如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是A. 探究水的沸腾特点水温度与时间的关系B....

如图所示各物理量之间关系的图象中，描述错误的是

A. 探究水的沸腾特点水温度与时间的关系

B. 物体的重力与质量的关系

C. 匀速直线运动物体速度与时间的关系

D. 液体内部压强与深度的关系

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下列图象与描述的物理量间的关系，对应错误的是

A.甲图晶体温度与加热时间的关系

B.乙图液体沸腾前后温度与加热时间的关系

C.丙图物体做匀速直线运动时路程与时间的关系

D.丁图同种物质质量与体积的关系

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利用图象描述物理量之间的关系是物理学中常用的一种方法，以下图象描述正确的是（   ）

A. 水沸腾时温度﹣﹣时间图象

B. 匀速直线运动速度﹣时间图象

C. 定值电阻电流﹣﹣电压图象

D. 电压一定电流﹣电阻图象

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在如图所示的物理图象中，能正确反映物理量之间关系的是

A. 做匀速直线运动物体的路程与时间的关系

B. 一定温度下，同种材料的物体密度与物体质量的关系

C. 做匀速直线运动物体的速度与时间的关系

D. 一定温度下，同种材料的物体密度与物体体积的关系

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如图所示，以下关于物理量之间关系的图像描述不正确的是

A. 图甲为晶体熔化温度随时间变化图像

B. 图乙为匀速运动的物体速度随时间变化图像

C. 图丙为同种物质质量与体积关系的图像

D. 图丁为定值电阻中电流与两端电压关系的图像

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下列描述物理量之间关系的图象中，正确的是（　　 ）

A. 水的质量与体积关系　　 B. 石子下落速度与时间的关系

C. 晶体熔化温度与时间的关系　　 D. 甲物质的密度比乙物质的密度小

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小明和小华分别用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃，每隔0.5min记录一次温度，并绘制了如图丙所示的水温与时间关系的图象．请你解答下列问题：

（1）在如图甲的一处错误是：　　　　 ；

（2）在改正后的实验过程中，温度计的液柱到达图乙所示位置时的水温是　　　　 ℃，同时看到水中有气泡不断上升、变小、到水面消失，这是水　　　　 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象；

（3）分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是烧杯中水的　　　　 不同．

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

（1）甲图所示实验装置中的错误之处是_____．

（2）图乙中，表示水在沸腾前的现象是其中的_____（填（a）”或“（b）”）图；

（3）改正错误后，继续实验，分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是_____．

（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾．

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水是生命之源．如图中能正确描述水的各物理量之间的关系图象是（　　）

A. 水的重力与质量    　　 B. 水的密度与质量

C. 水的比热与温度   　　 D. 水的压强与深度

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