现代文阅读
种爱
丁丽梅
①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。
④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。
⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。
⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。
⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。
⑧我们都有些黯然,春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我,见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。
⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,风仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
⑪这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
⑫我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。
⑬一晃,春天要过去了。某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。
⑭像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。
⑮我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。
1.文章叙写了陈家老四哪三件事?请用简洁的语言概括出来。
①___________________________________________;
②得了肝癌却不去医院在小院子坐着;
③___________________________________________。
2.请结合语境,赏析下列加点的词语。
(1)他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
(2)陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
3.文章第⑧段划线句子属于什么描写?有何作用?
4.请结合文章,说说最后一段的作用。
九年级语文现代文阅读困难题
现代文阅读
种爱
丁丽梅
①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。
④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。
⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。
⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。
⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。
⑧我们都有些黯然,春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我,见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。
⑩我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,风仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
⑪这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
⑫我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。
⑬一晃,春天要过去了。某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。
⑭像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。
⑮我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。
1.文章叙写了陈家老四哪三件事?请用简洁的语言概括出来。
①___________________________________________;
②得了肝癌却不去医院在小院子坐着;
③___________________________________________。
2.请结合语境,赏析下列加点的词语。
(1)他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
(2)陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
3.文章第⑧段划线句子属于什么描写?有何作用?
4.请结合文章,说说最后一段的作用。
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阅读下面的散文,完成小题。
①认识陈家老四,缘于我婆婆。
②婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。看到我,他腼腆地笑笑,下班啦?我礼貌地点点头说,是啊。他看上去,年龄不比我小。
③他走后,我问婆婆,这谁啊?婆婆说,陈家老四啊。
④陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。
⑤他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。
⑥他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。
⑦一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。
⑧我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。
⑨他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。
⑽我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
⑾我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。
⑿我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
⒀这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
⒁我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。
⒂某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。
⒃像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。
⒄我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。
1.文章主体部分重点叙写了陈家老四的哪两件事?从中可以看出他怎样的性格特点?
2.作者在第④节交代陈家老四的家庭情况,有何作用?
3.品味语言,回答问题。
(1)从意义和作用两方面赏析下面句中加点的词语。
他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
(2)比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
改句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来。
4.结合文章内容,说说你对“原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的”这句话的理解。
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种 爱
①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。
④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。
⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。
⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。
⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。
⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。
⑽我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
⑾这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
⑿我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。
⒀某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。
⒁像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。
⒂我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。
(作者丁立梅,文章略有改动)
1.结合文意,谈谈你对文章题目“种爱”的理解。(4分)
2.文章第⑧段画线语句属于 描写,有何表达作用?(3分)
3.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分)
A.从意义和作用等方面赏析下面句中加点的词语。 他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
B.比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
改句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来。
4.请说说文章结尾第⒂段的作用。(3分)
5.读完文章,我们会由文中的陈家老四联想到杨绛先生笔下的“老王”,在我们的周围就有很多这样的人,虽然他们生活在社会的底层,不曾富有,却成为这个时代一道亮丽的风景。请结合文意,以“你,一个普通的拉车人,却……”为开头写一段话,表达你的内心感受。(60字左右)(5分)
你 | , | 一 | 个 | 普 | 通 | 的 | 拉 | 车 | 人 | , | 却 | ||||||
60字 |
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种 爱
①认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。
④他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。
⑤一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。
⑥我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。
⑦他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。
⑧我们都有些黯然。春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
⑨我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。
⑽我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红……他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
⑾这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。
⑿我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。
⒀某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。
⒁像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。
⒂我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。
(作者丁立梅,文章略有改动)
1.结合文意,谈谈你对文章题目“种爱”的理解。(4分)
2.文章第⑧段画线语句属于 描写,有何表达作用?(3分)
3.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分)
A.从意义和作用等方面赏析下面句中加点的词语。 他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。
B.比较下面原句与改句在表达效果上的不同。
原句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。
改句:而他,却像秋天树上挂着的一枚叶,一阵风来,眼看着它就要坠下来。
4.请说说文章结尾第⒂段的作用。(3分)
5.读完文章,我们会由文中的陈家老四联想到杨绛先生笔下的“老王”,在我们的周围就有很多这样的人,虽然他们生活在社会的底层,不曾富有,却成为这个时代一道亮丽的风景。请结合文意,以“你,一个普通的拉车人,却……”为开头写一段话,表达你的内心感受。(60字左右)(5分)
你 | , | 一 | 个 | 普 | 通 | 的 | 拉 | 车 | 人 | , | 却 | ||||||
60字 |
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阅读下面文段,完成小题。
爱从未停止 张翔
(1)那天,我在小区门口的理发店理发,遇到了那个银发的老人。
(2)那个老人我认识,姓刘,据说是汽轮机厂的退休员工,就住在我家隔壁的小区。以前我下班的时候,经常能碰到他。他总是很悠闲地坐在小巷里跟老人们下象棋,笑声很爽朗。尤其是那稀疏银白的头发特别惹眼。每次有车从小巷飞驰而过,他的头发就像风中的麦浪一样飘起来,让人不禁开始羡慕这迟暮的美好。
(3)然而,有一天他来到理发店,要店老板将他的头发染成全黑。我暗自有些吃惊和惋惜,就连店老板都有些惊讶,问他:“您老要染成全黑?染成薄黑行不?”
(4)老人很坚决地说:“要全黑!”
(5)店老板笑着说:“好的!全黑就全黑,保证让您年轻20岁!”
(6)老人的脸上浮起一丝笑意,说:“这样最好,越年轻越好!”
(7)店老板哈哈地笑了起来,问:“您老这是老来少啊,是不是要搞银婚纪念啊?”
(8)老人没有回答,只是微微地笑了笑,很神秘的样子。倒是我们周围的人听了这句话,忍不住笑了起来。
(9)自从老人染了发之后,我下班时就再也没有见过他,也许是因为他的白发变成黑发,不再那么醒目了吧。
(10)直到有一天,我又见到了他。
(11)那天,我去附近的一个工地办事。办完事后,我在工地的简易房门口站着抽烟。这时,我看到了远处一个捣砂浆的人,那身影怎么眼熟?我远远地凝视着他,我看到他咬着牙在捣着砂浆。办事的工头问我看什么,我指着那个身影问:“那个人叫什么?”
(12)工头说:“那个人,大刘啊!怎么,你认得?”
(13)“大——刘?”我看着这个约莫40来岁的工头,猛然悟到了一点什么,就在我准备回避的时候,工头已经喊了一声:“大刘——”
(14)我看到他丢下工具走了过来,他摘下草帽看到我时,眼神慌乱起来,顿时手足无措。
(15)我连忙憋出了一句话:“大——刘,你不认得我了?”
(16)他马上会意,一把上来拉住了我的手,说:“小张啊……”
(17)我离开的时候,他送我出了工地,欲言又止。待我身边无人的时候,他吞吞吐吐地说:“小张,谢谢你,请你继续保守这个秘密。我孙子得了重病,家里有些紧,我……我想出来多赚两年钱……”
(18)我转头看见他眼角已经凝了一颗泪珠,于是连忙点头,勉强地微微一笑,眼角也有些湿润了。我拍拍他身上的尘土说:“那您多保重!”
(19)工地上已经有人在向这边吼叫了,他望着我不停地点着头,像内心在颤抖,又像是想确认什么,然后,扭头回去了。在他踏进工地大门的时候,我看到他苍老而疲惫的身影忽然挺了挺,然后径直跑了进去……
(20)回去的路上我想:原来在这个世界上,真的有人不会老去,因为他的白发可以染黑,因为他的工作可以重来, ,因为埋藏在他心中的爱从未停止!
1.请用自己的话简要概括文章的主要内容。
2.文章第(2)段中的加横线字能否去掉?为什么?
3.阅读(14)—(19)段,请找出你认为写得最感人的一处细节描写,并具体分析为什么感人?
