综合性学习。
思源实验学校七年级(6)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
(1)开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额,下列最恰当的一项是( )
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
思源实验学校七年级(6)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
(1)开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额,下列最恰当的一项是( )
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
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育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
1.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A. 妙手回春 B. 家和万事兴 C. 博古通今 D. 举天地之正气
2.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱
第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾
第四位说:相安无事
3.请你为本次活动拟写一段开场白。
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育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。
1.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
2.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱
第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾
第四位说:相安无事
3.请你为本次活动拟写一段开场白。
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综合性学习。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是( )
A.妙手回春
B.家和万事兴
C.博古通今
D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自的家庭情况,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
(3)请你为本次活动拟写一段开场白。
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综合性学习。
你所在班级正在开展“我爱我家”的主题班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是(___)
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
(2)下面有四位同学都说了各自家庭情况,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。
第一位说:相亲相爱 第二位说:相依为命
第三位说:相敬如宾 第四位说:相安无事
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每个人都有家,家是为我们遮风挡雨的地方。汾阳海洪中学七年级(5)班,开展了“我爱我家”主题班会,请你参加完成下列任务。
(1)西关社区开展“温馨家庭”评比活动,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是(______)
A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气
(2)下图中的情景,是我们司空见惯的事,或许这就是你或我在家中的生活。请你仔细阅读下图,写一写你的感悟。
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综合性学习
学校七年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此次活动拟写宣传标语。
(2)请你设计两项活动形式。
示例:开展“我读书,我快乐”主题班会活动。
(3)如何读书,你有自己的心得体会,请你谈一谈。
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综合性学习。
你所在的班级准备开展以“感恩”为主题的班会,请你积极参加并完成以下任务。
(1)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“___________。”请仿照甲、乙 两人发言的形式,续写一句话完成你的发言。
(2)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料的主要信息,并谈谈你的感想。
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综合性学习
景山中学初一年级拟开展“走进文学部落”活动,请你参加并完成下列任务。
(1)学校准备创办一份校刊,请你给校刊取一个富有文学韵味的刊名。____________。
(2)老师安排你去邀请曹文轩先生于下周五三点来学校作一场文学报告会,你准备怎么说?请写下来。(不超过60字)
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综合性学习。
为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:_____________________________________________
活动形式三:______________________________________________
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
2016年 | 2017年 | 2018年 | ||
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% | |
喜欢 阅读 | 阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% |
某中学学生阅读情况调查表
我的发现:_____________________________________
(3)分析概括下面两句名言分别是从哪两个方面来谈读书的。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿
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