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阅读下列材料，回答问题。
回顾中国近代史，国共两党关系决定了中国政局，两党合作与分裂都对中国革命进程产生了重大影响。
请回答：
（1）为推翻北洋军阀的反动统治，中共和国民党采取什么政策？结果如何？
（2）1927年，针对国民党的屠杀政策，中共采取什么政策？毛泽东找到一条什么样的革命道路？
（3）随着日本不断侵略中国，中共和国民党采取什么政策？有何作用？
（4）抗日战争胜利后，中共对国民党采取什么政策？为什么要采取这样的政策？结果怎样？
（5）从国共两党关系看，我们可以得出怎样的历史经验和教训？
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在中国新民主主义革命时期，决定着中国命运的是中国共产党和中国国民党。国共两党关系呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。合作与分裂都对中国革命进程产生重大影响，和则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，这是我们从两党关系发展中得到的历史经验和教训。
据此完成下列各题
（1）国共第一次合作能够实现的政治基础是什么？国共两党合作正式确立的标志是什么？
（2）国共两党合作的历史任务是为了实现推翻北洋军阀的统治，统一全国。请你写出这次北伐战争的主要作战对象.
（3）在国共近十年的对峙时期，中国共产党创造性的探索出了有中国特色的革命道路。请写出该革命道路的名称。
（4）每年九月某天在天水市五县两区主城区上空能听到防空警报。请你写出与防空警报相关的历史事件
（5）中华民族的抗日战争是中国共产党倡导的在抗日民族统一战线旗帜下以国共两党合作为基础的民族解放战争。请分别写出抗日民族统一战线初步形成和正式建立的标志性事件。并写出中国人民抗战胜利日的时间
（6）请写出三年人民解放的起止时间。国民党政权在大陆垮台的标志是什么？通过人民解放战争迅速取胜的过程，请你说出国民党失败的原因
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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
（1）图一黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？
（2）图二是哪一战争的形势示意图？结合所学知识，写出这场战争的任务，指出吴佩孚主力基本被消灭的标志性事件。
（3）图三为国民政府组织的正面战场的抗战，举出国民党在抗战相持阶段进行的会战一例。
材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。
（4）请分别写出材料二“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大历史事件。
材料三：国共两党经过了十年内战，可以说是有着血海深仇，为什么能够重新合作？一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（5）结合所学知识，指出材料二中国共“十年内战”开始的时间和基本结束的标志性事件。根据材料二，概括促成国共“重新合作”的决定性因素。
（6）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？
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中国近代史上，国共两党曾两次合作。两党的关系影响着中国近代史的发展历程，对中国历史的发展产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
（1）根据材料一指出黄埔军校的办学方针。
材料二 事变起因如此：二十六年七月六日夜间十时，日军一联队在卢沟桥附近以演习为名，突然声言一士兵失踪，意图进城搜索。当时宛平驻军……已窥知日军企图又在挑衅，对其要求严加拒绝……敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……事件便这样的扩大了。
——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》
（2）材料二中的“事变”指的是什么？请说出这一“事变”的影响是什么？
材料三 在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。抗战时期，中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。
——摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
（3）材料三中的“某次战役”是指抗日战争中八路军进行的哪一次战役？
（4）根据材料三，指出抗日战争期间中华民族表现出怎样的民族精神？（引用材料中的原文回答即可）
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 “革命尚未成功，同志仍需努力。”
——孙中山临终遗言
（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？在哪次会议上提出建立革命统一战线的主张？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？
（兄弟反目）
材料二 1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
——《中国历史》八年级上册
（2）结合材料二，说出 1927 年 4 月以后国共关系发生了什么变化？
（同仇敌忾）
材料三 命令前线官兵坚决抵抗，“卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。
——国民党第二十九军司令部命令
（3）材料三中相关事件产生了什么影响？请写出正面战场与敌后战场各一著名战役。
（分道扬镳）
材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
（4）材料四描述的事件有何历史意义？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一 “革命尚未成功，同志仍需努力。”
——孙中山临终遗言
（1）“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？在哪次会议上提出建立革命统一战线的主张？为了完成革命任务国共两党采取什么行动？
（兄弟反目）
材料二 1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。
——《中国历史》八年级上册
（2）结合材料二，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？
材料三 沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲突，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）
（4）图一人物在1936年发动了哪一事件?图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系?
（归纳总结）
（5）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么?
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问题探究：
中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史的进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
（1）国共第一次合作期间创办了一所什么学校，为国民革命培养了一大批军政人才？此次国民革命期间最有成效的战争是什么战争？
（2）第一次国共合作破裂后，中国共产党发动的哪次武装起义，标志着中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始？
（3）什么事情标志着国共两党的再次合作及抗日民族统一战线的初步形成？第二次合作取得了哪场战争的胜利？
（4）抗战胜利后，为争取和平，避免内战，毛泽东不顾个人安危亲自参加的国共谈判是什么事件？内战爆发后，哪一战役的胜利宣告了南京国民党政权的垮台？
（5）从国共两党分分合合的史实中，你得到了什么启示？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作分裂再合作再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料，回答问题。
（兄弟携手）
材料一：······校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨·······
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（探索前行）
材料二：在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路
——毛泽东《战争和战略问题》
（2）材料二中“相反的道路”指的是什么？这道路开辟的标志是什么？
（外敌入侵）
材料三：沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲实，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）
材料四：1937年，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，建立起了抗日民族统一战线工农红军改变为入路军，新四军奔赴抗日战场。在抗日战争中，国共揭手，最终使日本无条件投障。
（4）材料四中“国共两党再次合作”实现的标志是什么？列举国民党正面战场和中共领导的敌后战场取得胜利的战役各一个
（再次反目）
材料五：1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（5）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？你认为人民解放战争能够取得胜利，最主要的原因是什么？
（归纳总结）
（6）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
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在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，阅读材料，回答问题
（兄弟携手）材料一：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）国共第一次合作正式形成的标志是什么？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（探索前行）材料二：一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇”。
（2）根据材料二判断“战略转移”指的是什么历史事件？“战略转移”的胜利有什么重史意义？
（外敌入侵）材料三：沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲实，以免事态扩大。
——蒋介石致张学良密电
（3）材料三中，针对“沈阳日军行动”蒋介石的态度如何？导致怎样的结果？
（同仇敌忾）材料四：民国二十五年十二月十六日晚，周恩来抵西安。十七日，周随张见蒋，态度谦恭诚恳，说明中共决无不利于蒋的意图，希望大家化除成见，团结御侮，拥蒋为全国领袖。蒋静心细听，认为和自己的希望符合，即亲函新任讨逆军总司令何应钦，说是两日内可回南京，命停止军事行动。
──《近代中国史纲》 郭廷以P675
（4）根据材料四回答，周恩来到西安是因为当时中国发生了哪件大事？该行动最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（再次反目）材料五：1946年6月，全面内战爆发人民解放军进行了以解放全中国为目标的解放战争，最后终于结束了两党的对峙。
（5）在人民解放战争中，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是什么？
材料六（见下图）
（6）依据上面图文信息分析，中国共产党能够战胜国民党的原因是什么？
（归纳总结）
（7）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
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近代以来，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。结合所学知识，回答问题。
（1）国共两党第一次合作正式建立的标志是什么？并举出国共这次合作期间取得的革命成果一例。
（2）导致第一次国共合作破裂的直接原因是什么？哪一事件又基本结束了这种分裂对抗局面？
（3）国共两党第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件是什么？并说说此次国共合作有何重大影响。
（4）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。
（5）综合上述问题，你认为影响国共两党关系的因素是什么？
（6）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
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