读“我国某地区农业用地分布图”,回答下列问题:
(1)据图分析A所在省的地形、地势特点。
(2)请分析说明A—B—C年降水量空间分布的大致特点,并分析原因。
(分析:由水系河流流向判地势特点、受地形雨迎风和背风坡影响降水空间分布)
高三地理综合题简单题
读“我国某地区农业用地分布图”,回答下列问题:
(1)据图分析A所在省的地形、地势特点。
(2)请分析说明A—B—C年降水量空间分布的大致特点,并分析原因。
(分析:由水系河流流向判地势特点、受地形雨迎风和背风坡影响降水空间分布)
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读我国某地区农业用地分布图,回答下列各题题。
1.有关图示地区的叙述正确的是( )
A.图中A地所在省区以盆地、平原地形为主,地势中间高四周低
B.图中A地所在省区以山地、丘陵地形为主,地势西高东低
C.A→B→C,年降水量逐渐减小
D.A→B→C,年降水量先减小后增大
2.下表表示C地所在省区南部某农村生活用能构成的变化,推测其有利于( )
A.耕地面积增加 B.外出务工人口增加
C.植被覆盖率增加 D.粮食单产提高
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读我国某地区农业用地分布图,回答下列各题。
1.有关图示地区的叙述正确的是( )
A.图中A地所在省区以盆地、平原地形为主,地势中间高四周低
B.图中A地所在省区以山地、丘陵地形为主,地势西高东低
C.A→B→C,年降水量逐渐减小
D.A→B→C,年降水量先减小后增大
2.下表表示C地所在省区南部某农村生活用能构成的变化,推测其有利于( )
A.耕地面积增加 B.外出务工人口增加
C.植被覆盖率增加 D.粮食单产提高
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读我国部分地区雨涝分布图(图甲)和我国部分地区干旱总次数(单位:次)等值线图(图乙),结合所学知识,回答下列问题。
(1)读图甲,说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。
(2)我国数千年的治水实践证明,“堵”“疏”都是重要的治水之策,应根据江河流域的自然环境和社会环境全面研究、统筹规划、综合治理,顺应自然、因势利导,“辨证施治”。根据所学知识,分别列举几例生活中常用的治理洪涝灾害的“堵”(截流或防泄)和“疏”(引洪)的措施。
(3)写出右图中三个干旱高发区,并分析,图中西南地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释原因。
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(自然灾害 10分)读“我国部分地区雨涝分布图”和“我国部分地区干旱总次数等值线图”,结合所学知识回答下列问题。
(1)读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(6分)
传说鲧、禹父子治水成败在于“堵”“疏”之别,我国数千年的治水实践证明:“堵”“疏”都是重要的治水之策。应根据江河流域的自然环境和社会环境全面研究、统筹规划,综合治理,“顺应自然、“因势利导,辨证施治。
(2)根据所学地理知识,分别列举几例生活中常用的治理洪涝灾害的“堵(截流或防泄)”和“疏(引洪)”的措施。(4分)
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自然灾害与防治,根据材料回答问题。
读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题。
(1)读图,说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水特点分析原因。
(2)我国数千年的治水实践证明,“堵”和“疏”是重要的治水之策,应根据江河流域的地理环境,因势利导,辨证施治。根据所学地理知识,分别列举几例常用的治理洪涝灾害的“堵(截流或防泄)”和“疏(引洪)”的措施。
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(10分)读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题:
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(6分)
(2)图中A地区为多涝区,试提出解决措施。(4分)
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(共10分)读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题:
(1)读图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(6分)
(2)图中A地区为多涝区,试提出解决措施。(4分)
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(10分)【自然灾害与防治】读《我国部分地区雨涝分布图》和《我国部分地区干旱总次数等值线图》,结合所学知识回答下列问题。
(1)读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。(6分)
(2)传说鲧、禹父子治水成败在于“堵”“疏”之别,我国数千年的治水实践证明:“堵”“疏”都是重要的治水之策。应根据江河流域的自然环境和社会环境全面研究、统筹规划,综合治理,“顺应自然、“因势利导,辨证施治。根据所学地理知识,分别列举几例生活中常用的治理洪涝灾害的“堵(截流或防泄)”和“疏(引洪)”的措施。(4分)
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读下图,《我国部分地区雨涝分布图(图甲)》和《我国部分地区干旱总次数等值线图(图乙)》,结合所学知识回答下列问题。
1.读左图说明我国雨涝区的分布规律,并从地形与降水的特点分析原因。
2.甲图中B地区为多涝区,试从人为方面分析其原因,并提出解决措施。
3.乙图中A地区是我国干旱多发区,水资源紧张。试分析其解决的措施。
4.乙图中C地区为湿润地区,但又是干旱频发区,试从地形地势方面解释其原因。
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