下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别和 B.用带火星的木条检验
C.用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水 D.用点燃氢气的方法证明水的组成
九年级化学单选题中等难度题
下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别和 B.用带火星的木条检验
C.用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水 D.用点燃氢气的方法证明水的组成
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下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 用点燃氢气的方法证明水的组成
C. 用燃着的木条鉴别CO2和N2
D. 用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水
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下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜
C. 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D. 用打开瓶盖,看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸
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(3分)(2012•南通)下列实验方案不能达到实验目的是( )
A.用带火星的木条检验02
B.用点燃的方法除去C02中的CO
C.用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D.用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液
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下列实验方案不能达到目的是( )
A.探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液
B.检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
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下列实验方案不能达到目的是( )
A. 探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液
B. 检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C. 鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D. 除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
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下列实验方案不能达到目的是
A. 探究氢氧化钠变质程度:滴加过量石灰水,再滴加酚酞试液
B. 检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C. 鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D. 除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
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下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别放入燃着的木条 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰 |
D | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水 |
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下列实验方案,不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别放入燃着的木条 |
C | 鉴氢气燃烧产物 | 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 |
D | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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