阅读下面的文章，完成下列小题。脚下的历程①鞋是一个人最基础的装备。鞋是生活的一部分，它带我...

阅读下面的文章，完成下列小题。

脚下的历程

①鞋是一个人最基础的装备。鞋是生活的一部分，它带我们从故乡去往远方，又领我们从远方回到故乡。小小的鞋子，与岁月同行，盛装着我们前进的步伐。

②从1976年到1980年，大姐、二姐和我相继出生，母亲都用她的传统技艺为我们铺陈最初的人生。农活一结束，放下农具，她就拿出另外的工具。大布、小布，新布、旧布，在她手里很快变成各种尺寸的精致布鞋。我们穿着它第一次站在地上，摇摇晃晃奔跑在竹林和地坝。

③整个小学，我都穿母亲做的布鞋。可下雨天总不能也穿布鞋吧，父亲就在镇上给我买了一双塑料凉鞋。很多次，我看见一些同学穿的是另外一种塑料凉鞋，看起来软绵绵，不像我的穿着硬邦邦的，不太舒服。心里更是不太舒服。一个夏夜，父亲用迟缓的语气对我说：“你攒劲考，考好了我就给你买。”我愈加发奋，考了一次全班前几名。父亲兑现诺言，给我买了一双泡沫凉鞋。后来我才知道，那价钱比我先前穿的塑料凉鞋贵一倍。那时家里穷，父亲一定是咬着牙买下来的。

④父亲的三哥当兵退伍后留在内蒙古一个铁路单位工作。逢年过节，我们寄过去香肠，他们就寄过来军用大衣和帽子等，其中也包括鞋，我们猜想应该是他们的福利物品。上世纪八十年代末，三伯给父亲寄回一双大概是军用皮鞋那样的鞋子。厚实的鞋底，软硬适度的鞋面，稍微擦拭一下鞋面就铮亮铮亮。父亲舍不得穿，一般只在春节或家里有重要节日才拿出来穿。擦一点鞋油或者根本不用擦，走在村子里，都会有羡慕的目光投过来。再加上三伯寄回来的绿色军大衣和帽子，父亲一到春节就成了居住在村里的“退伍军人”，好不风光。正月十五一过，他又小心翼翼把鞋擦拭干净，连同军大衣和帽子整齐放进衣柜，以备来年再穿。我曾好奇地用瘦小的脚试过几次，鞋的内层是柔软的细皮毛，皮毛包裹着脚，脚心暖暖的，让人忘记冬天的寒冷。

⑤初中时，我展现出了对体育的浓厚兴趣。篮球、乒乓球、羽毛球，每一种运动都积极参与。那时候梦寐以求的是有一双白色球鞋，能像电视里的运动员那样，在运动场上挥洒英姿。后来，又是父亲让我梦想成真。我自然格外呵护，每天上学前，都会往鞋上抹一层白色鞋粉，让鞋子每一天看起来都是崭新的。如果不小心在学校弄脏了鞋面，我就悄悄收集黑板下面的白色粉笔灰涂抹在上面。穿上白色球鞋，我自豪地穿行在学校的篮球、乒乓球、羽毛球队伍之中，矮小的身材通过体育锻炼还得到了提升。

⑥九十年代中期，村里一些姑娘随打工大潮去了广东，每年春节才回家一次。她们是从改革开放的最前沿回来，自然有最时髦的衣着，也包括时尚的高跟鞋。当她们走在村里的石板上，细细的鞋跟就和平整的石板联合奉献出有节奏的清脆。她们走在镇里的公路上，把公路也点缀得花枝招展。她们的鞋让她们和村里其他姑娘们不一样，其他姑娘们开始蠢蠢欲动，这让有心的姑娘发现了商机。第二年春节，在深圳一家鞋厂上班的姑娘带回一些时尚的高跟鞋在村里卖。改革开放的春风就这样吹到了我们那个小山村。

⑦二十一世纪的第一天，我参加工作了。为了纪念一下，我特意去买了一双一直想要的皮鞋。我穿着自己挣钱买的鞋意气风发地走在大街上，时不时低头朝脚下打量自己的新鞋，遇到异样的眼光会有一点不好意思，但也理直气壮，自信满满。

⑧鞋，记录着一个人的成长，也装满了人生的故事。鞋也是一个时代的印迹，它不仅丈量我们脚下的步伐，也丈量着时代的历程，踏实而有力。

——节选自《人民日报》2018年9月22日

1.选文以______为线索，通过对______的回忆，表达了__________。从写作手法上看，本文属______。

2.下面对文章结构划分正确的一项是（　　 ）

A. ①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧　　 B. ①‖②③‖④⑤⑥‖⑦⑧

C. ①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧　　 D. ①②‖③④‖⑤⑥⑦‖⑧

3.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。

小小的鞋子，与岁月同行，盛装着我们前进的步伐。

4.假如你是作者，请结合当时情境，用简洁而准确的语言，把“心里更是不太舒服”的不太舒服心理描绘出来。

5.如果删掉最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

父亲的画

我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的，画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅“背纤图”，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅“背纤图”。

