按要求写出下列人物
(1)提出“原子论”的古希腊哲学家是________。
(2)公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,获得“奥古斯都”尊号的是________。
(3)从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,支持改革的是________天皇。
(4)7世纪,伊斯兰教的创始人、阿拉伯帝国的奠基者是________
九年级历史填空题中等难度题
按要求写出下列人物
(1)提出“原子论”的古希腊哲学家是________。
(2)公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,获得“奥古斯都”尊号的是________。
(3)从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行改革,支持改革的是________天皇。
(4)7世纪,伊斯兰教的创始人、阿拉伯帝国的奠基者是________
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
希腊罗马古典文化丰富多彩。下列希腊、罗马古典文化成就搭配不正确的是
A.文学——《荷马史诗》 B.建筑——宙斯像
C.雕塑——《掷铁饼者》 D.哲学——德谟克利特提出“原子论”
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辨别下列史实的正误。
(1)希腊神话中厄瑞斯忒的故事是男子在社会生活中处于主导地位的反映。( )
(2)公元27年,屋大维建立元首制,罗马从共和时代进入帝国时代。( )
(3)波兰科学家哥伦布提出“太阳中心说”,否定了教会维护的“地球中心说”,奠定了近代天文学的基础。( )
(4)文艺复兴运动和中国新文化运动都是提倡人文主义,反对天主教会的神学统治。( )
(5)1689年《权利法案》的颁布,标志英国资产阶级革命结束。( )
(6)根据1787年宪法,联邦政府的总统总揽国家立法、行政大权。( )
(7)1793年雅各宾派上台,把法国大革命推向高潮。( )
(8)蒸汽机的广泛使用使煤炭成为新能源。( )
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请写出与下列提示相对应的人物。
(1)公元前18世纪完成了两河流域中下游地区的统一事业——
(2)公元前49年,率领军队进攻罗马城控制了元老院——
(3)首创“元首制”获得“奥古斯都”的尊号——
(4)提出了“原子论”——
(5)指出“求得知识最好的办法是有系统的问和答”——
(6)他是一位百科全书式的学者 ——
(7)法兰克王国的建立者 ——
九年级历史列举题简单题查看答案及解析
古希腊的哲学和罗马的法学成就突出,下列表述有误的
A. 德谟克利特提出了“原子论”
B. 苏格拉底是一位百科全书士的学者
C. 亚里士多德创立了逻辑学
D. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
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伟大的人物推动了历史的进步。辨析下列史实的正误,在该题前的内正确的打“正确”;错误的打”错误”,并加以改正。
(1)古罗马哲学家德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物由微小的原子组成。
(2)法国文学家莎士比亚的作品如《罗密欧与朱丽叶》等反映了时代风貌和社会本质。
(3)1519—1522年,葡萄牙航海家哥伦布率领船队完成了环球航行,证实了地圆说的正确性。
(4)哈格里夫斯发明的“珍妮机”,是真正近代意义上机器,“珍妮机”的发明和应用标志着英国工业革命的开始。
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法国历史学家布罗代尔提出,人类文明中心只出现在少数的地方,这些地方所呈现的景象代表了那个时期人类文明的最高水平。结合所学知识,回答下列问题。
(希腊罗马古典文明)
(1)希腊神话影响广泛,写出代表作品一例。哪部法律文献开启了罗马法制建设的第一步?
(地中海-大西洋文明)
(2)14世纪中叶,伴随资本主义萌芽出现,哪一思潮兴起于此?写出15世纪末横渡大西洋、发现美洲的航海家。
(大西洋西海岸文明)
(3)18世纪美国发表哪一文献被称为“第一个人权宣言”?写出美国在两次工业革命中取得的成果一例。
(大道行思)
(4)对于人类文明,我国应该持有什么样的态度?(或做法)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中,发回来重大影响力的人物是
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.斯巴达克 D.伯里克利
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“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制.在材料中的“它”由共和国演变为帝国过程中,发挥了重大影响力的人物是
A.汉谟拉比 B.伯利克里 C.屋大维 D.胡夫
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中,发挥了重大影响力的人物是
A. 华盛顿
B. 屋大维
C. 克伦威尔
D. 拿破仑
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