2018年10月30日，武侠小说大师金庸在香港逝世，享年94岁。班级开展以“先生已随桃花去 世间再无侠客行”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据搜集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成下列小题。
1.第一组同学向大家推介“大侠金庸”。下面是他们搜集整理的两则材料，请你根据要求，完成下列小题。
（材料一）
①纵观金庸一生，他有两支笔：一支写武侠，一支写社评，享誉香江。少年游侠，中年游艺，老年游仙。为文可以风行一世，为商可以富比陶朱，为政可以论道经邦。金庸传奇的一生，可谓多姿多彩之至。
②他曾说，自己“办报是真正拼了性命来办，写小说是玩玩”。1959年，他创办《明报》。那时，他白天管理报社，夜里写社评，还有武侠小说。《明报》创刊初期，全靠他日更武侠小说吸引读者。从创刊到1972年写完《鹿鼎记》封笔，连载几乎从未间断。
③金庸白天承担着报社当家人的事务和压力，晚上动笔写文章，夜夜不辍，靠大杯咖啡提神。不敢停啊！一旦报纸上的武侠专栏开了天窗，这份小报就要夭折。通常他离开编辑部是凌晨两点。金庸维持这种通宵达旦的写作状态竟达13年之久。
④写社评需要冷静分析、客观评判，写武侠小说需要构造宏伟的世界，离不开雄奇的想象、生动的细节、 ① （可歌可泣 有血有肉）的人物。社评与武侠小说的创作完全是两种思维模式的产物。金庸竟然能切换自如，“左手写社评，右手写小说”传为美谈。金庸写周伯通“左右互搏”时，不知是不是也有自己的影子。
⑤金庸讲述了15个神奇而浪漫的武侠故事，将武侠小说推到了一个前所未有的高度。他讲述了动人的爱情，创造了成人的童话，嘲笑了专制的可笑，歌颂了伟大的自由。
⑥金庸撰写社评数十年，切中时弊，见解卓然，预判准确，高峰时期每日一篇，近两万篇社评，累计数千万字，影响深远，人称“香江第一健笔”。30年时间，金庸将《明报》打造成香港极具影响力的报纸。
⑦有人曾经问他：“人生应如何度过？”他说：“大闹一场，悄然离去。”他真的大闹了一场，闹出了武侠小说的新世界，闹出了香港政治和文化的新风气。
⑧《神雕侠侣》里有一句话写离别：“今番良晤，豪兴不浅，他日江湖相逢，再当杯酒言欢，咱们就此别过。”再精彩的小说，终究要有结局；再漫长的人生，也会迎来终点。
⑨金庸大侠， ② （挥袖作别 就此别过）。
（材料二）
一代武侠巨匠金庸开新派武侠小说的先河，以汪洋恣肆的想象力，穿梭于巨大的时空背景，既用行侠仗义的武侠人物书写儿女情长，展现人生百态，也用跌宕起伏的传奇故事展现人生百态，观照现实烟云，在20世纪中国文学史上刻下了不可磨灭的一笔。他的作品中凝聚着儒家的积极入世、道家的游心自然、佛家的明世旷达，显示出迷人的文化气息、丰厚的历史知识和深刻的民族精神。金庸小说不是畅销于一时一地，而是畅销于各时各地。
对于金庸小说也有负面评价。有人说：“金庸小说不同于四大名著，是高级快餐。”其实，四大名著也是通俗文学，四大名著的说法刚问世的时候，也有过反对的声音，但最终历史证明了它们是经典。而且，《水浒传》本身就是古代最著名的武侠小说。无论如何，谁也不能否认金庸小说的文化价值。从“青衫仗剑载酒行”的飘逸，到“虽万千人吾往矣”的豪迈，我们深切感受到个性解放和人格独立的自由精神，从“且自逍遥没谁管”的洒脱，到“江湖一入催人老”的放下，我们深切感受到独善其身和归隐孤山的达观修养：这些都是金庸小说给人带来的思考。
（1）对（材料一）中加点字注音的判断正确的一项是（ ）
A.间断（jiān） 悄然（qiāo） B.间断（jiān） 悄然（qiǎo）