1.写出文中能表现这篇文章中心意思的句子。

2.文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是（　　 ）

A. 父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。

B. 父亲画的画被青年农民看到。

C. 父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。

D. 父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。

3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来并写在下面。

4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。

5.丰子恺先生对子女说：“应该多向各种各样的人请教。”这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。

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阅读下面的文字，按要求作文。

一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。在践行社会主义核心价值观的过程中，很多人甘于平凡，立足脚下，小事情成就了大事业。

请结合自身的经历与体验，以“　　　　　　　　 助他成功”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

谁在夜空上写字

鲍吉尔·原野

夜里，登上汗乌拉山的山顶，风吹石壁，站在山上看远方的星空，如平视墙上的一幅地图。夜空像百叶窗一样倾泻而下。不用仰脖子，这样慢慢看就可以了，先做的事情不是辨寻猎户座在哪儿以及牛郎织女星的位置，它们是跑不掉的。先看夜幕有多大，大地之上皆为夜空，眼前的不算，夜从头顶包围到我身后。转过身，夜又从头顶包围到我身后。这么大的夜，却不能说是白天变黑了。我宁愿相信白天和黑夜是两个地方，就像大海与森林不一样。

流星划过，由天穹划入霍林河方向。我以为它落地三四秒后会发生爆炸，起火，照亮那一小片地方。但没有，或许它掉进沙漠里了。在流星划下那一瞬，我觉得有一个高大的神灵在夜幕上写字，刚才他只写了一撇，他的石笔断了一个碴，化为了流星。

面对这么一个夜空，难免想在上面写写画画。汗乌拉山顶的灌木如一簌簌生铁的枝叶。风钻进衣服里，衣服膨胀为灯笼。夜色最浓重的部分由天空滑落并堆积在地平线上，横卧的银河是天河的身体，夜在澄明中隐蔽。风吹到山顶后变得无力，软软地瘫在石头后面，往下走几步，便感觉不到风的气流。河流白得如一条蜿蜒的落雪地带，雪花满满地堆积在河床。

夜空上面的群星，跟星座什么的都没有关系。把星星拟分为星座，不过是人类的臆想。星星是密码，是航标，是人所不辨识的天的文字。人类从古到今所看到的星空只在一个角度，是扁平的对望。而进入夜空，譬如上升到一百万公里之后看星星，看到的就不是什么大熊星座、猎户座了，序列全变了。星星像葡萄一样悬挂在眼前，在运行中变换队伍，传达新的密码。星星把地球人管它们叫大熊星座当成一个笑话。地球人离星星太远，星星仿佛是白色，实际这仅仅是光亮。正像灯光所发出的光，与白无关。

群山在夜里隐藏得最好，巍峨陡峭，这些外貌全被夜色藏了起来，山的轮廓变矮，只是稍稍起伏一下作罢。山坡的树终于变成跟山同样的颜色了。月亮照过来，树林的叶子竟白成一片，像漂在树顶的河流。山石变成灰色，山上的泥土变成黑色。枭鹰的叫声像是恐惧于这样的寂静。风再次吹来，仿佛我是麦子，把我一吹再吹，让我成熟。我想如野兽一般从风里嗅到五十里外其他野兽的气味，但嗅不到，只嗅到苔藓的腥气。在无人的夜里，在山顶对星星打什么手势都被允许，与它们对话却显得徒劳，太远了。看一会儿，我大体的想法是星星散布得不够均匀。一是头顶少、四外多。二是东南少、西北多，窜一窜不行吗？

远方的河水只白不流，如果走近，见到月光拦腰横在河面上，不让流。我知道狐狸、獾子、狍子在树林里活动，那里很热闹。又有流星一头栽到地面，太快，没看清这颗流星多大个，也看不清它落到了哪个县。天上又有人写字了，折断的石笔头落在人间，他写的字在哪儿呢？

1.本文主要写了夜空的哪几个特点？（温馨提示：这是一篇散文，思维较自由，但都紧紧围绕“夜空”进行。我们可以先将文章分开层次，再逐层概括夜空的特点。）

2.赏析“风吹到山顶后变得无力，软软地瘫在石头后面，往下走几步，便感觉不到风的气流”这句话中加点词语的表达作用。（温馨提示：从修辞运用校对进行赏析。）

3.赏析本文题目的妙处。（温馨提示：可从标题独特的句式特点及所用修辞的角度来赏析。）

4.如何理解“星星把地球人管它们叫大熊星座当成一个笑话”这句话的含义？（温馨提示：这道题考查对本文主旨的理解。可从人类对大自然的态度和大自然与人类能力的对比角度来分析。）

