阅读下面文章，完成下面小题。
唱响新时代奋斗者之歌
石羚
①勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈、植根基层的党员干部、舍己为人的道德模范、精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大家……他们身上有一种共同的特质：奋斗。“最美奋斗者”学习宣传活动自6月启动以来，经遴选推荐、网上投票、集中审议等环节，日前正式公布名单。这份“最美奋斗者”名单，涵盖新中国成立以来的不同时期、不同领域，堪称奋斗中国的“群英会”。
②幸福源自奋斗。人民共和国七十载壮丽征程，是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗史；而先进模范，是这部不朽史诗的精神坐标。打出大庆石油会战第一口油井的王进喜，参与了中国从脱下“贫油帽子”到成为产油大国的进程；带领亏损小厂成为跨国集团的张瑞敏，见证着“中国制造”破茧成蝶的飞跃；在家乡悬崖上硬凿出一条“麻怀出路”的邓迎香，为“减贫奇迹”贡献力量……他们用奋斗书写下个人发展的无限可能，汇聚成国家发展的磅礴力量。“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”奋斗就是中华民族从站起来、富起来到强起来的金钥匙。
③成功在于奉献。奋斗有千万种姿态：有团队协作，也有个人打拼；有白手起家的创造，也有年复一年的劳作；有十年如一日的坚守，也有危急时刻的抉择。无论哪一种，奉献精神都是最闪光的品质。有人曾问张富清：“您看上去个不高、身不壮，为什么打仗这么厉害？”老英雄回答：我的秘诀就是不怕死，只要党和人民需要，我情愿牺牲。不怕死的张富清，不怕脏的时传祥，不怕累的孔繁森，不怕苦的“神舟”团队，心中牵挂的永远是百姓冷暖、国家安危。理解了小我与大我的辩证法，奋斗永远不会迷航。
④平凡造就伟大。习近平总书记说，“广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大”。来自工矿车间、科研一线、村镇社区、大中小学的“最美奋斗者”，其实是70年来亿万人民奔跑逐梦的生动缩影。此外，身边的党员干部、工人农民、老师学生，那些在平凡岗位上创造不凡业绩的人，同样可亲可敬可学。一颗石子激起一片涟漪，比学互促、见贤思齐，必能凝聚起拼搏奋斗的强大力量。
⑤奋斗是70年的发展密码，也是新时代的精神气质。沿着“最美奋斗者”的足迹，近14亿中国人民必将创造出新的更大奇迹。
（《人民日报》2019年09月27日05版，有删改）
1.请概括本文的中心论点。
2.第②段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？
3.联系上下文，说说你第③段对划浪线句的理解。
4.请简述本文的论证思路。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面文章，完成下面小题。
唱响新时代奋斗者之歌
石羚
①勇攀高峰的科研巨匠、为国捐躯的英雄先烈、植根基层的党员干部、舍己为人的道德模范、精心育人的一代师表、躬耕舞台的艺术大家……他们身上有一种共同的特质：奋斗。“最美奋斗者”学习宣传活动自6月启动以来，经遴选推荐、网上投票、集中审议等环节，日前正式公布名单。这份“最美奋斗者”名单，涵盖新中国成立以来的不同时期、不同领域，堪称奋斗中国的“群英会”。
②幸福源自奋斗。人民共和国七十载壮丽征程，是一部筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗史；而先进模范，是这部不朽史诗的精神坐标。打出大庆石油会战第一口油井的王进喜，参与了中国从脱下“贫油帽子”到成为产油大国的进程；带领亏损小厂成为跨国集团的张瑞敏，见证着“中国制造”破茧成蝶的飞跃；在家乡悬崖上硬凿出一条“麻怀出路”的邓迎香，为“减贫奇迹”贡献力量……他们用奋斗书写下个人发展的无限可能，汇聚成国家发展的磅礴力量。“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”奋斗就是中华民族从站起来、富起来到强起来的金钥匙。
③成功在于奉献。奋斗有千万种姿态：有团队协作，也有个人打拼；有白手起家的创造，也有年复一年的劳作；有十年如一日的坚守，也有危急时刻的抉择。无论哪一种，奉献精神都是最闪光的品质。有人曾问张富清：“您看上去个不高、身不壮，为什么打仗这么厉害？”老英雄回答：我的秘诀就是不怕死，只要党和人民需要，我情愿牺牲。不怕死的张富清，不怕脏的时传祥，不怕累的孔繁森，不怕苦的“神舟”团队，心中牵挂的永远是百姓冷暖、国家安危。理解了小我与大我的辩证法，奋斗永远不会迷航。
