如图甲所示是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题：（1）安装好实验器...

如图甲所示是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题：

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃；

（2）下表是某次实验过程中记录的实验数据。由表可知，水的沸点为_____℃，水在沸腾过程中，温度_____；

（3）沸腾时水中气泡的情形应为图中的_____（选填“A”或“B”）图所示；

（4）小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）；

（5）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是_____。

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图甲是小明“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置：

（1）安装好实验器材后，为了缩短加热时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃

（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，并记录在表格中，直至水沸腾如下图所示：

a．第7min时小明忘记记录数据，此时的水温应该为_____℃

b．小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中的图_____（选填“A”或“B”）

c．水沸腾之后，小明撤去酒精灯，发现烧杯中的水并没有立即停止沸腾，原因是_____

（3）根据上图表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间的变化图象________

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在“探究水沸腾的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小美同学在烧杯中倒入热水，温度计示数如图丙所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：水的沸点为_____℃，说明水上方的气压_____标准大气压。

（3）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用的水A的质量_____B的质量。

（4）在水温升高到90℃后，小美每隔1min观察1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数。

（5）在第7min小美忘记记录数据，此时的水温应为___℃；小美观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丁中___图（选填“C”或“D”）。

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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）图甲实验装置的组装顺序应为_____（选填“自上而下“或“自下而上”）；安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒人热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一冻温度，并绘制了图丙随符间变化的图象，由图象可知：水的沸点是_____℃，说明当地气_____（填“高于”或“低于”）标准大气压。

（3）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丁中_____图（选填“A”或“B”），移去酒精灯烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量。

（4）小强同学想提高水的沸点，换用丁火力更大的酒精灯加热，这种做法_____，（选填“可行”或“不可行”）。

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)规范组装器材，如题图1所示，应______（选填“自上至下”或“自下至上”）的顺序组装各个仪器；

(2)器材安装好后，为适当缩短实验时间，小明同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如题图2所示，读数为______℃；

(3)点燃酒精灯给水加热，待水温升至90℃时，小明同学每隔1min读出一次温度计示数，并记录在表格内，请根据表中数据，在题图3所示的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图像；

（_______）

分析图像得出水的沸点是______℃，水沸腾时的规律是________。实验中观察到有“白气”从烧杯中冒出，“白气”是由于水蒸气______（填物态变化名称）而产生的。

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小云用如图所示装置探究水的沸腾实验。

（1）组装实验器材时，应按照________的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．　　

（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃；　

（3）小云在如图甲实验中的错误是：

①________;

②温度计读数时________。

（4）小云纠正实验错误后，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙所示。表示沸腾时气泡上升情的是图________；

（5）实验中，小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据。

①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误，那是________min时的数据；

水在沸腾过程中，需要________热量，（选填“吸收”或“放出”），温度________。

（6）本实验中，为了适当缩短加热时间，让水尽快沸腾，请写出一种可行的方法_____（写一种方法即可）。

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小云用如图所示装置探究水的沸腾实验。

（1）组装实验器材时，应按照________的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．　　

（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃；　

（3）小云在如图甲实验中的错误是：

①________;

②温度计读数时________。

（4）小云纠正实验错误后，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙所示。表示沸腾时气泡上升情的是图________；

（5）实验中，小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据。

①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误，那是________min时的数据；

水在沸腾过程中，需要________热量，（选填“吸收”或“放出”），温度________。

（6）本实验中，为了适当缩短加热时间，让水尽快沸腾，请写出一种可行的方法_____（写一种方法即可）。

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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中

(1)小冯同学安装好如图甲的实验器材，为缩短时间，他在烧杯中倒入热水，热水中温度 计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为____。

(2) 当水温接近 90℃时，每隔 1min 记录一次温度，并绘制了图丙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是____。

(3)小冯同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 _________(选 填“可行”或“不可行”)。

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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）当水温接近90℃时，每隔1mn记录一次温度，并绘制了如图所示水温随时间变化的图象，由图象可知水沸腾时的特点，若还想探究水沸腾的条件，下一步的操作是_____，观察水能否继续沸腾。

（3）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为_____图。（选填“A“或“B”）

（4）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）。

（5）小强想进一步改进实验，仅仅将烧杯中热水适量减少一些，其他实验条件不变，重做以上实验，请在乙图中作出对应的水温随时间变化的图象大致情况。

（_____）

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小欢和小亮同学合作完成了实验:探究水被加热至沸腾过程温度随时间的变化规律。

（1）如图甲所示，器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为____ °C。

（2）点燃酒精灯，待水温升至90°C时，小亮同学每隔1min读取温度计的示数，小欢同学及时记录在以下表格内，从数据可以看出，水沸腾时持续吸热温度________。

（3）某时刻小亮观察到烧杯中出现图丙所示的现象，表明水处于______ (选填 “沸腾前”或“沸腾中”)。

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