实验室配制50 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，下列有关说法错误的是A. 操作步骤为计算...

实验室配制50 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，下列有关说法错误的是

A. 操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 需要称取7.5 g的蔗糖

C. 用规格为100 mL的量筒量取42.5 mL水

D. 溶解时用玻璃棒搅拌的目的是为了加快蔗糖的溶解

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42．5mL蒸馏水

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　）

A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度

C. 氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%

D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C. 量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水

D. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是

A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度

C. 氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%

D. 量取水时，用规格为50ml的量筒量取42.5ml蒸馏水

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是

A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度

C. 氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%

D. 量取水时，用规格为50ml的量筒量取42.5ml蒸馏水

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42．5mL蒸馏水

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（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（　　 ）

A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是

A．实验的步骤为计算、称量和量取、溶解、转移瓶中

B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（　　　 ）

A．实验的步骤为计算、称量和量取、溶解、转移瓶中

B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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