④平凡造就伟大。习近平总书记说，“广大人民群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大”。来自工矿车间、科研一线、村镇社区、大中小学的“最美奋斗者”，其实是70年来亿万人民奔跑逐梦的生动缩影。此外，身边的党员干部、工人农民、老师学生，那些在平凡岗位上创造不凡业绩的人，同样可亲可敬可学。一颗石子激起一片涟漪，比学互促、见贤思齐，必能凝聚起拼搏奋斗的强大力量。
⑤奋斗是70年的发展密码，也是新时代的精神气质。沿着“最美奋斗者”的足迹，近14亿中国人民必将创造出新的更大奇迹。
（《人民日报》2019年09月27日05版，有删改）
1.请概括本文的中心论点。
2.第②段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？
3.联系上下文，说说你第③段对划浪线句的理解。
4.请简述本文的论证思路。
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阅读下面“礼赞英雄”的语段，完成以下的任务。
英雄先烈是我们民族的（jǐ liáng） ，是引人向前、催人奋斗的灯塔。铭记英雄，是我们不断开拓前进的勇气和力量。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄备出。伟大出自平凡，英雄来自人民。在疫情 （自然界事物放任侵扰或残害）期间，有人逆行而上，有人与疫魔殊死搏斗，有人义无反顾奋战在防控处（A.chǔ B.chù）置疫情的第一线，在平凡岗位上用执着坚守诠释着最美“逆行”，谱写着生命赞歌……
（1）根据拼音写出相应汉字。
（2）为加点的字选择正确的读音。
（3）语段中不慎出现了一个错别字请你改正。
（4）根据（）中的解释写出该词语。
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
综合性学习.
“一个有希望的民族不能没有英雄”，学校开展“时代英雄”综合实践活动，请阅读下列材料并完成任务。
（材料一）诗歌
时代的英雄（节选）
在秋日耀眼的阳光里，
我们看到革命先烈顶天立地的身影；
在洪水肆虐的堤坝上，
我们看到抢险官兵孤勇坚韧的逆行；
让我们向英雄致敬！
（材料二）
赵亚夫，55年扎根茅山革命老区，坚持“把论文写在大地上”，和农民一块苦一块干，先后推广农业新品种新技术至250多万亩土地，给16万农民带来200多亿元直接收益，带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路……现实不是小说，英雄亦不是众人所知、耀眼四射。
（选自中国共产党员网）
（1）根据材料一和材料二，说说英雄们的身上具备哪些优秀品质。
（2）学校开展诗歌朗诵比赛，你认为材料一中画线句子用什么语调朗读？哪个词语要重读？说说你的理由。
（3）结合材料二的内容，联系生活实际，仿照材料一句式特点创作一首小诗。
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（三）阅读《不“泥其迹”,要“师其意”》，完成下面小题。
不“泥其迹”,要“师其意”
①如今，借助网络平台和广播电视，时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”，正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生，是青年人最好的励志教材；他们的经验，是青年人健康成长的有益指南。
②不过，也有不少青年会说，榜样的人生令人感动却让人难以效仿，心生敬佩却难以企及，心生羡慕却苦于无法“成为他们那样的人”。确实，对绝大多数人来说，我们不可能拥有航天英雄们的机遇，也很难创造奥运冠军们的辉煌，不会也不期望遇到“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”…… 在这里，我们应该明确的是学习榜样人物不是克隆他们的人生。想要“成为他们那样的人”，我们需要的是学习，而不是片面、机械地模仿。
③相传，春秋时期的越国美女西施，因心口疼痛而皱着眉头在邻里间行走。邻居东施看见后认为皱着眉头很美，也模仿其行为。结果邻里或紧闭家门不出，或携妻儿远远地跑开，徒留“东施效颦”的笑谈。齐白石曾有名言：“学我者生，似我者死。”美国思想家爱默生也说过：“模仿就是自杀。”就像经典影视一再翻拍，却终是遭人诟病一样。模仿永远成不了经典，更谈不上超越了。怀着“走捷径”的心态，我们就会走弯路。