4.请为(20)段划横线处补写一个结构一致、句意连贯的句子。
5.“爱从未停止”这样的事是否也常在我们的身边出现?请结合文段内容,联系生活实际,谈谈你的想法。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《破包百万》一文,完成下面小题。
破包百万
①艾清源一下午屁股没挪窝,送走最后一个病人,抬手看了下手表,距离五点下班已经过了一刻钟。看看门口没有病人了,他站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。心里想:要过春节了,门诊的病人一点儿不见少。
②刚关电脑,一个年近60岁的男人,穿着旧棉服,一手拎着个沉甸甸的大行李包,一手拿着挂号单闯了进来:“医生能给我看看吗?”“下班了,去急诊吧。”那人迟迟不肯挪步。艾清源一抬头,见他脸色很不好,感觉不妙。艾清源便接过挂号单,对他说:“坐下吧,叫李有福吗?”他局促地说:“对不起,对不起,耽误您下班了。”说着话,坐下来,把包放在双腿间,夹得紧紧的。
③艾清源还没问病情,李有福便说:“刚刚在开车时突然感到心慌得厉害,眼前直冒金星,瞬间出了很多汗,浑身无力,差点晕过去。我赶紧把车开到路边停下。坐着歇了好一会儿,感觉好些了,抬头一看正巧在医院旁边,就来挂号了,您就给我开点药吧,您多受累吧……”
④艾清源说:“这可不行!我得给你量血压测心跳,你还得去验血,做心电图。你现在的情况胡乱开点药,瞎对付可不行,我估计你得住院观察。”
⑤李有福一听就急了:“不行!不行!我现在没空住院,也没时间检查,你给我开点儿药吃就行。”“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道给你开什么药啊。”李有福觉得艾清源的话有理,一手接了单子,一手拎包急着就走。
⑥艾清源连忙叫住他:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出了事儿谁负责?包就搁这儿,没人拿你的,我帮你看着!”看着那包的四角都磨得起毛了,底色也已经有些模糊不清了。艾清源心里想:这能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。
⑦李有福还是犹豫了一会儿,又看看艾清源,把包放下,快步走了出去。艾清源起身把他的包塞到桌子下面,真别说,还挺沉!
⑧过了半小时,李有福拿着报告单急匆匆地回来了:心肌缺血。艾清源劝李有福最好留院观察,他一听,双手直挥:“不行!不行!医生,你不知道,我带了十几个人做工程,他们很辛苦,年底好不容易结清账,一百多万都在我那个包里呢,我必须赶回去给他们发工钱,让他们回家好过年!”
⑨啊?一百多万?艾清源愣住了,指指桌下的破包,李有福点点头。“你不像那种新闻报道中拖欠工资的黑心老板,你真是个好人!”艾清源又叮嘱他,“那你可千万注意,一忙完就要看病,好人一定要活长一些。”
⑩艾清源弯腰从桌底小心翼翼地把包拿出来:“你也真放心,一百多万就交给我管了。”
⑪李有福接过包,冲艾清源憨笑道:“我知道你也是好人!”
