化学与生活紧密相关。生活中降低水的硬度常用的方法是_______，该过程中碳酸氢钙分解生成...

化学与生活紧密相关。生活中降低水的硬度常用的方法是_______，该过程中碳酸氢钙分解生成一种盐、同时生成二氧化碳和另一种氧化物，写出该反应的化学方程式_______。

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“硬水”是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，硬水会给生产、生活带来许多不便。

（1）生活中常用______方法降低水的硬度，此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，写出该反应的表达式为___，该反应属于______反应（填“分解”或“化合”）。所以长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中常含有碳酸钙、硫酸镁（MgSO4）等。

（2）试根据硫酸镁的化学式计算：

①相对分子质量_______；

②各元素的质量比 (请写出计算过程，下同)_______；

③240g硫酸镁中含镁元素的质量_______。

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生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中溶解的碳酸氢钙 Ca(HCO3)2分解生成一氧化碳、水和一种盐，有关反应的化学方程式为______；向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液，反应现象为______ 。若生成气体的质量是沉淀质量的4.4倍，则原混合液体中氯化氢和氯化钙的质量比为______。

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化学与我们的日常生活紧密相关。下列说法错误的是

A．生活中常用肥皂水检验硬水和软水，硬水通过煮沸可以降低硬度

B．生活中常见的物质（括号内为主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca(OH)2）、石灰石（CaCO3），它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐

C．生活中火灾时有发生，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，家用电器着火立即用水灭火

D．生活中常食用的一些果汁的pH分别为：苹果汁（2.9-3.3）、橘子汁（3-4）、葡葡汁（3.5-4.5），胃酸过多的人应少喝上述果汁

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（2015秋•承德县期末）化学与生活与环境及社会的发展息息相关，请按要求填空．

（1）生活用水在净化过程中常用　 　　 　 来吸附色素和异味，一般可以通过　 　 　　 的方法降低水的硬度．

（2）我国古代书法家、画家用墨书写或者绘制的字画能够保存很长时间不变色，原因是　 　　　　　　 　　　　　　 　 ．

（3）铁制品容易生锈的环境是　 　　　　　　 　　　　　　 　　 ．

（4）写出家庭生活中一种节水做法是　 　　　　　　 　　　　　 ．

（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是　 　　　　　　 　　　　　　 　　 ．

（6）影视舞台上经常见到云雾缭绕，使人如入仙境的景象．产生这种景象可以用的物质是　 　　 　　 　 ．

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（5分）根据所学的化学知识解答：

（1）用　　　 可以鉴别家庭用水是否硬水，生活中常用　　　　 的方法降低水的硬度。

（2）某物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该生成物A为　　　　　 （填化学式）。

（3）地壳中含量最高的金属元素是　　　　　　　　　　　　 。

（4）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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化学与我们的日常生活紧密相关，根据生活及化学知识回答下列问题。

（1）生活中降低水硬度的方法是_____。

（2）生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁氟是指_____。

（3）食盐（氯化钠）是由_____构成的化合物。（填“离子”、“分子”或“原子”）

（4）石墨可用于制铅笔芯，是由它的_____性质决定的。（“物理”或“化学”）

（5）使冰箱里拿出的易拉罐外壁变潮湿的是_____；制作霓虹灯常用的是_____。（填“氧气”、“水蒸气”或“稀有气体”）

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理化知识与生活生产密切相关。

（1）生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

（2）下列化肥中既能促进作物茎叶生长茂盛、又能增加产量的是___（选填序号）。

A 磷酸氢二铵　　 B 碳酸氢铵

C 硝酸钾　　　　 D 氨水

（3）用化学方程式表示铝比其它常见金属更耐腐蚀的原因_____。

（4）硝酸钾可用于制造黑火药，硝酸钾中氮元素的化合价是___。

（5）小明的午餐是:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，他还应适量吃些_____。

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