④面对榜样，我们要学习的是他们坚定的信念、不懈的努力和艰辛的付出。当你感叹“神女”刘洋的幸运时，你可曾了解这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力？当你惊喜孙杨的碧波奇迹时，你可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的每天15000至20000米的超强训练量？当你惊叹齐鲁第一刀吴林师傅的超常技能时，你可曾知道他苦练本领把一面墙推倒5000次重新再来的决心与勇气? 没有人能随随便便成功，我们要做的是让榜样人物成为我们人生的加油站，激励我们坚定地走好自己的路。
⑤人生的路要靠自己走。面对榜样，我们要借助榜样的力量，追逐自己的梦想，成就自己的人生。我国诺贝尔文学奖得主莫言，曾被外界赋予一个颇有分量的称号——中国的马尔克斯。莫言刚开始创作确实深受马尔克斯的影响，尤其是其魔幻现实主义小说《百年孤独》。但他也不断去尝试自己的想法，花了20年，终于挣脱了马尔克斯对自己的影响。莫言坦言：“我搏斗了20年，终于可以离开他了，但我觉得我现在也终于可以靠近他了，因为我把中国的魔幻素材处理得和他不一样，这个过程是如此的痛苦也如此的漫长。”莫言的成功就是掷地有声地告诉世界“我就是莫言，不是中国的马尔克斯”。
⑥明代的抗倭英雄戚继光在《练兵实纪•练将》中提到：“师其意,不泥其迹。”意为学习前人的军事思想,而不是拘泥于别人打仗时的一招一式。我们向榜样人物学习也是这么一个道理。
1.本文向我们阐释的道理是：（使用“不是……，而是……”的句式）
2.结合文章内容，分析下面哪则材料可以作为本文的论据，请简要说明理由。
（材料一）
邯郸学步——战国时，燕国有个年轻人，听说邯郸人走路姿势潇洒优雅，决定去学习。到了邯郸，看着大街上的人来来往往，他就跟在行人后面摹仿，亦步亦趋学人走路。别人走得随意优雅，但他学得磕磕绊绊，引得路人都把他当作怪人。几个月过去了，他不但没有学会邯郸人的步姿，而且还把自己原来走路的步法也忘了。无奈，他只好四肢着地，爬着回去了。
（材料二）
板桥体——郑板桥是清代著名书画家。他年轻时曾潜心临摹历代书法名家作品，临作达到以假乱真的地步，然而这并没有使他出名，仍不被世人关注。于是，他吸取各家所长，把画竹技巧渗在书法艺术中，最终形成了风格独特的“板桥体”。至此，他才名声大噪，开始被人们誉为著名书法家。
3.简要分析第④段的论证过程。
首先，___；然后，___；最后，强调学习榜样人物对我们的意义。
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阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
（选自习近平《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》）
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外，其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写规范、整洁、美观。(5)文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名。
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阅读《让初心始终闪耀》,完成下面小题。
让初心始终闪耀
①习近平总书记强调:“一切向前走,都不能忘记走过的路；走得再远,走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”对于广大党员干部来说，不忘为什么出发，尤须坚定信仰之心、忠诚之心、为民之心，在前进的道路上，让初心始终闪耀。
②理想信念决定着我们的方向和立场，也决定着我们的言论和行动。正是因为坚定信仰，中国共产党人才能决心“在任何艰难困苦的情况下，都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底”，始终做到“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”。今天，时代发展的环境已经改变，但信仰、信念的价值从未褪色。面对全面深化改革的艰巨任务，没有坚强意志怎能打开新局？面对决胜脱贫攻坚的号角，没有必胜信念如何一往无前？每一名党员干部都应在坚定理想信念中擦亮初心，唯有如此，才能在国难、挑战、诱惑面前，做到“风雨不动安如山”。
