民族精神是一个民族赖以生存和发展的核心和灵魂，是一个民族挺直的脊梁。阅读材料，回答问题。材...

民族精神是一个民族赖以生存和发展的核心和灵魂，是一个民族挺直的脊梁。阅读材料，回答问题。

材料一　 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；……“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒

——《中国共产主义共青团团歌》

（1）结合所学，指出材料一中“五四”火炬有何历史意义？让我们铭记的时代精神有哪些？

材料二　 纪录片《苦难辉煌》中这样评价国民革命失败后的毛泽东：“他却立于高山之巅，放眼未来，在‘红旗能打多久’的疑问动摇中，开辟了一条崭新的道路。”

（2）1927年，毛泽东为中国革命开辟了一条怎样的“崭新道路”？由此可以看出中国共产党人具有怎样的精神特质？

材料三　 长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

——习近平在纪念长征胜利80周年大会的讲话

（3）举2例说明：长征是“人类历史上的伟大壮举”。从中感悟到哪些长征精神？

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创新是一个民族的灵魂，是一个民族发展的不竭动力。自古以来中华民族就富有创新精神。请阅读下列材料，回答问题。

材料一 中国古代发明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

材料二 宋代，海外贸易蓬勃发展，中国在海上贸易中占主导地位。泉州、广州、明州是对外贸易的主要港口。政府鼓励海外贸易，设立市舶司进行管理。中国同世界50个国家和地区有贸易往来。南宋高宗末年，市舶收入是北宋治平年间收入的三倍。

材料三 中国共产党在独立领导武装斗争之初，按照莫斯科的共产国际为中国革命制定的策略，在斗争中遭受了重大挫折。毛泽东经过调查后认为，在中国占70%的人口是贫农，贫农是革命的先锋，没有贫农便没有革命。秋收起义后，他放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，走出了一条新的革命道路。

材料四 “凤阳花鼓”中唱的那个凤阳县，绝大多数生产队高了“大包干”，也是一年翻身，改变了面貌。

——邓小平《关于农村政策问题的谈话》

(1)材料一提到的“第五大发明”指的是什么？

(2)依据材料二和所学知识，分析宋朝海外贸易蓬勃发展的原因。

(3)依据材料三和所学知识，分析共产国际为中共产党制定了什么样的革命策略。

(4)材料四中，凤阳农民创新的“大包干”做法，逐渐完善成什么制度在全国推广？

(5)综上述材料及问题，谈谈你的感悟。

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

（五四精神）

材料一5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

（1）据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。

（长征精神）

材料二2016年是红军长征胜利80周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》,帮助他们完成纪念活动。

（2）材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?根据诗歌指出该会议后红军在长征中的壮举。(两例即可)你是如何理解长征精神的?

（抗战精神）

材料三抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）根据材料结合所学知识回答,全面抗战的开始标志是什么?全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利是哪次大捷?根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。

（4）作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.中国共产党始终不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。阅读材料,回答问题。

材料一　 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

——五四运动时期的《北京学界全体宣言》

（1）据材料一并结合所学指出,此宣言反映的斗争目标是什么?反映了青年学生的什么精神?

材料二　 图片再现了中国共产党在不同时期召开的重要会议,这些会议统一了党的思想,凝聚了力量,引领了中国人民前行的正确方向,

（2）材料二中,图一古田会议确立的建党建军原则是什么?图二遵义会议为什么成为中国共产党历史上生死攸关的转折点?图三中共七大确立党的指导思想是什么?

材料三　 1937年后,面对空前严重的民族危机,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成,全民族的抗战开始了,经过浴血奋战,中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲,终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。

——摘自中华书局版《中国历史》八年级上册

（3）根据材料三,归纳中国抗日战争取得胜利的原因。

（4）为了实现中华民族的伟大复兴,上述材料体现了需要我们具备哪些精神?

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：八年级（1）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。如图所示，品读毛泽东的《长征》

（1）据材料一中的诗歌，指出红军在长征中的壮举，并概括长征精神的主要内涵，作为中学生的你将如何来践行长征精神？

材料二：抗战精神的内涵是什么一-从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女在一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮而血战到底的气势中体会到。

（2）据材料二结合所学，总结抗日战争取得胜利的原因

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阅读下列材料，回答问题

材料一　 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来……”

——《中国共产主义青年团团歌》

材料二　 “现在日本在巴黎和会要吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了，他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国就要亡国了！所以今天我们到各国使馆要求各国主持公道，务希望全国工商各界一律起来设法开国民大会，外争国权，内惩国贼。中国存亡在此一举。”

材料三　 图片

（1）材料一歌词反映了中国近代史上的什么运动？为什么说这场运动具有划时代的意义？

（2）根据材料二分析，这场运动是什么性质的运动？

（3）材料三这组图片共同反映了什么重大历史事件？这一事件的历史意义是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一　我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……

——《中国共产主义青年团团歌》

材料二　现在日本在万国和会(即巴黎和会)要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土。中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天到各公使馆去要求各国主持公道。希望全国工商各界一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡就在此一举了！

材料三　习近平总书记勉励优秀青年担负起时代的责任，发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

（1）上述材料反映了中国近代史上的什么运动？

（2）根据材料二，分析这场运动的性质是什么？其中哪句话最能体现这场运动的性质？

（3）这场运动的结果如何？

（4）习近平总书记勉励优秀青年担负起时代的责任，发扬五四精神。那么什么是五四精神？

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阅读材料，回答问题

材料一：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒；壮丽的事业，激励着我们继往开来……”

材料二：“现在日本在巴黎和会要求吞并青岛，管理山东的一切权利，就要成功了，他们的外交胜利了！我们的外交失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国就要亡国了！所以我们学界今天出行到各国使馆去要求各国出来主持公道，务望全国工商各界一律来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡在此一举！”

请回答：

（1）材料一中的歌词讲到了中国历史上“五四运动“，这次运动爆发于何时？爆发的导火线是什么？

（2）五四运动前期中心在哪？后期中心转移到哪？前期主力是谁？后期主力是谁？

（3）五四运动的性质是什么？

（4分析材料二并结合所学知识，为什么说该运动具有划时代的意义？

（5）五四学生表现了忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争、勇于奉献的精神，这次运动中所体现的精神一直为后人传颂和颂扬，作为新世纪的青少年，你准备如何弘扬这一精神？

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期实践中，铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神、改革创新精神等，这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，完成问题：

材料一：井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。

（1）请按照提示完成表格中所缺部分的内容。

材料二：

（2）根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举一例，并说明宣告长征胜利结束、红军三大主力会师的地点。

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）1938年和1940年在正面战场与敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料二总结抗日战争取得胜利的根本原因。

（4）根据以上内容概括中华民族伟大的民族精神的内涵有哪些？

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期实践中，铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神等，这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，完成问题。

材料一：井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。

材料二：中国工农红军长征路线示意图

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从倭寇的杀戮、血战到底的气势中体会到。

请回答：

（1）完成材料一表格中所缺部分的内容。

（2）材料二示意图，指出中国共产党召开转折性重要会议的地点（写出图中的字母代号）这次会议有何重要意义？

（3）据材料二示意图，指出红军长征胜利结束的地点（写出图中的字母代号）。

（4）中华儿女一致抗日，在1938年的正面战场和1940年的敌后战场，取得重大胜利的战役分别各是什么？

（5）根据以上内容概括中华民族民族精神的内涵。

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