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阅读下面的文章，完成下列小题。

瓜们的寓言

①微风和煦。丝瓜俯视着南瓜，说：“我的藤蔓很长，所以我可以爬得很高。每天清晨，我可以望着极远方的朝阳缓慢地升起，将自己洁白的光辉毫不吝啬地洒向刚刚苏醒的大地。朝阳的光芒，像初生婴儿的眼光一样，纯真与不屑世俗。每天傍晚，我可以看见那一轮残阳带着血色的光芒，承载着大地上芸芸众生的悲欢离合，沉入地平线。夕阳的余辉终究还是无法承受所有的记忆而沉睡，回归于曾经的起点和理在的终点。每到夜晚，繁星点点，在星光的照耀下，我可以看见远处星罗棋布的村庄，稀疏的几间屋子外摇晃的灯光。我以俯视者的眼光，注视着人们灵魂的干枯，以及闹市最深处的万籁俱寂。”

②丝瓜说完转向南瓜，说：“那么你呢？”

③“我并没有丝瓜你那样可以俯视大地的‘高度’，所以，我今生永远无法看见你所描述的朝阳初升，日薄西山，繁星点点，更无法看见人们灵魂的干枯。因为我的藤蔓很短，果实很重，所以脆弱的茎无法支撑这果实，我无法攀爬上高高的架子。但是我贴着土。我喜欢这样的感觉，踏实。我从未觉得泥土是污秽的东西，因为大地是滋润我们的初源。没有泥土，我也就不会降生，更不会知道还有日光这样温暖得如同解冻了的春风一样温暖的东西。所以我也不愿意往上爬，我不想离开大地。”

④说到这里，南瓜低下了头。

⑤一阵大风到来，丝瓜的藤蔓被吹落在地。当丝瓜正想以惯常的姿态俯视一眼南瓜的时候，却猛然楞住。他已无法再俯视南瓜了。因为他和南瓜一样高了，甚至说，比南瓜还要矮一些。

⑥他没有了那个架子，又怎能俯视大地呢？

⑦没了架子，我们都一样。

1.你认为选文中丝瓜“高高的架子”寓指什么？

2.丝瓜凭什么可以俯视大地？

3.这是一则寓言，你认为寓言中的南瓜具有怎样的品质？

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阅读下面的文章，完成下列小题。

满

孙君飞

①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。

②父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。

③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就发出让我口舌生津的可爱声响……

④有一次，父亲拉着满满当当的木板车回来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被他镀亮……这一刻，我无比自豪。

⑤可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。

⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。

⑦这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；他个子越是高大，越显得臂怀里空旷冷清。

⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有隆重节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟满一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不【解析】
母亲这样招待他，怎么像犒劳凯旋的将军？

⑨父亲并没有上床歇息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，并把被单摊开。水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭，奔跑，喊叫，躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激励。

⑩父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。

⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧_……”

⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。

⑬但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直都是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。

（选自《时文选粹》，有删改）

1.请阅读选文④～⑩，补全下面的表格。

2.请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。

他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。

3.选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

4.选文第⑪段父母说“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬段中“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空”。这两句话是否矛盾？为什么？

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年轻时应该去远方

肖复兴

寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧•亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。

我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。

没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。

1.作者选取了哪几个具体的事例表现主题？请分别概括。

2.你是如何理解“异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格”一句的含义？

3.作者认为年轻时应该去远方漂泊的理由有哪些？结合短文回答。

4.你认同作者“年轻时应该去远方”的观点吗？写出你的看法。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

炊烟是乡村的水墨画

刘世河

①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。

②“暧暧远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的如诗似画的地方度过的。

③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒渡过。过河不远便是一个高高隆起的沙土岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验：看炊烟。父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。

⑤母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。

⑥炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭，上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。

⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。

⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。

⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云午带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟;“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳永笔端。

⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢?

⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢!又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，气在乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。

⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。

(选自《文苑经典美文》，2018年第3期，有删改)

1.本文写了小时候在炊烟里寻找自己的家、________________、________________的内容。

2.品味语言，回答问题。

(1)从意义和作用两方面赏析第⑨段加点词的表达效果。

傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。

(2)从修辞手法的角度赏析文中第⑤段画线句。

这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。

3.第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用?

4.谈谈你对文中最后一句话“而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲”的理解。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

阅读是有重量的精神运动

铁凝

①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。

③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。

④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。

⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。

（选自《人民日报》，有改动）

1.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？

2.本文第②③段，列举______以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例，证明______这一中心论点。

3.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。

4.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答（只需答出两点）。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

阅读是有重量的精神运动

铁凝

①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说……，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼∙罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。

③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。

④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。

⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。

（选自《人民日报》，有改动）

1.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？

2.本文②③段，列举__________以及“我“的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》《列宁全集》这两个事例，证明__________这一中心论点。

3.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。

4.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。（只需答出两点）

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