③党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献不断铸就的。拥有一颗“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心，才能不断将党和人民的事业推向前进。一些落马的领导干部，很多本身都是很优秀的人才，但就是因为没有坚守住初心，没有守住内心的底线，忘记了自己作为党员的职责和使命，忘了自己手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的，反而为自己谋取私利，丧失了清正廉洁的政治本色，从而一失足成千古恨。
④今天，我们讲不忘初心，也是在号召党员干部做正确的人生选择，守住正确的人生价值“其作始也简,其将毕也必巨”。今天，我们的事业来到了新的光辉起点，但无论什么时候，共产党人的初心都不能改变。“唯有不忘初心，方可告慰历史，告慰先辈；方可赢得民心，赢得时代；方可善作善成，一往无前”。
⑤让我们坚守初心，继续前进，在一步一个脚印中迈向美好未来。
(选自《人民日报》2020年01月02日05版)
1.本文的中心论点是什么？
2.文章第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
3.联系本文，谈一谈在学习生活中，中学生坚守初心的意义。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
青年当做新时代奋斗者
于石
①5月3日，第二十二届“中国青年五四奖章”揭晓。在28名奖章获得者当中，来自安徽砀山的“励志女孩”李娟备受人们关注。体重仅有25公斤、全身只有脖子以上部位能够有限活动的她，硬是咬着触控笔，在手机上一字一字地输入，在过去一年通过电商销售水果超过40万斤，带领乡亲们脱贫致富。“失去什，都不能失去前进的勇气。”“励志女孩”所传递出的，正是新时代奋斗者的青春风采。这启示我们，青年当做新时代奋斗者。
②“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上的深情寄语为广大青年朋友廓清了成长航道，勉励每个青年争做新时代奋斗者，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
③生逢其时，而又重任在肩，不懈奋斗，这是一代又一代青年人的历史使命，毛泽东17岁以诗明志，25岁成立党组织，28岁出席党的一大；邓小平18岁就投身革命事业，25岁开始领导革命运动；习近平15岁到延安插队，29岁去河北正定工作……这些青春故事，在历史上镌刻下不可磨灭的青春印记。
④如果说，百年前的近代图景，激发了彼时青年为救亡图存奔走呼号，那么 。站在改革开放40年的时间节点上，当代青年更应义不容辞和改革发展的中国同向而行，与日新月异的新时代相伴成长。这既是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。在时与势的磅礴伟力中，既涌现出一大批如李娟般“青春不息，奋斗不止”的时代榜样，也孕育出“幸福都是奋斗出来的”价值理念。可见，无论是革命烽火中的烂漫青春，还是复兴气象里的年轻活力，紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为，才是中国青年始终不渝的时代风采。
⑤但是面对形形色色的诱惑，难免也有人丧失理想、停步不前。比如，有人顾历史，抹黑英雄先烈；有人沉迷网络，得过且过；人急功近利，用出格的行为博人眼球……要知道，丧失理想志向，再激荡的河流也会枯竭没有奋斗拼搏，再澎湃的航程也终将搁浅。历史和现实表明，青春激情需要志向才能点燃，青春理想需要奋斗才能实现。循着理想的晨星，凭着拼搏的勇气，我们才能走出一人一事的得失，在时代跳动的脉搏中实现我们这代人的使命与担当。
⑥珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者吧！这样我们就能在人生最明媚的季节，不负韶华，不辱使命。
（《人民日报》2018年5月22日，有删改）
1.本文的中心论点是什么？作者在文中是怎样提出的？
2.第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
3.根据上下文，在第④段横线上填上合适的内容，使该段语意连贯完整。
4.结合文章内容，谈谈你如何做新时代奋斗者。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
庚子新春，疫情肆虐。为打赢这场疫情防控阻击战，多少白衣天使、武警战士、基层党员干部舍小家为大家，奋战在疫情防控一线，多少兄弟省份派出医疗团队、运输救灾物资，为武汉加油！为湖北加油！现在班上拟举办“战胜疫情，感恩有你”的综合性学习活动，请你参加。
