利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是( )
A.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
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利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律,摩尔根发现了伴性遗传。下列关于他们研究过程的分析错误的是
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出问题
B.摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交试验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是F1雌雄交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.孟德尔的豌豆杂交试验中,杂合子与隐性亲本杂交后代应发生1∶1的性状分离比属于“演绎”
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律,萨顿提出的假说最终也被摩尔根用假说——演绎法所证实,下列有关叙述错误的是
A. 孟德尔豌豆杂交实验过程需要做正交和反交
B. 提出解释问题的假说过程中不能采用想象的方法
C. 摩尔根等人通过测交等方法验证了控制果蝇眼色的基因在X染色体上
D. 提出的假说不仅要能解释所要说明的现象,还应该能预测另一些实验结果
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是
A.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
B.孟德尔说假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
C.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.孟德尔做出的“演绎”是F1杂合子与隐性亲本交配后代将发生1∶1的性状分离比
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A. 孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
B. 孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理
D. 孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验
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关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是
A.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
B.萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上——类比推理法
C.摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上——类比推理法
D.沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法
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孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,利用“假说—演绎法”成功提出了基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是( )
A.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
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下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的说法,不正确的是
A. 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法
B. 摩尔根证明基因位于染色体上——类比推理法
C. DNA双螺旋结构的发现——模型建构法
D. 噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 ( )
A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 ( )
A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
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