七年级历史课上，王老师出示了如下四幅图片，由此可知这节课探究的主题是
A. 宋朝时期流芳千古的绘画艺术 B. 宋代商业的繁荣
C. 宋朝实现大江南北的统一 D. 宋朝经济的发展
七年级历史选择题中等难度题
七年级历史课上，王老师出示了如下四幅图片，由此可知这节课探究的主题是
A. 宋朝时期流芳千古的绘画艺术 B. 宋代商业的繁荣
C. 宋朝实现大江南北的统一 D. 宋朝经济的发展
七年级历史选择题中等难度题
七年级历史课上，王老师出示了如下四幅图片，由此可知这节课探究的主题是
A. 宋朝时期流芳千古的绘画艺术 B. 宋代商业的繁荣
C. 宋朝实现大江南北的统一 D. 宋朝经济的发展
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A.东晋时期流芳千古的书法艺术
B.宋朝农业手工业商业的发展
C.唐朝农业生产工具的改进
D.清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展
c．唐朝农业生产工具的改进 D．清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A．东晋时期流芳千古的书法艺术 B．宋朝南方农业手工业的发展
C．唐朝农业生产工具的改进 D．元朝巩固多民族国家的统一
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如下图片材料，由此可知其探究的主题应是
A．宋朝农业手工业的发展
B．南北朝时期流芳千古的书画艺术
C．唐朝农业生产工具的改进
D．清朝巩固多民族国家的统一
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图片材料，由此可知其探究的主题应是（ ） 
A. 宋朝农业手工业的发展 B. 南北朝时期流芳千古的书画艺术
C. 唐朝农业生产工具的改进 D. 清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图片材料，由此可知其探究的主题应是（ ） 
A. 宋朝农业手工业的发展 B. 南北朝时期流芳千古的书画艺术
C. 唐朝农业生产工具的改进 D. 清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图片材料，由此可知其探究的主题应是（ ）
A. 宋朝农业手工业的发展 B. 南北朝时期流芳千古的书画艺术
C. 唐朝农业生产工具的改进 D. 清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图片材料，由此可知其探究的主题应是（ ）
A. 宋朝农业手工业的发展 B. 南北朝时期流芳千古的书画艺术
C. 唐朝农业生产工具的改进 D. 清朝巩固多民族国家的统一
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某学校七年级的一次历史探究与实践课上，老师围绕主题出示了如图片材料，由此可知其探究的主题应是
A.宋朝农业手工业的发展
B.南北朝时期流芳千古的书画艺术
C.唐朝农业生产工具的改进
D.宋元朝巩固多民族国家的统一
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