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综合性学习
学校七年级决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动，请你参加并完成下列任务。
（1）请你为此次活动拟写宣传标语。
（2）请你设计两项活动形式。
示例：开展“我读书，我快乐”主题班会活动。
（3）如何读书，你有自己的心得体会，请你谈一谈。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
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为了配合第四单元“少年正是读书时”这一综合性学习活动，年级决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列站点参加活动。
（1）（观点陈述）对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种，理由是什么。
观点A：读经典的书，能够开阔精神的视野。
观点B：读流行的书，能够走在时代的前列。
观点C：读实用的书，能够架设生活的桥梁。
（2）（故事链接）下图与读书的内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
（3）（补写对联）
上联：勤阅诗书凿壁偷光成大器
下联：
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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综合性学习
学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
(1)请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(字数不超过100字
(3)请写一句关于读书的名言作为自己的座右铭。
如：书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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综合性学习。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。__________________________
【故事会】（2）古代名家圣贤勤奋苦读，留下了许多励志故事。请写出两个勤奋苦读的故事：_________、_________。
【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的病句。
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A、正方辩词中有一个词语使用不当，应把“_____”改为“______” 。
B、反方辩词中的第_____句（只填句子序号）不能证明反方观点。
【展览厅】（4）学校文学社编辑部在七年级组织了“读中国经典名著，话中华无数英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。
名著名称：___________________ 英雄姓名：____________________
相关故事：______________________________________________________
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“少年正是读书时”综合性学习。
学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参加活动。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。
（3）下表是对某年级阅读内容的调查，请你分析，给出合理化建议。
阅读内容
人数
百分比
文学名著
26
13%
武侠小说
30
15%
时文杂志
32
16%
卡通漫画
112
56%
①从表中数据可以得出如下结论：
②看了这一统计表，你对同学的阅读建议是：
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综合性学习。
我校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动，请完成下列任务。
⑴活动会场要悬挂一副对联，上联已经拟好，请你补出下联，使之与上联形成对偶。
上联：学习成就人生路 下联：阅读_________________
⑵ 你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用一句读书名言）
____________________________________________
⑶ 在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？并说明你喜欢的理由。
____________________________________________
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综合性学习。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列各站点按照要求完成下列活动。
（1）【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
（2）【故事会】请仿照下面示例收集一个“名人读书故事”，并简要讲述故事情节。
示例：韦编三绝 ：孔丘花了很大的精力把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
（3）【名人堂】学校将请你作为学生代表邀请著名学者（作家）余秋雨于4月23日当天下午3:00在颂恩堂与师生见面并开一个主题为“中学生如何读好一本书”的讲座，你该怎么说？
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综合性学习 （7分）
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为"世界读书日".为庆祝这一文化节日，某校决定以"书香满校园，共享读书乐"为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】在读书心得栏里小华写下了"书籍是人类进步的阶梯"的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
（1分）_______________________________
【故事会】小芳组织了"讲孔子、孟子故事"的活动。请你写一则与孔子有关的成语或名言（2分）
孔子：成语______________ 名言 ________________
【交流平台]请你为大家推荐一本你最近读过的课外书，并写出推荐理由。（50字以内）__________________________
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【采访站】假如著名作家席慕容来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写出来。
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七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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阅读下面一段文字，按要求答题。
书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请分析材料，探究思考。完成下列活动任务。
材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。”
1.以上两则材料反映了一个什么现象？
2.你认为造成这一现象的原因有哪些？
3.有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
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语文实践活动。
西城初中决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动，请完成下列任务。
（1）活动会场要悬挂一副对联，上联已经拟好，请你补出下联，使之与上联形成对偶。
上联：学习成就人生路 下联：阅读_____________
（2）妈妈反对你阅读课外书，认为这会影响学习，你将怎样劝说妈妈。
（3）在这学期推荐阅读的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请结合具体内容说明你的理由。
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