从下面两个题目中任选一题,完成一篇不少于600字的文章。
题目一:如果用心聆听,木头里有声音,书本上有声音,指尖上有声音,冬日里也有声音……请将“听, 的声音”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
要求:①请以“我也是一束阳光”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限。②内容积极,字迹端正,不少于600字。③文中不要出现(或暗示)真实的姓名、校名。
九年级语文命题作文困难题
从下面两个题目中任选一题,完成一篇不少于600字的文章。
题目一:如果用心聆听,木头里有声音,书本上有声音,指尖上有声音,冬日里也有声音……请将“听, 的声音”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
要求:①请以“我也是一束阳光”为题写一篇文章,除诗歌外,文体不限。②内容积极,字迹端正,不少于600字。③文中不要出现(或暗示)真实的姓名、校名。
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请从下面两题中任选一题作文。
(1)每个人心底都有一汪清泉,用心聆听心泉激荡的声音,它可以很静、很美……
请以“心泉叮咚”为题目,写一篇文章。
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)恒久的中华美德浸润着我们的灵魂,优秀的传统文化陶冶着我们的性情,良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中,我们将这一切传承。
请以“传承”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600-800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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按要求写作,下面两个题目,任选一题完成。
题目一:声音,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量。请你以“这样的声音”为题,写一篇不少于600字的文章。
题目二:中国藏书楼的历史,是中国图书事业史的主体,有其独特的价值和影响。百年后,未来的藏书楼会是怎样的呢?请你展开想象,以“未来的藏书楼”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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作文(50分)
从下面两个作文题中任选一题,按要求完成作文。
(1)题目:
要求:①请将题目补充完整后作文。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,内容健康,积极向上。③内容充实,感情真挚。
(2)请以“ ”为题,写一篇文章。
要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。 ②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作(诗歌、戏剧除外)。 ③内容充实,感情真挚。
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从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:以“合作”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)。
题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“铁杵成针”为题目,将其扩写成一篇600—800字的故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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作文(60分)
21.下面两个题目,任选一题作文。
(1)题目:情同
要求:将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章,文体自选。
(2)春雨淅沥,润物无声;夏雨猛烈,荡涤灵魂;秋雨绵长,引起暇思;冬雨寒凉,唤醒心灵。在人生的雨季中,我们经历过各种各样的雨,老师的耐心教育,父亲的愤怒敲击,同学的热情帮助,都像雨一样流过我的心田。
要求:请根据以上的材料或叙写经历、见闻,或谈谈自己的感悟,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
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下面两个题目,任选一题作文。
1.请以《 来了》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
2.阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。
旅行者在途中看到一群人在干活,他问其中一位在做什么,这个人不高兴地回答:“你没看到我在敲打石头吗?若不是为了养家糊口,我才不会在这里做这些无聊的事。”旅行者又问另一位,他严肃地回答:“我正在做工头分配给我的工作,在今天收工前我可以砌完这面墙。”旅行者问第三位,他喜悦地回答:“我正在盖一座大厦。”他为旅行者描绘大厦的形状、位置和结构,最后说:“再过不久,这里就会出现一座宏伟的大厦,我们这个城市的居民就可以在这里联聚会、购物和娱乐了。”
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写作:从下面两个题目中任选其一。
(1)材料:
童年会消逝,但纯真让童心永驻;亲人会远离,但思念让亲情长存;朋友会久别,但真诚让友情不老……
请将下面的题目补充完整,写一篇文章。不少于600字。
题目:__ 让 __ 长久。
要求:可以表现家庭生活,抒写亲情;可以表现校园生活,表达对学校的热爱的情感,对老师和同学的留恋之情;可以表现个人生活,表达对知识、读书、理想、追求的思考和感悟等。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
繁华大街上,随处可见“××美容院”。人们往往只关心外在的美丽,而忽略内心的美容。不要只注重外表美容,多给自己的心灵美容。你会发现,外在美只能取悦人的眼睛,而内在美却能感染到人的内心!!请记住那句熠熠生辉的名言,“人不因为美丽而可爱,而因可爱而美丽”。
请以“给心灵美容”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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写作(50分)从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目一:欢乐一家亲
题目二:美好一瞬间
要求:⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体(诗歌除外)。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
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作文(50分,含书写5分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌、戏剧
外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
题目一:家是什么?家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是心灵的避难所,家是生命
流注的清泉;自己的家、集体之家、社会大家、民族大家、地球之家……家是永远说不
完、道不尽的话题,它承载了人生多少喜怒哀乐……请以“家”为话题写一篇文章。先自
拟题目,然后作文。
题目二:以“收获”为题写一篇文章。
题目:________
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