(选自《读者》,有删改)
1.艾清源是一名医生,品行优良。请结合文章第①~⑤段某一具体情节作解说。
2.任选角度,赏析文中第⑥段中的画线句子。
艾清源心里想:这能装什么好东西?老人就是这样,啥都当宝。
3.下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )
A.选文正面描写了艾清源和李有福两个人物,并且通过人物之间的对话展开情节。
B.第②段最后一句中“夹得紧紧的”,该处细节描写,巧妙地为后文情节“破包百万”的出现做了铺垫。
C.第⑤和⑧段,两次出现“不行!不行”。语气坚决,说明了李有福自知病重,但嫌治病麻烦琐碎,并不认可艾清源的建议。
D.第⑦段首句,“李有福还是犹豫……快步走了出去”因为选文是从艾清源的角度进行叙述,所以没有对李有福的心理活动进行直接描写。
E.第⑪段艾清源笑着说,李有福也是好人。情感流露自然,让读者心生暖意。
4.“艾清源”是本文的主人公,依据有哪些?结合文章内容,具体分析。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
好人
爱玛胡
①要过春节了,门诊的病人却一点儿不见少,大多是想趁年前看病开点儿药,说白了就是觉得过年上医院晦气。
②我屁股不挪窝地一直看病到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。
③刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来。那是个60多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还拎个大行李包,看上去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说:“下班了,去急诊吧。”看他脸色不好,我想:只当做个好事吧。接过挂号单,我把电脑重新开启,说:“算了,我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。”他坐下,把包放在双腿间,夹得紧紧的。
⑤原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片糊,出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:“你应该是心律失常了,去查血、做心电图。我估计你得住院。”
⑦他一听就急了,双手直挥:“医生,我不住院,你给我开点儿药吃就行。”
⑧怕住院的病人不止他一个,我说:“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。”
⑨他觉得有理,接了单子,拎包要走。
⑩我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责任。包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。”那包的四角都磨得起毛了,能装什么好东西!老人就是这样,啥都当宝。
⑾他犹豫了一下,把包放下,走了。
⑿我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告——果然是心律失常,还好没有缺血。
⒀劝他最好留院观察,哪怕一两个晚上也好,否则万一在高速路上或者哪里发作了怎么办?但他还是坚持只开药不住院。他说他有事,要宽限两天,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。
⒁强求不得,我开好药方签好字,递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。”他说:“医生,你不晓得,我带了一二十号人做工程,年底好不容易才结清账,一百多万在包里,我要赶回去给大家发工钱,好过年。”
⒂一百多万?一百多万什么?我傻了,指指桌下的包,他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索薪的黑心老板的新闻报道,脱口而出:“你真是个好人呀!”又说,“那你可千万注意,一忙完就要看病,好人要活长一些。”
⒃这时,接他的人来了,弯腰从桌底把包拽出来。
⒄我说:“你心也真大,一百多万就交给不认识的人管。”
⒅他冲我笑道:“我知道你是好人。”
⒆我想起我到处晃悠,把一百多万就孤零零地撂在那,真是汗哪。
(《读者》2019年第2期,有改动)
1.“包”是全文的线索,请根据第③~⑯段的内容,将横线上的情节补充完整。
男子提着沉甸甸的大行李包站在门口→______→______→______→______→接男子的人将包从桌底拽出
2.文章三次提到“好人”这个词,结合文章内容,谈谈你对这个词的理解。
3.细读第⑮段,揣摩“我”当时的心理,补写出心理活动。
4.文中的男子是一个怎样的人?
5.文章中有“我”和“男子”两个人物,你认为谁是文章的主人公?请说明理由。
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(三)记叙文阅读
回家的敲门声
①每一个夜晚的来临,一听到我下班回家叩打门环的声音,父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。
②母亲的脚步细碎而轻柔,父亲的脚步则如重锤般有力,跺得地面咚咚直响。因此尽管母亲非常的努力,但总是比父亲慢半拍,为我开门的似乎永远都是父亲!有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪:平时让你干点事,你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的,一听到儿子回来你跑的比兔子都快!父亲此时总是呵呵的憨笑两声,但并不驳斥母亲的话。
