下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
在当今国际关系中，要高度警惕文化霸权。作为国家生存发展的主体性精神，民族精神必定是本民族全体成员所具有的民族性格、品格、道德和风尚。传统文化与民族精神密切相关，是一个国家共同的“集体记忆”，是民族生活中最具权威的文化基因。传统文化变“虚弱”，国家就没有了任何希望。一个民族，如果抛弃自己的传统文化，必然是一个消失的民族。没有强大的军事力量和科学技术，我们会一打就垮；没有人文精神、民族传统，一个国家、一个民族也会被打垮。
①本民族全体成员并不一定都具有这种民族精神。
②___________________________________。
③__________________________________。
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，修改另外两处的问题。
“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，也只是镜中花、水中月。”由此可见：因为沉下心来抓落实，所以目标一定能实现；因为不沉下心来抓落实，所以目标一定不能实现：因为目标没能实现，所以一定没沉下心来抓落实；不沉下心来抓落实，目标也可能实现。可以说，抓落实是新时代的鲜明底色。
①沉下心来抓落实，目标也不一定能实现。
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治理外卖骑手交通违法乱象，要从管理外卖送餐平台企业入手，将交通守法的责任落实到企业，这样就能解决骑手逆行、抢灯等交通违规行为。只要骑手遵纪守法，就能解决城市拥堵问题，拥堵问题解决了，也必将能提高外卖点餐率。
①不是将责任落实到企业就一定能解决骑手违规行为。
②_______________________________________________________。
③_______________________________________________________ 。
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
治理外卖骑手交通违法乱象，要从管理外卖送餐平台企业入手，将交通守法的责任落实到企业，这样就能解决骑手逆行、抢灯等交通违规行为。只要骑手遵纪守法，就能解决城市拥堵问题，拥堵问题解决了，也必将能提高外卖点餐率。
①不是将责任落实到企业就一定能解决骑手违规行为。
②_____。
③_____。
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的修改方式，修改另外两处问题。
当今社会，从学生到家长，几乎都希望自己或者自己的孩子上最好的学校。这种名校情结无可厚非，因为只要进了名校就会有好前途。在名校，因为优秀的同学相互激发，成绩无疑会大幅提高。上名校还可以建立有利的社会关系，日后从事政治或商业活动，丰富的人脉必定助你功成名就。
①因为进了名校就常常有好前途。
②____________________________________________
③___________________________________________。
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡中模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等等。只要改革，就能彻底解决这一问题。没有“超级学校”，人们就不会为教育而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来。社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。
①改革不一定能彻底解决这一问题。
②_________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________。
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下面文段有三处在逻辑关系或推断上存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
大凡成功人士，都把探求真理、解决社会问题当做自己人生追求的最高目标。可见，探求真理、解决社会问题是唯一推动一个人学习进取的强大持久动力。这两个动力伴随一个人始终，他就会有大的成就。但现在我国的学生在小学阶段接触不到自然，在中学阶段接触不到社会，他们整天呆在教室里刷题，在人生动力上一定会出问题。这是我们中国的教育需要反思的。
①探求真理、解决社会问题不一定是推动一个人学习进取的强大持久动力。
②_________________________________
③_________________________________
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下面文段有三处在逻辑关系或推断上存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
大凡成功人士，都把探求真理、解决社会问题当做自己人生追求的最高目标。可见，探求真理、解决社会问题是唯一推动一个人学习进取的强大持久动力。这两个动力伴随一个人始终，他就会有大的成就。但现在我国的学生在小学阶段接触不到自然，在中学阶段接触不到社会，他们整天呆在教室里刷题，在人生动力上一定会出问题。这是我们中国的教育需要反思的。
①探求真理、解决社会问题不一定是推动一个人学习进取的强大持久动力。
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
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下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
其实，在每个人成长的路上，都曾经有过“诗心”只是走着走着，所有人都把“诗心”走丢了。所以高晓松一句“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，才会引起那么多的共鸣。这也正是我们想问的，现在有“诗心”的孩子，再过十年二十年后，不会有人再保持“诗心”了；如果他们兴趣来了再写一首诗，不会像现在这样有着触及人心的美了。
①并不是走着走着，所有人都把“诗心”走丢了。
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
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近日，广西大学发布了2018年人才招聘计划，来提升学校办学水平。人才引进将分为“两类八级”，从而完成百名人才的引进目标。对于引进的人才，学校将大幅提高工资等待遇，提供大量科研经费。在这样的激励措施下，广西大学很快就能建成“双一流”大学。
例：①发布人才招聘计划不一定就能提升办学水平。
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有效的贸易市场经济体系在英国及其他地区的引进使食物供应的增长有了长期保证，然而从短期效果来看，它必然会给消费者带来一定的负作用。如果面包价格升得太高，人们自然变得绝望，有时自然会发生暴动，导致地方官员对商人施压以降低价格。从这个意义上来说，市场经济的前提条件是生产者和商人必须要提供足够多的面包以平抑物价，这样将避免骚乱，从而避免国家的干预。
①它可能会给消费者带来一定的负作用。
②__________________________________________________________。
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