正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证,下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是
A .a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
B.两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的
C.曲线说明此物质的溶解度随温度升高而减小
D.对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前后守恒
九年级化学选择题中等难度题
正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证,下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是
A .a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
B.两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的
C.曲线说明此物质的溶解度随温度升高而减小
D.对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前后守恒
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验结论 | 二氧化碳与水反应生成碳酸 | 二氧化碳不支持燃烧、密度大于空气 | 可燃物燃烧温度需要达到着火点 | 既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
依据下列实验所得到的结论准确的是
选项 A B C D
实验设计
实验结论 二氧化碳与水反应生成碳酸 二氧化碳不支持燃烧、密度大于空气 可燃物燃烧温度需要达到着火点 既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
| |
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
| |
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是( )
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
| |
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 |
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学多选题中等难度题查看答案及解析
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多
C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析