补写出下列句子中的空缺部分。
（1)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子曾说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_______________,_____________”.
(2)《师说》中韩愈所说的“师”有其独特的含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是“_______________,_____________,______________”.
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子曾说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“_______________,_____________”.
(2)《师说》中韩愈所说的“师”有其独特的含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是“_______________,_____________,______________”.
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。 ”
（2）《琵琶行》中的一句“ ， ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（3）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是： ， 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。”
（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ ， 。”
（3）《岳阳楼记》中描写无风时水中月影的语句是： 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________，_______”
（2）杜甫在《登高》中倾吐自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是 “ _______，_________”。
（3）白居易在《琵琶行 并序》中有两句诗“_______，______”表现琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷，起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果。
（4）李白《蜀道难》中“ ______，_________”两句写山势高险，即使是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
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（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“_____________，_____________。”
（2）白居易《琵琶行》中，多处写到月，如“_____________”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情；“_____________”一句通过冷月无声来烘托音乐强大的感染力；“_____________”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“__________，___________。”
(2)《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择“_______________ ，____________________”
(3)《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是__________，__________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“_____________，_____________。”
（2）《念奴娇•赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的句子是“_____________，_____________，_____________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ________________， ______________ 。”
（2）李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“ ______________ ”。
（3）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的凄苦之情、难以排遣的国运之恨的句子是“ ________________ ， _____________ ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：_____________，_____________。
（2） 《劝学》在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：_______________，________________， _______________ 。
（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是： ___________________________ 。
（4）陶渊明《归去来兮辞》中认为过去已无法补救，对未来抱有希望的两句诗是：____，__________ 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中则说“ ___________________________”
（2）韩愈在《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是：“ __________________________________”
（3）白居易在《琵琶行》中描绘音乐由“冷涩”“凝绝”到“声暂歇”的过程之后，接着用“_____________________”的佳句描绘了余音袅袅、余韵无穷的艺术境界。
（4）贾谊在《过秦论》中，通过“_____________________”两句来写秦始皇登上皇帝的宝座以后控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
（5）杜甫在《登高》中通过“________________________”写出三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋等特点，格调高亢，气势恢弘，境界阔大，读之令人振奋。
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