阅读《菊王》,完成下面小题。
菊王
曹洪蔚
汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又称菊城。
每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是“满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。
满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植,美化厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来,日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去,办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目清癯,有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王?”满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑了。
两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”
满庭芳看见老者的手,细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的,却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“满庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。
聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。
田耕夫说:“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主。这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”
田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花,送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。
隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”
老包一听,急了,说:“你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了!”
老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是提前知道了办大赛的消息?
那晚,满庭芳失眠了。
马上又要办菊展了。这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,问起那盆孔雀菊,满庭芳说:“别提了,让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的?”满庭芳说:“那人叫田耕夫。”“田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥?”满庭芳说:“好像是闹菊图。”马处长听了,又惊又喜,嘟囔道:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”
看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”
满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。”
马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。
这一晚,满庭芳又失眠了。
(有删改)
1.小说中多次提到“闹菊图”这幅画,请你说说文章是怎样围绕“闹菊图”展开情节的。
2.请结合文章内容谈谈你对文中画波浪线处满庭芳两次“失眠”的理解。
3.小说中人物的命名是很巧妙的,往往是作者匠心独运的地方。请你从这篇小说中选取一个人名,简要分析作者这样命名的妙处。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读《菊王》,完成下面小题。
菊王
曹洪蔚
汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又称菊城。
每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是“满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。
满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植,美化厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来,日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去,办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目清癯,有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王?”满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑了。
两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”
满庭芳看见老者的手,细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的,却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“满庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。
聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。
田耕夫说:“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主。这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”
田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花,送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。
隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”
老包一听,急了,说:“你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了!”
老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是提前知道了办大赛的消息?
那晚,满庭芳失眠了。
马上又要办菊展了。这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,问起那盆孔雀菊,满庭芳说:“别提了,让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的?”满庭芳说:“那人叫田耕夫。”“田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥?”满庭芳说:“好像是闹菊图。”马处长听了,又惊又喜,嘟囔道:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”
看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”
满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。”
马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。
这一晚,满庭芳又失眠了。
(有删改)
1.小说中多次提到“闹菊图”这幅画,请你说说文章是怎样围绕“闹菊图”展开情节的。
2.请结合文章内容谈谈你对文中画波浪线处满庭芳两次“失眠”的理解。
3.小说中人物的命名是很巧妙的,往往是作者匠心独运的地方。请你从这篇小说中选取一个人名,简要分析作者这样命名的妙处。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成下面小题。
初冬的黎明,空气清新,沁人心脾,深深地吸一口,爽快心底。红透的枫叶书写着生命的绚烂;高洁的菊花留存着特有的芬芳,在初冬悄然绽放,把初冬装扮得有滋有味。
初冬,深秋的幕年,有着冬的寒意,也有着秋的成熟。这个季节让人少了一份春时的诱huò与欲动,多了一份奋进与坚强;_______________,______________;少了一份秋时的忧郁与无奈,多了一份成熟与达观。初冬给予我们更多的遐想和思考,让我们学会坦然地面对生活。
(1)给加横线字注音,根据拼音写出相应的汉字。.
_悄然(______) 诱huò(_____)
(2)文中有错别字的一个词是“ ________”,这个词的正确写法是“_________”。
(3)“遐想”一词中,“遐”的意思是 _____,“坦然”的意思是_______。
(4)联系上下文,在选文第二段横线处填上一句恰当的话。
______________________________
(5)上面的文字主要采用的的修辞方法是 ______和_____。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题。
出类拔萃的秘密
厉彦林
至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:“要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。”
十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。我真担心栽不活。谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。上世纪60年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓“博大精深”。有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。
我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问园丁师傅,他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。笋芽一旦破土,就底气十足,高过老竹子啦。”
人的成长,也要学习竹子的耐性,先脚踏实地,发达根系,再破土发力,拔节蹿高。
1.这是一篇借物喻人的散文,你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点?
2.品析词句。
①请从修辞的角度赏析下面句子。 盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
②请品析下面句中加点词。 根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。
3.文章以“出类拔萃的秘密”为题,有何妙处?