③门在开启的瞬间,我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候,随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车,一人帮我拿包,让我尽享领导般的待遇。就这样,父母一前一后紧紧相随的身影,或重或轻的脚步声,或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……
④后来为我开门的只有父亲一个人了,因为母亲病了,她已经彻底失去了与父亲竞争的能力,腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来,目送我的离去,而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。
⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力,他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候,温和的眼神未变,父亲脸上的皱纹已增加了很多,头上的白发也增加了很多……
⑥随着年纪越来越大,父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些,父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方,他们灰白的头发不时被风吹起,来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。
⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久,但我肯定想像得出从家到街口,他们已经进进出出很多遍了。很可惜,那时候我并没有任何的感恩之心,丝毫也没有,我只是觉得做父母的都是这样。
⑧不知从什么时候起,一进大门我发现门口忽然多了一把椅子,起初我很奇怪,不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的,是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了,耳朵都有些发沉,母亲怕我敲门时他们听不到,便建议父亲在门口放一把椅子,快到我回来的时间,父亲便坐在这儿等着我的敲门声……
⑨再后来,我结婚了,回家的次数渐渐少了起来,但是放在门口的那把椅子却始终未动,我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了,母亲说:椅子就别动了,你爸爸已经习惯坐在那儿了!不知怎的,我的心猛然动了一下,我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活,一年之中回家的次数已是屈指可数,然而家门口的那把椅子居然还在……真的,我现在忽然很想哭,很想家,很想我的爸爸妈妈,我想回去看看他们。
⑪作为一名游子,虽然漂泊在外,沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福,只要我的父母还在,在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……
1.根据文章内容,填写下表。
时间 | 父母的举动 | “我”的心理 |
每个夜晚下班回家 | (1) | 觉得好笑 |
母亲生病后 | 父亲一人为“我”开门 | (2) |
随着年纪越来越大 | (3) | 不懂感恩 |
不知从什么时候起 | 父亲坐等为“我”开门 | (4) |
2.根据要求,完成下列题目。
(1)结合具体语境,试品析下面句子中加点词语的妙处。
父亲此时总是呵呵地憨笑两声,但并不驳斥母亲的话。
(2)请从修辞的角度赏析第⑥段画线句子
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A. “父亲携着孱弱的母亲在街口翘首以盼,望眼欲穿地看着儿子来时的路……”此句描写父母翘首以盼、望眼欲穿,主要是还原生活的真实,让读者读起来更为真实。
B. 这篇文章采用第一人称的写法,更具真实性,使读者更能具体体会作者的心情。
C. “回家的敲门声”是贯穿这篇文章的线索。
D. “听着母亲的嗔怪,我却也觉得好笑”,“我”被父母间这种独特的表达情感的方式感染了。
4.阅读下面材料并结合原文,说说作者父母为何总是守候着为作者开门。你对“父母的守候”有怎样的看法或感悟?
【链接材料】想你了听听电台里的老歌,和街坊老友随意打发些寂寞。餐桌旁打量着你的旧相册,这一刻你长大了。前半生的力气,无悔地付出过,给你的不是最好的,却是我的所有。孩子别忘了我,如果还爱我。你还能陪我,几次日出日落。孩子别忘了我,不要停止想念我,没你的关心我会难过。再习惯习惯我就老了,再寂寞寂寞我就走不动了。你还是不是我明天的寄托?或许我成了你的困惑?后半生的路,没你陪是漫长的,让我留在你的身边,哪怕不能做些什么。孩子别忘了我,如果还爱我。你还能陪我,几次日出日落。孩子别忘了我,不要停止想念我,没你的关心我会难过。这些年对你的爱,我总觉得不够,只要你过得好,比什么都值得。孩子别忘了我,爸爸和妈妈想你了。
——《孩子别忘了我》
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现代文阅读
点亮灯泡就能上网
李青
①最近看电视新闻,演讲者是英国爱丁堡大学研究无线通信的教授。讲台上摆着一张不大的桌子,桌子上放着一盏LED台灯,正对着台灯的桌面有一个小孔。教授一边说着话,一边打开了台灯,神奇的事情发生了,他背后的屏幕上开始播放百花盛开的高清影片。为了打消观众的疑惑,他把右手放在灯下,阻断了光线,这时,屏幕上的画面马上停住。随后,他缩回了那只手,美丽的画面又继续播放了。
②这说明了什么?这说明灯泡不仅能照明,还能传播数据!
