“据统计,仅1757﹣1815年间,英国就从印度榨取了10亿英镑。”从这段材料中你能获取什么直接信息。( )
A. 英国人生活奢侈
B. 印度人很穷困
C. 英国对印度政策很宽松
D. 英国获得资金,促进了资本主义的发展
九年级历史选择题中等难度题
“据统计,仅1757﹣1815年间,英国就从印度榨取了10亿英镑。”从这段材料中你能获取什么直接信息。( )
A. 英国人生活奢侈
B. 印度人很穷困
C. 英国对印度政策很宽松
D. 英国获得资金,促进了资本主义的发展
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“据统计,仅1757--1815年间,英国就从印度榨取了10亿英镑。”从材料中得出的结论是
A. 英国人生活奢侈
B. 英国对印度政策很宽松
C. 印度人很穷
D. 英国获得资金,促进了其资本主义的发展
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“论从史出”是历史学习的基本原则之一。下列史实及其结论符合这一原则的是( )
选项 | 史 实 | 结 论 |
A | 1757—1815年间,英国从印度榨取了10亿英镑。 | 是英国资本原始积累的惟一途径。 |
B | 1955年,中国政府在万隆会议上提出“求同存异”的方针。 | 彻底消除了与会各国之间的矛盾。 |
C | 1960年,有17个非洲国家获得独立。 | 标志着帝国主义殖民体系彻底崩溃。 |
D | 二战后,巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争,直到1999年,巴拿马才收回了运河区全部主权。 | 体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。 |
A. A B. B C. C D. D
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。······1757——1815年,英国从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二 1842——1845年英国对华商品输出情况
年份 | 1842 | 1843 | 1844 | 1845 |
输出总额(英镑) | 969381 | 1456180 | 2303619 | 2394827 |
(1)结合材料一和材料二,说说英国征服亚洲主要采取了一些什么手段?
(2)英国的侵略掠夺,引发了印度人民的什么反抗斗争?
(3)欧洲在1914年前的一百多年里,建立起对世界大部分地区的霸权。联系所学知识,说说欧洲能够建立这一“霸权”的重要原因。
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通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了的财富。
A. 23万英镑
B. 5亿英镑
C. 7亿英镑
D. 10亿英镑
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1757~1815年英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年,英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权;1858年,英国迫于形势,东印度公司被撤销。出现这种情况的原因是
A.工业革命后英国放松了对印度的侵略
B.印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治
C.非暴力不合作运动取得重要成果
D.英国被迫承认印度取得自治
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 1757年,英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉,他放手让部下抢劫,自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝。
——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级上册)(人民教育出版社)
材料二 1814年﹣1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期,英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上。
——摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》(九年级上册)(人民教育出版社)
(1)根据材料一和材料二,指出英国侵略印度方式的变化。
(2)结合所学知识,分析出现上述变化的主要原因。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 1757年,英国在印度的殖民头目克莱武指挥军队侵占了孟加拉,他放手让部下抢劫,自己一人就抢走了价值23万英镑的金银财宝.
﹣﹣摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级上册)(人民教育出版社)
材料二 1814年﹣1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期,英国输入印度的棉纺织品由不足100万码增加到5100万码以上.
﹣﹣摘自义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》(九年级上册)(人民教育出版社)
(1)根据材料一和材料二,指出英国侵略印度方式的变化.
(2)结合所学知识,分析出现上述变化的主要原因.
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据统计,从1784年到1786年间,美国从英国进口的货物总值约760万英镑,而同期美国向英国出口则仅为249万英镑,其中原材料出口占其出口总额的75%,逆差高达519万英镑。这表明当时
A. 英国技术革新推动经济迅速发展
B. 联邦政府尚未真正成为强有力的国家机构
C. 美国政治和经济仍然依赖于英国
D. 美国经济仍未摆脱沦为英国殖民地的命运
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阅读材料,回答问题。
材料一 “欧内斯特·曼德尔估计,……在1750年到1800年间,英国就从印度掠夺了1亿到1.5亿英镑金币。这批资本的流入即便不能说是英国新工业革命的全部资本,至少也促进了英国对新工业革命的投资,尤其在蒸汽机和纺织技术方面的投资。”、
——摘编自(加拿大)贡德·弗兰克《白银资本》
材料二 英、美、中、印四国产品在世界产量份额中的变化(1750一1900年)
1750年(%) | 1830年(%) | 1860年(%) | 1900年(%) | |
英国 | 1.9 | 9.5 | 19.9 | 18.5 |
美国 | — | 2.4 | 7.2 | 23.6 |
中国 | 32.8 | 29.8 | 19.7 | 6.2 |
印度 | 24.5 | 17.6 | 8.6 | 0.7 |
材料三 “在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困.在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层,……成员平均寿命只有17……工人意识到不公平的分配制度让他们受苦,因而滋生.反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。”
——摘编自钱乘旦等主编《环球透视:现代化的迷途》
材料四 战后初期,英国政府颁布了《家庭补助法》《国民保险法》《国民救济法》等法案;20世纪六七十年代,又陆续颁布了《工资委员会法》《劳动合同法》《就业保障法》等法案。
(1)材料一说明了什么?
(2)结合材料二,分析美国在1900年的显著变化主要得益于哪次工业革命?而中国与印度呈现了怎样的趋势?
(3)从材料三中,你能得出怎样的历史认识?
(4)材料四中英国政府的举措有何意义?
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