C.间断（jiàn） 悄然（qiāo） D.间断（jiàn） 悄然（qiǎo）
（2）对（材料二）文中画线字笔顺的判断正确的一项是（ ）
A.“义”的第一笔是
“迈”的笔顺是：
B.“义”的第一笔是
“迈”的笔顺是：
C.“义”的第一笔是
“迈”的笔顺是：
D.“义”的第一笔是
“迈”的笔顺是：
（3）在（材料一）的①②两处，依次填入词语恰当的一项是（ ）
A.①可歌可泣 ②挥袖作别 B.①可歌可泣 ②就此别过
C.①有血有肉 ②挥袖作别 D.①有血有肉 ②就此别过
（4）请你根据上下文，推测（材料一）第③段中的画线词语具体指什么。
（5）（材料一）第③段和第⑤段各有一处表达欠妥，请任选一处加以修改。
（6）（材料二）第二段有一处标点符号使用不当，请你找出来并加以修改。
2.第二组同学研究“金庸与对联”。下面是他们选取的材料，请你在两个横线处任选一处，根据上下文将内容补充完整。
有传说我和古龙、倪匡合出了一个上联“冰比冰水冰”征对，真正是大开玩笑了。汉语的对联有一定规律，最重要的一点是： ① 。我们不会出这样的上联征对。
为了使读者易于分辨，我把我十四部长、中篇小说书名的第一个字凑成一副对联：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。我写第一部小说时，根本不知道会不会再写第二部；写第二部时，也完全没有想到第三部小说会用什么题材，更加不知道会用什么书名。所以这副对联当然说不上工整，如“飞雪”不能对“笑书”， ② 。但如出一个上联征对，用字完全自由，总会选几个比较有意思而合规律的字。
——选自《金庸作品集（新修版）》序言
3.第三组同学也在研究“金庸与对联”。下面是他们收集的三副金庸小说中的对联，请你说说最喜欢哪一副，并说明理由。
（甲）
上联：桃花影落飞神剑
下联：碧海潮生按玉箫
——选自《射雕英雄传》
（乙）
上联：不来辽东大言天下无敌手
下联：邂逅冀北方信世间有英雄
——选自《雪山飞狐》
（丙）
上联：琴瑟琵琶，八大王一般面目
下联：魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
——选自《射雕英雄传》
4.第四组同学研究“金庸与书法”。下面是他们选取的五幅金庸书法作品。请你说说最欣赏哪一幅，并从内容和书法两方面说明欣赏的缘由。
5.第五组同学研究“金庸的文化底蕴”。下面是他们搜集的材料，请你根据材料将空白处补充完整。
我今年春天去过绍兴，到兰亭王羲之以前写字的地方。那里的人要我写字，我说在王羲之的地方怎么可以写字呢？但他们非要我写不可，我便用对仗的形式写了两句：“班门弄斧， 。”班门弄斧很狂妄，在王羲之家里写字就更加狂妄了。这次来北大，说好要作两次演讲，想起上次去四川杜甫草堂也写过诗，于是我在前八个字的基础上又加上了八个字：“草堂题诗，北大讲学”。
——选自金庸先生北大演讲实录《中国决不能重蹈历史的覆辙》
6.第六组同学研究“金庸在中国文学史上的地位”。下面是他们根据《二十世纪中国文学大师文库》（其中“小说卷”金庸排名第四）制作的一张表格，请你从表格中挑选出三个作家的姓名（或原名、字），并写出其代表作。
| 周 | 舒 | 沈 | 贾 | 李 | 王 | 万 | 树 |
| 润 | 崇 | 舍 | 平 | 尧 | 蒙 | 家 | 郭 |
| 谢 | 文 | 婉 | 毛 | 开 | 郁 | 宝 | 棠 |
| 凹 | 佩 | 镛 | 贞 | 予 | 张 | 煐 | 弦 |
| 朱 | 查 | 之 | 莹 | 良 | 铮 | 作 | 人 |
七年级语文综合性学习困难题
