综合性学习。
我校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。
⑴活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。
上联:学习成就人生路 下联:阅读_________________
⑵ 你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用一句读书名言)
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⑶ 在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?并说明你喜欢的理由。
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七年级语文综合性学习困难题
综合性学习。
我校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。
⑴活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。
上联:学习成就人生路 下联:阅读_________________
⑵ 你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用一句读书名言)
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⑶ 在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?并说明你喜欢的理由。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文实践活动。
西城初中决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。
(1)活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。
上联:学习成就人生路 下联:阅读_____________
(2)妈妈反对你阅读课外书,认为这会影响学习,你将怎样劝说妈妈。
(3)在这学期推荐阅读的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请结合具体内容说明你的理由。
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综合性学习
学校七年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为此次活动拟写宣传标语。
(2)请你设计两项活动形式。
示例:开展“我读书,我快乐”主题班会活动。
(3)如何读书,你有自己的心得体会,请你谈一谈。
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综合性学习。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列各站点按照要求完成下列活动。
(1)【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
(2)【故事会】请仿照下面示例收集一个“名人读书故事”,并简要讲述故事情节。
示例:韦编三绝 :孔丘花了很大的精力把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。
(3)【名人堂】学校将请你作为学生代表邀请著名学者(作家)余秋雨于4月23日当天下午3:00在颂恩堂与师生见面并开一个主题为“中学生如何读好一本书”的讲座,你该怎么说?
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学校将以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展次读书活动。请你完成下列任务。
(1)下列哪一副对联最适合作为本次活动的宣传标语?请简述理由。
A.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。 B.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。
C.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。 D.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书明。
选择:____________________________________________
理由:_____________________________________________
(2)依照下面的示例,也分享一位名人“苦读”的故事,学习其“苦读”的精神。
示例:战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。可深夜读书时,他总爱打盹儿。于是,他就在自已打盹儿的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。
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(3)通过此次活动,同学们认识到读书要有方法,采取好的读书方法读书才会有更多的收获。接下来请你向同学们介绍一种读书方法,并简要说明。
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综合性学习
学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
(1)请收集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(字数不超过100字
(3)请写一句关于读书的名言作为自己的座右铭。
如:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
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为了配合第四单元“少年正是读书时”这一综合性学习活动,年级决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你到下列站点参加活动。
(1)(观点陈述)对于应该读什么样的书,人们历来各有看法,下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种,理由是什么。
观点A:读经典的书,能够开阔精神的视野。
观点B:读流行的书,能够走在时代的前列。
观点C:读实用的书,能够架设生活的桥梁。
(2)(故事链接)下图与读书的内容有关,请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
(3)(补写对联)
上联:勤阅诗书凿壁偷光成大器
下联:
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综合性学习 (7分)
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为"世界读书日".为庆祝这一文化节日,某校决定以"书香满校园,共享读书乐"为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】在读书心得栏里小华写下了"书籍是人类进步的阶梯"的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
(1分)_______________________________
【故事会】小芳组织了"讲孔子、孟子故事"的活动。请你写一则与孔子有关的成语或名言(2分)
孔子:成语______________ 名言 ________________
【交流平台]请你为大家推荐一本你最近读过的课外书,并写出推荐理由。(50字以内)__________________________
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【采访站】假如著名作家席慕容来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写出来。
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七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。__________________________
【故事会】(2)古代名家圣贤勤奋苦读,留下了许多励志故事。请写出两个勤奋苦读的故事:_________、_________。
【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的病句。
正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方:“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A、正方辩词中有一个词语使用不当,应把“_____”改为“______” 。
B、反方辩词中的第_____句(只填句子序号)不能证明反方观点。
【展览厅】(4)学校文学社编辑部在七年级组织了“读中国经典名著,话中华无数英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。
名著名称:___________________ 英雄姓名:____________________
相关故事:______________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
“少年正是读书时”综合性学习。
学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参加活动。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。
(3)下表是对某年级阅读内容的调查,请你分析,给出合理化建议。
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
文学名著 | 26 | 13% |
武侠小说 | 30 | 15% |
时文杂志 | 32 | 16% |
卡通漫画 | 112 | 56% |
①从表中数据可以得出如下结论:
②看了这一统计表,你对同学的阅读建议是:
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