小林同学想在实验室制取氧气或二氧化碳气体并进行性质实验。实验室有下列仪器以及氯酸钾、二氧化...

小林同学想在实验室制取氧气或二氧化碳气体并进行性质实验。实验室有下列仪器以及氯酸钾、二氧化锰、大理石、纯碱、稀盐酸、澄清石灰水六种药品。

请回答下列问题:

（1）根据已知条件选择可制取气体需要的仪器有______(填序号)，反应的化学方程式是:______。

（2）若装置的气密性良好，但在做性质实验的操作中伸入澄清石灰水中导管口没有气泡产生，其原因是________。

（3）实验中我们常会看到长颈漏斗管内液面高于锥形瓶内液面，这是因为石灰石与稀盐酸反应生成______气体；由于气体不能及时快速导出，使瓶内的_______，大于外界大气压，在_______作用下，使长颈漏斗管内液面高于锥形瓶内液面。

（4）上述实验收集气体的装置选择的理由是________。

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实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

（1）若补充仪器　　 　　　　 　　 和　　 　　　　 　　 （填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　　 ．

（2）图2为实验室检验二氧化碳的装置图．

①请连接A、B，并将装置图补充完整；

②B中可观察到的实验现象是　　 　　　　 　 ．

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学习了酸、碱、盐的性质后，同学们设计了下面实验方案，其中不正确的是（　　 ）

A.浓硫酸干燥氢气和氧气 B.澄清的石灰水检验二氧化碳气体

C.少量稀盐酸检验熟石灰是否变质 D.石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱

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实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、过氧化氢、二氧化锰、大理石，碳酸饮料，下列仪器及相关用品：

(1)用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为_____________；导管口开始有气泡时，不宜立即收集。当___________时，再把导管口伸入____________。

(2)实验室以二氧化锰为催化剂用过氧化氢制氧气，选择的仪器是________(填字母)，你选择上述仪器作为发生装置的依据是________。

(3)请连接A、B并将装置图补充完整__________，以证明碳酸饮料中含二氧化碳。打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，___________， 气体逸出，使A中气体增多，____________，在压强差的作用下，气体进入B中，产生明显现象。根据A、B中现象，能推测出二氧化碳的性质是_______。

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（6分）某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1）a仪器的名称为　　　　　　 ；

甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应　　　　 （填写甲或乙）。

（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置　　　　　 （填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

(1)a仪器的名称为____________；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是_______________________________；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置________(填字母序号)，在该装置中发生的主要化学反应方程式为_______。

(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为___________________________。

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实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供

了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品，请结合下图回答下列问题：

（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；

（2）写出检验二氧化碳气体的方程式______________________；

（3）图中标出仪器①的名称

（4）若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡，也没有浑浊出

现，请分析原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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实验课上，老师让小组同学完成二氧化碳制取和验证的实验设计，老师为小组同学提供

了大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和澄清石灰水及相关的仪器和用品，请结合下图回答下列问题：

（1）连接A和B并将实验装置图补充完整；

（2）写出检验二氧化碳气体的方程式______________________；

（3）图中标出仪器①的名称　　　　　　　　 ；

（4）若在具体实验操作过程中B中导管口没有气泡，也没有浑浊出现，请分析原因　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

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