③这位教授叫哈斯,他演示的是Li-Fi,即“光保真高速无线通信系统”,传播速度最高达224GB每秒,比标准的无线局域网Wi-Fi快100倍。
④Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成,数据经过信号处理器进入LED灯泡后,能以眼睛觉察不到的速度飞快地在明暗之间变换,这种带有源信息的明暗光束进入光探测器后,经由信号处理器的处理和放大,再转换成电子信号,最后,这些电子信号再转换回二进制数据流,传到我们的用户界面。
⑤目前,我们主要靠无线局域网传播数据。全世界大约有140万个无线通信基站,拥有超过50亿的手机用户,每个月通过手机传送的数据量高达600TB。相当于15000部电影的信息量,而无线通信网络上承载的数据量还在不断增加。当然,它的不足也是显而易见的,比如,大部分能源用于无线通信基站的制冷,无线电波谱资源日益紧缺,另外,因为无线电信号可以穿墙而过,所以很容易被拦截和监听。
⑥Li-Fi使用的可见光谱就要先进得多。哈斯发现,可见光谱比无线电波谱要宽10000倍,这意味着充足的光谱资源; 其次,灯泡几乎遍布世界的每个角落,无需昂贵的安装和维护成本; 第三,可见光对人体没有什么伤害,传播也更安全,而且不会对飞机的飞行或者医院的仪器造成电磁干扰。除了飞机和医院,Li-Fi也很适合机场、体育场、购物中心等人群聚集的场所。
⑦哈斯已成立了pureLiFi公司。他的目标是,让每个照明设备都能实现充电和高速安全的通信,并且让我们的世界更加环保。
(取材于《知识就是力量》2018年第1期)
1.下列各项,对文章写作特点的分析,不正确的一项是( )
A. 开篇从哈斯教授的演讲现场谈起,引起读者阅读兴趣,引出了说明对象。
B. 第③段采用作比较的说明方法,突出说明Li-Fi传播速度快的特点。
C. 第⑤段通过列数字的说明方法,让读者了解传统的无线局域网承载的数据之大。
D. 全文按照时间顺序来说明,让读者了解了从Wi-Fi到Li-Fi的数据传播过程。
2.下列各项,关于“光保真高速无线通信系统”优点的说法,不正确的一项是( )
A. 传播速度快,每秒可传播224GB,比标准的无线局域网Wi-Fi快出100倍。
B. 传播数据多,每月传送的数据量高达600TB,相当于15000部电影的信息量。
C. 只要有灯泡,就可以利用光线传播数据,无需昂贵的安装和维护成本。
D. 传播更安全,对人体无害,也不会对飞机或者医院的仪器造成电磁干扰。
3.下面的句子中,哪个词语体现了说明文语言严谨、准确的特点?请找出来并简要分析。
Li-Fi主要由接收光信号的光探测器和能转换数据的信号处理单元组成。
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阅读下面选文,完成文后下面题目。(22分)
香樟的高度
周平海
①香樟的梦想是从什么时候开始的?
②春分,雨水还是更早的时节?下班回家,经过长长的街道,仰面迎来一树又一树的香樟,脑海里总是萦绕着这个古怪的问题。每到春夏之交,天气变暖,香樟树都会经历一次宏大的换装行动,老叶子一片接一片掉落,新叶子一丛接一丛冒出。
③新出的香樟叶恰似故乡山谷的兰花,在这熙熙攘攘的街市温暖着我的记忆。狭长、娇嫩、纯洁、宁静、高贵,兰花的美夺人心魄。兰花的幽香漫透时空,温馨着山村,温馨着山村儿女,也温暖着我这个山村的游子。香樟长新叶时,枝头老叶的前端会冒出一个火柴头大小的灰点,灰点随着时间变化,不断向前生长,逐渐增大,最后,形成一个叶苞,如同昂首挺立的兰花苞。(A)一阵清风或者一场夜雾,叶苞便打开一个口子,叶片各自探出头来,但身子还紧紧地挨着,细小,羞涩,忸怩。再过一两天,新叶各自分开,狭小,透亮,围成一圈,在枝头相互顾盼。因为养分的不同,新长的叶子颜色不一,有的鹅黄,有的嫩绿,有的青红。不出一周,新叶变得浑圆,饱满,颜色也逐渐变绿变深,一片一片张开来,像手舒脚展睡着的孩童,于春分中沉醉了。
④走在大街上,欣赏着那么多开在树上的“兰花”,我脚步也变得轻快起来。
⑤忽然,一只翻飞着跌落的“蝴蝶”切断了思绪,我俯身拾起,那是一片掉落的香樟叶。我端详着它,叶片深红,其间夹杂着黑色和褐色的斑点,在这嘈杂、尾气和灰尘弥漫的街道旁,它该承受了多少不堪!骄阳炙烤,风霜偷袭,冰雪侵凌,它何曾低头屈服?而今春天来了,新的叶子萌发了,它要给它们阳光雨露,给它们成长的空间,便丝毫不留恋,不挣扎,不叹息,默默地回到厚实的大地。
⑥一树又一树的绿色,如同青烟升腾,又如同一条绿色的长河在奔流,新的浪花诞生了,它奔涌着,呐喊着,前进着,原有的浪花沉默了,消逝了,化为一股更为强大的推力,托举着新的浪花前进。这是一场没有彩排的生命接力,让人肃然起敬!无论是人还是物,一旦拥有了高度,拥有了舒适的环境,有多少能够做到自觉放弃?因为放弃需要勇气,而懂得何时放弃更需要智慧。但香樟做到了。这是进化,还是坚守?
