如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
(1)实验过程中,依据观察到的_____现象,判定水开始沸腾。
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | ___ | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象________。
(4)通过实验可知,水沸腾时,温度_____(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续_____。
(5)通过实验可知,水沸腾时,温度是_____℃,说明此时当前大气压______(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
八年级物理实验题中等难度题
如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图.
(1)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是________,为了达到该目的我们还可以采取的措施有__________(写出一点即可)
(2)如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
(3)实验记录数据如下表,根据表格中的实验数据,在上右图中画出水的温度随时间变化的图象_______.
(4)从实验数据可以看出,水的沸点是______℃,为了说明水沸腾过程中需要吸热,应进行的操作是:_______。
(5) 1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计玻璃泡中的液体可能是__________(选填“酒精”或“煤油”)
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(7分)如图甲所示,是“”研究水沸腾时温度变化特点的装置图.
⑴实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是 ___________,为了达到该目的我们还可以采取的措施有__________________(写出一点即可)
⑵如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
⑶实验记录数据如下表,根据表格中的实验数据,在上右图中画出水的温度随时间变化的图象.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
⑷从实验数据可以看出,水的沸点是_________℃,为了说明水沸腾过程中需要吸热,应进行的操作是:______________________________________.
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(6分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
⑴实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是__________。
⑵如图所示是小雯实验小组在实验中的情景.请指出他们在实验中错误之处:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
⑶在纠正错误后他们继续实验,给水加热一段时间后,出现如图乙所示的现象,是在沸腾___________(填“前”或“中”);这些气泡在上浮的过程中越来越小,是因为_________________________(请利用物态变化的知识说明)。
⑷小雯小组和小明小组选用实验装置完全相同,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中a、b所示.如果操作及实验器材均无问题,则两个小组得到a、b两种不同图像的原因可能是__________________.
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(6分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
⑴实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是__________。
⑵如图所示是小雯实验小组在实验中的情景.请指出他们在实验中错误之处:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
⑶在纠正错误后他们继续实验,给水加热一段时间后,出现如图乙所示的现象,是在沸腾___________(填“前”或“中”);这些气泡在上浮的过程中越来越小,是因为_________________________(请利用物态变化的知识说明)。
⑷小雯小组和小明小组选用实验装置完全相同,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中a、b所示.如果操作及实验器材均无问题,则两个小组得到a、b两种不同图像的原因可能是__________________.
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小丽同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小丽向烧杯中倒入温水而不用冷水,这种做法的优点 .
(2)如图为小丽同学实验时测沸水温度的情形,错误之处是 .
(3)纠正错误后,她观察到从开始加热至水沸腾,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ℃.由此可判断当地气压 (选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.
(4)实验中观察到,沸腾时烧杯中的水产生大量气泡,这是 (填物态变化名称)现象,此时撤去酒精灯水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾,水沸腾时的特点是 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。
(1)实验时,小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验,这样做的目的是_____。
(2)实验过程中,小明记录的水的温度随时间变化的数据如下表,从表格数据可以看出水的沸点是_____℃。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸腾时,水中产生大量气泡水中上升的气泡里的主要成份是_____(填字母序号)。
A氧气 B水蒸气 C二氧化碳
(4)小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____(选填“可行”或“不可行”)。
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(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定 的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是__________。
(3)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ℃,气泡情况如图乙中 所示。
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。
(5)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到a、b两种不同图像的原因是 。
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(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。
(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是
(3)小雯在水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为_______℃。
(4)分析表格中的数据,可知水在沸腾过程中的特点是 .
(5)小雯观察发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的_______图所示
(6)实验收集多组数据是为了 (填序号).
①得到可靠的结沦
②减小实验误差
(7)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
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如图甲所示是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题:
(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为_____℃;
(2)下表是某次实验过程中记录的实验数据。由表可知,水的沸点为_____℃,水在沸腾过程中,温度_____;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
温度/℃ | 83 | 86 | 89 | 92 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 | …… |
(3)沸腾时水中气泡的情形应为图中的_____(选填“A”或“B”)图所示;
(4)小明同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____(选填“可行”或“不可行”);
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是_____。
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在“探究水沸腾的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同环境中,用如图甲所示的装置分别进行实验。
(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小美同学在烧杯中倒入热水,温度计示数如图丙所示,此时温度计的示数为_____℃。
(2)根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象,由图象可知:水的沸点为_____℃,说明水上方的气压_____标准大气压。
(3)两组同学的实验中,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,则他们所用的水A的质量_____B的质量。
(4)在水温升高到90℃后,小美每隔1min观察1 次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(5)在第7min小美忘记记录数据,此时的水温应为___℃;小美观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丁中___图(选填“C”或“D”)。
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