实验室制取有关气体的实验装置如下图所示。
（1）写出标号仪器的名称：①是_____；②是_____。
（2）分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_____，发生装置为_____（填字母。下同）；要得到纯度高的氧气，收集装置要选用_____。
（3）实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是：2KClO3
2KCl＋3O2↑，该反应的基本类型是_____，二氧化锰具有_____作用；用氯酸钾制氧气的发生装置为_____。
（4）实验室制取并收集少量二氧化碳的装置组合，一般选_____，有关的化学方程式是_____。
九年级化学实验题中等难度题
实验室制取有关气体的实验装置如下图所示。
（1）写出标号仪器的名称：①是_____；②是_____。
（2）分解过氧化氢制氧气的化学方程式为_____，发生装置为_____（填字母。下同）；要得到纯度高的氧气，收集装置要选用_____。
（3）实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是：2KClO32KCl＋3O2↑，该反应的基本类型是_____，二氧化锰具有_____作用；用氯酸钾制氧气的发生装置为_____。
（4）实验室制取并收集少量二氧化碳的装置组合，一般选_____，有关的化学方程式是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验室制取有关气体的实验装置如下图所示。
（1）写出标号仪器的名称：①___________；②________。
（2）过氧化氢分解制氧气的化学方程式为______________，发生装置为________（填字母。下同）；要得到纯度高的氧气，收集装置要选用________。
（3）实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是：
，该反应的基本类型是_______。
（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为________，有关的化学方程式是_________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）选用发生装置B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
九年级化学实验探究题困难题查看答案及解析
（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）选用发生装置B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
九年级化学实验探究题困难题查看答案及解析
下图是实验室制取气体的有关装置，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式为 ，常用C装置收集氧气，因为氧气 。
（3）在初中化学实验室里，能用B装置制取的气体除氧气外，还有 （填写两种气体），其中制气原理属于置换反应的化学方程式是 。
（4）实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小且难溶于水，则制取甲烷的装置组合是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称：_____；
（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：_____（填字母)，若用该装置制取氧气，其化学方程式为____________________________。要收集到较纯净的氧气，应选_______________________（填字母)。
（3）实验室常用固体氯化铵和熟石灰在加热条件下制取氨气，氨气极易溶于水。那么制取该气体的发生装置为 _________（填字母)，收集氨气应选用_________（填字母)。
（4）用 C 装置收集二氧化碳，其验满的方法是：_________________________________ 。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置标号)
（1）写出序号为①②③的仪器名称：① ；② ；③ 。
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ；
②收集所得气体可选用的一种装置是 。
③如何检验收集的气体是氧气？ 。
④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 ，理由是：
⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：
（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28．9％ | 36．8％ | 44．7％ | 52．6％ | 60．5％ |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
试回答下列问题：
①实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号） ，理由是 。其反应的文字表达式是 ，该反应所属的基本反应类型是 。
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 (填写相应的标号)。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 |
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称：① ② 。收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应符号表达式是 ，收集装置应选用 （填序号） 。
(3)写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式 ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“A”或“B”)端管口通人。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析