4.仿写:结合文章主题,选取事例,将下面一段话补充完整。
纵观古今,泱泱中华,具备竹之精神者不胜枚举。左思历经数载,终成《三都赋》,使洛阳纸贵;王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣;_____________________________________________。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面这段关于金华市花的文字,完成后面的题目。
茶花,杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿(yōu)雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□。茶花属半阴性植物,喜温湿气候,(jì)烈日曝晒,不耐严寒,种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长,从10月到次年5月都有开放。
(1)结合语境,根据拼音写汉字。
花姿(yōu)____雅 (jì)____烈日曝晒
(2)填入文中□的词语,最符合语境的一项是(_______)
A.珍视 B.重视
(3)加点字“沃”在文中读音正确的一项是(_______)
A. ào B. wò
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
【古诗阅读】
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.词人徘徊于小园香径,精心地选择了夕阳、落花和归燕等景物,描绘出了 (时节、时间)的景色,抒发了 的感慨。
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试赏析这两句诗。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下文,根据要求回答后面的问题。
鼎湖山听雨
肖复兴
①鼎湖山,向往已久。全赖谢大光那篇《鼎湖山听泉》的诱惑,那篇发表于1982年的散文,将鼎湖山写得实在太美。
②一眨眼,三十六年过去了。2018年深秋时节,我终于赶到肇庆。阴云密布的夜色中无法爬山,就在山脚下住下,想明天一早就近上山,寻找大光听泉的幽境,谁想,竟然下了整整一夜大雨,第二天清早依然阴雨绵绵。
③我想起大光写过的:“这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。”无法如大光一样鼎湖山听泉,也要上山,去鼎湖山听雨吧,
④我先坐游览车直到鼎湖山顶宝鼎园,山路蜿蜒,被山风吹得飘动的雨雾中的山,似乎跟着也在飘动,像活了起来。沿途山边,一棵紧挨一棵密匝匝的绿树,看得很清楚,都被一场大雨浇得浑身湿透,如大光写的那样,是“A沉甸甸的湿绿”。只是大光所说的山间这些绿树翻滚“犹如大海的波浪”的壮观,被雨雾遮挡得看不到了。
⑤后来,雨小了很多,枝叶间挂着晶莹的雨珠,含泪带啼般,被细细的风吹拂得摇摇欲坠,偏偏就是不肯掉下来,仿佛有了某种磁力,在表演着踩钢丝的杂技。或许,是鼎湖山的树格外坚强和神奇吧,这座被称为“北回归线的绿宝石”的山上,有近两千种树木,其中,包括很多神奇的树种。老树可以成精,何况是岭南四大名山之首的鼎湖山,有着佛教第十七福地的美名。
⑥被大光描绘得万种风情千般韵味的泉声,是听不清,甚至听不到了,都被雨声淹没。别看雨比昨夜小了很多,但齐刷刷打在树叶上,像击打着千万面的小鼓,满山响彻此起彼伏的回声。时大时小的雨声,噼噼啪啪,淅淅沥沥……打在树叶间、山石和游览车的棚顶上,大珠小珠落玉盘一般,完全抢去了泉声的风头,让泉声只好暂时B退居二线。那一刻,雨声或为鼎湖山的主角。
⑦游览车赶到宝鼎园。这是建在山顶上的一座袖珍园林,繁花茂树,簇拥着硕大的几只宝鼎和一方端砚,一看便是新修的,大概,是当年大光没有见到的新景致,奇怪的是,在这里听不到雨声,也听不到泉声。不是雨变大了,也不是泉声没有了,而是这里游客很多,争先恐后在宝鼎和端砚前照相,笑语喧哗。
⑧从宝鼎园往下走,先到蝴蝶谷看鼎湖。鼎湖不大,却分外的绿,绿得像翡翠,和九塞内美妙的水有一拼。在这里,雨声四起,声音柔和,显得有些缠绵,是广东音乐中丝竹之声的感觉。雨水打在湖面上,溅起丝丝涟漪,特意让只能听见而看不见的雨声,变为了有形,可以一掬触摸。
⑨到庆云寺的时候,雨声变得格外清澈,而且有了一种独特的香味。都说深山藏古寺,庆云寺兴建于明朝。古寺和名山,如同美酒金樽、宝马雕鞍一样,是绝配。雨声在这里清澈如同梵音袅袅,和打在古寺的寺顶、台阶、香炉、经幡上,或许相关;雨声的香味,却和古寺无关。香味来自寺下的几株桂花树。那几株桂花树不高,看来很年轻,是银柱。藏在枝叶间的花瓣并不明显,香味却很是浓郁撩人,弥漫在空气里,被风吹得像长了翅膀,肆无忌惮地四处荡漾。让雨声也情不自禁地染上了它们馥郁的香味。
⑩再往下走,便到了大光所写过的补山亭,还有飞水潭。飞水潭的瀑布不大,却有了自己的声响,不甘于雨声如此一路招摇,要与之争锋,在这里,雨水打在树叶间溅起回声,飞水潭冲到岩石上进出响声。雨声和泉声,亮开各自的嗓门儿,表演一曲二重唱,最后混合在一起,沿着往下流淌的溪水,蜿蜒地隐没在远处的树丛之中。