（1）（感恩颂 我参与）下面这段文字是班长在介绍活动开始时的开场白。请仿照划线句子内容，结合所学的知识，补写一个句子。（不要求完全对仗）
“你的样子，就是中国的样子。你怎么样，中国就怎么样。”“你的样子”是共产党员，不忘初心、牢记使命，随时准备为党和人民牺牲一切；“你的样子”是白衣天使，坚守岗位、救死扶伤，守卫人民健康是一辈子的事业。
______________________________________________________
（2）（感恩人 我来访）李波是枣阳市第一人民医院副主任医师，在这次抗疫救灾中勇挑重担、冲锋在前，被评为“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”，班级准备让你对他做一次采访。请把采访过程补充完整。
①采访准备。了解采访注意事项、采访者的基本情况，确定采访提纲，联系采访对象，确定采访时间和地点。
②______________________________________________________
③撰写采访稿。整理采访素材和笔记，撰写采访稿。采访稿要紧扣主题，内容充实，形式上尽量做到图文并茂。
（3）（感恩事 我探究）在人生的重要关头，需要我们做出抉择。请结合以下两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：1月20日，钟南山带着专家组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，感动了不少人。钟南山其实已经是84岁的高龄了。钟南山当时一直奉劝大家不要去武汉，不过他自己却第一时间就到达了武汉。为了在第一时间赶到武汉，钟南山是坐着高铁的餐车去的武汉。钟南山真的可以说是国士无双。钟南山出现之后，抗击疫情的工作出现了积极进展。
材料二：1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印，在这份请战书上写道：“我们是2003年奉命赴小汤山抗击‘非典’的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击‘非典’做出了应有的贡献，同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体，特此向院党委请战：若有战，召必回，战必胜!”除此之外，上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。
______________________________________________________
（4）（感恩信 我来写）在这次兄弟省份对口支援活动中，宁夏回族自治区派出18名医务工作者来到枣阳参加新冠肺炎医疗援助，为表达对宁夏医务工作者、全体宁夏人民的感谢，枣阳所有A级景区将在2020年12月31日前对宁夏居民实行免费活动。请你以枣阳汉城总经理的身份给援枣宁夏医疗队写一封感谢信。（100字以内即可）
______________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面浯段，按要求答题。(2分)
2011年5月8日，湖州市“走进美丽乡村，唱响经典红歌”大型基层活动启动。①本次活动是推进《欢乐湖州》群众性公益活动，推动文化大发展、大繁荣的有力举措；是组织引导广大市民爱党、爱国、爱家乡，加强精神文明建设的有效载体。②通过此次活动的开展，使全市人民进一步认识到开展群众性文化活动的必要性。
（1）划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。▲
（2）划线句②存在语病，请写出修改意见。▲
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
以下文题，任选其一。
文题（1）题目：有你的地方就有风景
作文（2）题目：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
每个前进的时代都有英雄，每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。
一代代英雄人物身上闪耀着坚守理想、挑战困难、勇于担当、敢于胜利的精神光辉，这些精神在英雄的血脉中流淌，陪伴着他们一路前行。
请在这些英雄精神中选择你感受最深的一点，写出你的理解和感受。
作文要求：
（1）表达真情实感；
（2）文体不限，诗歌除外；
（3）认真书写，力求工整、美观；
（4）文章不得出现真实的校名、姓名；
（5）不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析