利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
|
|
|
| A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
|
|
|
| C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学多选题中等难度题
 |  |
| A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
 |  |
| C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
 |  |
| A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
 |  |
| C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是（ ）
A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
 |  |
| A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
 |  |
| C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
|
|
|
| A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
|
|
|
| C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 | D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学多选题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识，下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：活动性越强的金属生成的氢气就越多 B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多
C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证，下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是
A ．a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
B．两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的
C．曲线说明此物质的溶解度随温度升高而减小
D．对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前后守恒
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
（2011年浙江金华，19题）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是
A、图示中共有4种分子 B、图示符合质量守恒定律
C、该反应属于置换反应 D、说明化学反应中原子不可分
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
（2011年浙江丽水，19题）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是
A、图示中共有4中分子 B、图示符合质量守恒定律
C、该反应属于置换反应 D、说明化学反应中原子不可分
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