⑪我以为,这应该是此次鼎湖山听雨的高潮,但我错了,再往下走,走到平缓的山坡上,看到依山而立一块巨大的石头,石上完整雕刻着大光《鼎湖山听泉》全文,一片泉声,被一个作家感受。写成一篇文章;一篇文章,被一座大山记住,雕刻成一座石雕;一座石雕被后人看到,重新认识一座名山,重新感知大自然。无论是鼎湖山听泉,还是听雨,到这里,的确赶上了高潮,起码,那一刻,我为鼎湖山,也为大光的诗情画意而感动。
(选自《河北日报》,有删减)
(阅读链接)《鼎湖山听泉》是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文。作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉,将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来,表达对鼎湖山泉水的喜爱。
1.理解一篇文章,要从字词句着手,同一词句在不同的语言环境中含义也各有差别。请你结合上下文,理解下面两个词语的含义。
A沉甸甸:
B退居二线:
2.根据选文内容,梳理作者的写景思路。
___________——宝鼎园——__________——庆云寺——补山亭——飞水潭——___________
3.下面对选文内容理解与分析不正确的一项是( )
A.第⑦段因为游客很多,人声鼎沸,导致作者在宝鼎园听不到雨声,作者直接表达了不满之意。
B.第⑪段划线句酣畅淋漓地突出了“一篇文章、一座石雕、一座名山”三者之间相互依存的关系,使说理环环相扣。
C.鼎湖山的雨在作家肖复兴的笔下,时而噼噼啪啪,时而柔和缠绵:时而欢快无比,时而又如梵音袅袅,似乎有了禅意。
D.本文采用移步换景的写法,使文章条理清晰。读者仿佛置身其中,随作者一览美景。
4.这篇散文从多感官角度描写雨,请结合内容分别举例。(至少写三种)
5.请从修辞手法的角度,赏析第⑨段划线语句。
6.选文以“听雨”为题,却为何在文中多次提及“泉声”,并引用“听泉”的内容?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面《水浒传》中 “宋江菊花会二杀李逵”片段,完成小题。
再说宋江自盟誓之后,一向不曾下山,不觉炎威已过,又早秋凉,重阳节近。宋江便叫宋清安排大筵席,会众兄弟同赏菊花,唤做“菊花之会”。但有下山的兄弟们,不论远近,都要招回寨来赴筵。至日,肉山酒海,先行给散马步水三军一应小头目人等,各令自去打团儿吃酒。且说忠义堂上遍插菊花,各依次坐,分头把盏。堂前两边筛锣击鼓,大吹大擂,语笑喧哗,觥筹交错,众头领开怀痛饮。马麟品箫,乐和唱曲,燕青弹筝,各取其乐。不觉日暮,宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘著酒兴作《满江红》一词。
写毕,令乐和单唱这首词,道是:
喜遇重阳,更佳酿今朝新熟。见碧水丹山,黄芦苦竹。头上教添白发,须边不可无黄菊。愿樽前长叙,弟兄情如金玉。统豺虎,御边幅;号令明,军威肃。中心愿平虏,保民安国。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王降诏早招安,心方足。
乐和唱这个词,正唱到望天王降诏早招安,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,去冷了弟兄们的心!”“ ”便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,颠做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼?”左右与我推去,斩讫报来! 众人都跪下告道:“这人酒后发狂,哥哥宽恕。”宋江答道:“众贤弟请起,且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校,向前来请 , 道:“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨,剐我也不恨,除了他,天也不怕。”说了,便随著小校去监房里睡。
宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时, 便杏眼圆睁,大叫道“招安,招安,招安,招甚鸟安?”横线上那个人应填哪个人? 请写出与他有关的一个故事 他的性格是 (写出两点)
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列小题。
宋,张菊花七岁,后母潜鬻①于范尚书家,绐②其父曰:“失之。”父哭丧明。后数年,菊花与父遇于金宅,相持痛哭,遂辞主从父归。父欲逐后母,菊花曰:“儿非母不得入贵人家,母乃有德于儿,又何怨焉?儿归而母逐,儿心何安。”乃止。父老无子,家贫,卒。菊花孝事后母,不能行,则每负之。后母卒,菊花佣作富家,忠勤和俭兼备焉。
菊花为佣。每与女仆语。谆谆诲以忠勤。或不纳而诟之。辄谢不较。遇劳苦事。则以身先之。与以钱刀衣服,必固辞。不得已乃受,寸帛尺薪无敢弃。女仆之幼者,为栉沐纫。视如己女。其令德不可胜数。
(注释)①鬻:卖。②给:同诒(音代),欺骗;欺诈。
1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 后母潜鬻/于范尚书家 B. 父/哭丧明
C. 菊花与父/遇于金宅 D. 菊花/佣作富家
2.解释句中加点词。
(1)丧(________)
(2)卒(________)
(3)事(________)
3.翻译文中划横线的句子。
(1)儿非母不得入贵人家,母乃有德于儿,又何怨焉?
