年纪念活动，学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神，进一步团结海内外中华儿女同心实现“中国梦”。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：孙中山先生刚劲有力的书法作品中也透出一颗出赤诚的爱国之心。欣赏书法之时，思考以下问题。

请回答：材料一是高新区某学校学生做有关“中国民主革命的先行者——孙中山”手抄报时所做表格，请你在表格空白处填上相应的内容，帮他们完成内容。

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（6分）2014年是邓小平诞辰110周年，纪念邓小平同志主要是为了继承他的伟大精神品质。阅读下列材料，回答问题。

材料一 研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一，最成功的改革家；其二，“中国现代化之父”；其三，世界和平的维护者；其四，“社会主义思想（即社会主义事业）的救星”。

——《国内外邓小平理论研究之比较》

材料二 国务院总理李克强今日上午在人民大会堂二楼金色大厅会见采访十二届全国人大一次会议的中外记者并回答记者提出的问题。实录如下：

这几年，世界经济可以说是跌宕起伏，在这种严峻复杂的环境下，香港能够站住脚跟，保持繁荣，本身就表明香港经济有竞争力。香港在祖国内地改革开放和现代化建设中，作出了重要贡献，我们现在全面深化改革，促进经济升级，也给香港发展带来更大的空间。中央对港澳的政策是一贯的、明确的，中央政府也会继续支持香港，保持并且提升国际金融贸易航运中心的地位。

——中国共产党新闻网北京2014年3月13日电

(1)读材料一，填写下列表格相应内容。（2分）

(2)依据材料二，结合所学知识，分析香港回归后能够保持繁荣稳定的主要原因是什么？（2分）

(3)我们称邓小平是伟大的无产阶级革命家、政治家，他的一生还有哪些贡献？试列举一项。综上材料，你认为邓小平身上还体现了哪些可贵的精神品质？（2分）

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2019年4月30日，全国各地人民用各种形式隆重纪念五四运动100周年。阅读材料，完成下列任务。

材料一:……我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”

——摘自1919年《北京学界全体宣言》

材料二:以五四运动为起点，马克思主义开始在中国大地广泛传播……已经有那么多知识分子奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落，水到渠成的时候。

———整理自金冲及《生死关头中国共产党的道路抉择》

（1）阅读材料一，分析五四运动的性质。材料一中的口号体现了五四运动什么样的精神内涵？

（2）依据材料二，概括五四运动与中国共产党建立的关系。

（3）结合历史及今年开展的纪念五四运动100周年的活动，就五四运动及其精神对中国国家的命运和发展产生的深刻影响，谈谈你的理解。

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从近代到现代,中国共产党带领全国各族人民共同书写了一段波澜壮阔的历史。

(1)2019年是五四运动100周年纪念,请你谈谈对五四精神的理解。五四运动对中国革命进程最大的影响是什么?

(2)军旗升起的地方在哪里?井冈山会师形成了哪支军队?

(3)建国后为巩固政权,中国进行了什么战争?右图所示农民迎来第一个丰收年的主要原因是什么?

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2019年是五四爱国运动胜利100周年，为弘扬爱国主义精神，对青少年学生进行爱国主义教育，济宁实验中学准备筹建一个五四青年节宣传长廊，下列标语不应出现在长廊中的是

A. “外争主权，内惩国贼”

B. “废除二十一条”

C. “还我青岛”

D. 打倒列强，除军阀

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2019年4月19日，习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调：今天，我们纪念五四运动，发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究。以下关于这场运动的表述，与历史事实相符的是

①具有彻底反帝反封建的性质

②是中国新民主主义革命开端

③运动的中心一直在北京，青年学生是运动胜利的决定性力量

④形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，五四精神的核心是爱国

A. ①②④

B. ①③④

C. ①②③

D. ②③④

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