阅读下面这段文字,根据拼音写汉字。
开启阅读之旅,我们的人生道路会因一篇篇文质兼美的文章而无限tuò ______宽。在贾平凹的小桃树下,我们看到了信念支撑下的灼灼花bàn______;在端木蕻良的吟唱声中,我们听到了关东大地上的铮铮shì______言;在梁启超先生的通透哲思下,我们领悟了直面人生、背fù______重任的苦乐观……思想,因阅读而睿智;生活,因阅读而精彩!
七年级语文字词书写中等难度题
阅读下面这段文字,根据拼音写汉字。
开启阅读之旅,我们的人生道路会因一篇篇文质兼美的文章而无限tuò ______宽。在贾平凹的小桃树下,我们看到了信念支撑下的灼灼花bàn______;在端木蕻良的吟唱声中,我们听到了关东大地上的铮铮shì______言;在梁启超先生的通透哲思下,我们领悟了直面人生、背fù______重任的苦乐观……思想,因阅读而睿智;生活,因阅读而精彩!
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中,我们学到了处理分(qí)______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受到了人与人之间纯(cuì)_____的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)_______ ……同学们,去阅读吧!
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
字词积累——根据拼音写汉字或给加点汉字写拼音。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚______的散步中,我们学到了处理分(qí)______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受到了人与人之间纯(cuì)______的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热忱______,途中风景,尽情感受!
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阅读下面文字,给加点字注音或根据拼音写汉字。
踏上七年级语文阅读之旅,一篇文质兼美的文章犹如一道道亮丽的风景线。在酝酿①________着各种花香的春天里,我们领略到自然之美;在一家人散步时解决分歧②________的故事里,我们感受到亲情之美;在白求忍对同志对人民的极热chén③________中,我们领悟到品格之美;在滑jì④________可笑的游行大典上,说出真相的小孩让我们感悟到童真之美。
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章所______(A.熏陶B.教侮)。在莫怀戚的散步中,我们学会了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的______(A.深切B.真切)怀念里,我们体会到了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们感受到了诗人强烈的爱国热(chén)……途中风景,尽情欣赏!
(1)根据拼音写汉字。
①分(qí)________ ②纯(cuì)________ ③酝(niàng)________ ④热(chén)________
(2)从括号中选择恰当的词语填在★处横线上。(只填序号)
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踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章所熏陶。在莫怀戚的散步中,我们学会了处理分(qí)_______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们体会到了人与人之间纯(cuì)_______的情感;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝酿( )在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们感受到了诗人强烈的爱国热忱( )途中风景,尽情欣赏!
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)给加点字注音。( )( )
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò( );阅读社会,jiàn ( )别是非曲直,善恶美丑;阅读人生,感受喜怒哀乐,酸甜苦辣。在阅读中jí( )取丰富的营养,在倾吐中展现你mǐn ( )捷的才思。
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分)
阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高尚的心灵对话,读王家新的《在山的那边》,能得到人生的启示是:人们为实现自己的理想,jí ( )使遭遇重重困难,也不能放弃理想,不能放弃人生追求;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会明白对待人生应huò ( )达乐观,奋发进取;读周国平的《人生寓言》,我们懂得了面对利益和è ( )运的时候该如何选择。
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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
人生如画,生活本身是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,走过了wăng( )然,明辨了是非,我们又变成书中的主角,变得ruì( )智,各自演绎着精彩。人生如歌,在那柔情似水的冲击下,心开始变得柔软,舒适,温xīn( ),快乐。如果要想天长地久的快乐,必须用真诚与善良来点zhuì( )自己的世界。
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
经过半个学期的语文学习之旅,我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里,我们感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò____;在端木蕻良的《土地的誓言》里,我们感受到作者chì_____痛的爱国情怀;在臧克家的《闻一多先生的说和做》里,我们感受到了闻一多先生qiè____而不舍的钻研精神;在杨振宁的《邓稼先》里,我们感受到邓稼先xiǎn_____为人知的为国献身的情怀。
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