(2)或不纳而诟之。辄谢不较。遇劳苦事。则以身先之。
4.张菊花阻止父亲赶走后母的举动,体现了她怎样的美好品性?读此故事你有怎样的感受?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
菊花在文明古老的华夏已有3000余年,菊花及其文化也以其独特的魅力在中国传统文化中占据着重要的地位。请你阅读下面几则材料,参与学校以“走近菊文化”为主题的综合实践活动,完成相关任务。
材料一:11月1日,2017年德州锦绣川景区第三届秋菊展开幕,在锦绣川景区东风路桥岔河西岸北侧广场,4000余株秋菊争奇斗艳,引来大批市民参观。今年的菊花展展出了独头菊、多头菊、案头菊、大立菊、盆景菊和悬崖菊等造型,包括“泉乡万胜”、“唐宇霞辉”、“唐宇月舞”、“紫鹭飞佩”、“沽水流霞”、“紫燕翻飞等120余品种。
材料二:一组关于菊花的诗句:
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《画菊》)待到秋来九月八,我花开后百花杀。(黄巢《不第后赋菊》)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒·其五》)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》)丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下。(张抡《踏莎行·秋入云山》)多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。(唐寅《菊花》)
菊花是德州的市花,德州又被称为菊城,请你为锦绣川菊花展写一句广告语(至少运用一种修辞)。
______________________________________ 。
(2)请运用菊的相关材料对出下联。
观翠竹仰慕谦逊品节,_______________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下面小题。
唱响新时代奋斗者之歌
石羚
①勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈、植根基层的党员干部、舍己为人的道德模范、精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大家……他们身上有一种共同的特质:奋斗。“最美奋斗者”学习宣传活动自6月启动以来,经遴选推荐、网上投票、集中审议等环节,日前正式公布名单。这份“最美奋斗者”名单,涵盖新中国成立以来的不同时期、不同领域,堪称奋斗中国的“群英会”。
②幸福源自奋斗。人民共和国七十载壮丽征程,是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗史;而先进模范,是这部不朽史诗的精神坐标。打出大庆石油会战第一口油井的王进喜,参与了中国从脱下“贫油帽子”到成为产油大国的进程;带领亏损小厂成为跨国集团的张瑞敏,见证着“中国制造”破茧成蝶的飞跃;在家乡悬崖上硬凿出一条“麻怀出路”的邓迎香,为“减贫奇迹”贡献力量……他们用奋斗书写下个人发展的无限可能,汇聚成国家发展的磅礴力量。“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”奋斗就是中华民族从站起来、富起来到强起来的金钥匙。
③成功在于奉献。奋斗有千万种姿态:有团队协作,也有个人打拼;有白手起家的创造,也有年复一年的劳作;有十年如一日的坚守,也有危急时刻的抉择。无论哪一种,奉献精神都是最闪光的品质。有人曾问张富清:“您看上去个不高、身不壮,为什么打仗这么厉害?”老英雄回答:我的秘诀就是不怕死,只要党和人民需要,我情愿牺牲。不怕死的张富清,不怕脏的时传祥,不怕累的孔繁森,不怕苦的“神舟”团队,心中牵挂的永远是百姓冷暖、国家安危。理解了小我与大我的辩证法,奋斗永远不会迷航。
④平凡造就伟大。习近平总书记说,“广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大”。来自工矿车间、科研一线、村镇社区、大中小学的“最美奋斗者”,其实是70年来亿万人民奔跑逐梦的生动缩影。此外,身边的党员干部、工人农民、老师学生,那些在平凡岗位上创造不凡业绩的人,同样可亲可敬可学。一颗石子激起一片涟漪,比学互促、见贤思齐,必能凝聚起拼搏奋斗的强大力量。
⑤奋斗是70年的发展密码,也是新时代的精神气质。沿着“最美奋斗者”的足迹,近14亿中国人民必将创造出新的更大奇迹。
(《人民日报》2019年09月27日05版,有删改)
1.请概括本文的中心论点。
2.第②段划线句运用了什么论证方法?有什么作用?
3.联系上下文,说说你第③段对划浪线句的理解。
4.请简述本文的论证思路。
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