下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 用点燃氢气的方法证明水的组成
C. 用燃着的木条鉴别CO2和N2
D. 用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水
九年级化学单选题困难题
下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 用点燃氢气的方法证明水的组成
C. 用燃着的木条鉴别CO2和N2
D. 用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水
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下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别和 B.用带火星的木条检验
C.用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水 D.用点燃氢气的方法证明水的组成
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下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜
C. 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D. 用打开瓶盖,看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸
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(3分)(2012•南通)下列实验方案不能达到实验目的是( )
A.用带火星的木条检验02
B.用点燃的方法除去C02中的CO
C.用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D.用Na2C03溶液和Ca(OH)2溶液制备少量的NaOH溶液
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化学实验中常用到小木条,下列实验方案或操作不能达到目的的是
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条检验二氧化碳
C.在铁丝上系一根燃烧的小木条,在氧气里点燃铁丝
D.把小木条迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,比较火焰各层温度
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下列实验方案,不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别放入燃着的木条 |
C | 鉴氢气燃烧产物 | 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 |
D | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验方案 |
A.除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 | 往溶液中加入足量的锌粉,过滤 |
B.检验氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 |
C.鉴别氢气和氮气 | 闻气体气味,根据气体气味判断 |
D.鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 点燃,看是否能燃烧 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 | 往溶液中加入足量的锌粉,过滤 |
B | 检验氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶中, 看是否复燃 |
C | 鉴别氢气和氮气 | 闻气体气味,根据气体气味判断 |
D | 鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 点燃,看是否能燃烧 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作不能达到相应实验目的的是
A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气
B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃,证明瓶中气体为氧气
C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭,证明二氧化碳能灭火
D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱
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