⑦在自然进化中,许多花草树木学会了适应,迎合,或者说是躲避。秋天一到,冷气一来,叶子就纷纷飘落,只留下光光的身姿在冰雪中伫立。有的甚至躲进了大地深处,看不见任何行迹。春天一来就在阳光下呼啦啦长叶开花,占天占地地生长,在微风中招摇,仿佛只有它才值得关注。有的甚至还没来得及长出一片叶子,就迫不及待开出一树繁花,赚人眼球,很像时下那些热热闹闹的“选秀”。“秀”大约源自英语show,曾经我认为是一个很贴切的音译外来词,但现在,我并不这样认为了。想起那些名目繁多的娱乐节目,与其冠以“秀”字,其实倒不如叫“显”,有的甚至恶俗,让人倒胃口。(B)香樟也开花,但一点也不热闹,一点也不“显”,花蕾小米大小,绿绿的,藏于绿叶之中,也有香气,但并不浓烈——香樟是把所有的香气都贮藏在心中了。
⑧多年之前,我见过乡下土法提炼香樟油。香樟树干被卖掉之后,树蔸被挖出,小的如同水桶,大的如同磨盘,满满的占领了山村的晒场。我不知道它们在地底下默默的生长了多少年?那些旺盛的生命被生生的斩断,拽起,再被工人送入吼叫着的电刨刨成如纸的薄片,然后投进锅炉里熬煮,水蒸气凝结成香樟油。这种近似野蛮的屠戮后来被地方政府制止了,但那种野蛮的情形却长久无法释怀。那些形状各异的树蔸就像一张张打开的嘴巴,来不及控诉,就被腰斩了。那些源源不断从锅炉里流出的稠稠的液汁,是香樟的泪、血,还是不屈的灵魂?
⑨此刻,一片香樟叶躺在我的手心,那么轻,又那么重。它完整圆满,看不到任何残缺;坦然从容,看不出任何愤懑。道道叶脉清晰可见,很显然,它已经耗干了一生的养分,是需要休息了。
⑩我忽然想起了乡下的老农,经历一年的忙碌,冬日里,该收的收了,该种的种了,手头宽裕了,日子也清闲了,坐下来,喝两盅,在夕阳下,计算着日子,等待远方子孙回家过年,自足,安详,酱红的脸泛出几分醉意。
(选自《长江文艺》2012年第1期)
1.作者看到新出的香樟叶,为什么感觉像是见到故乡的兰花?(4分)
2.文章第⑨段说“此刻,一片香樟叶躺在我的手心,那么轻,又那么重。”这里的“轻”和“重”是否矛盾?为什么?(5分)
3.文中划线句讲究文采,给人以美的感受。请任选其中一句写上批注,说说为什么具有很强的感染力。(4分)
4.最后一段,作者忽然想起了乡下的老农看似闲笔,实际上却透露出作者的某种深意。请仔细揣摩,这一段隐含了作者怎样的深意。(5分)
5.请结合实际来谈谈生活中还有哪些人也具有香樟一样的高度?(4分)
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