阅读诗句,完成后面小题。
诗句一:长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
(《乡愁》)
诗句二:我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(1)依据示例,分析加点意向的内涵,体会作者抒发的情感。
诗句 | 赏析 |
诗句一: | 作者借助“船票”这一意象,写出了与爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的思乡愁绪。 |
诗句二: |
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话,表达对母校的“依依不舍”之情。(40字左右)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读诗句,完成后面小题。
诗句一:长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
(《乡愁》)
诗句二:我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(1)依据示例,分析加点意向的内涵,体会作者抒发的情感。
诗句 | 赏析 |
诗句一: | 作者借助“船票”这一意象,写出了与爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的思乡愁绪。 |
诗句二: |
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话,表达对母校的“依依不舍”之情。(40字左右)
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阅读诗句,完成后面小题。
诗句一:长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
(《乡愁》)
诗句二:我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(1)依据示例,分析加点意向的内涵,体会作者抒发的情感。
诗句 | 赏析 |
诗句一: | 作者借助“船票”这一意象,写出了与爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的思乡愁绪。 |
诗句二: |
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话,表达对母校的“依依不舍”之情。(40字左右)
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阅读下面的语段,完成题目。
①余光中的幽默和年轻、开放的心态给人们留下了深刻的印象。他在成都武侯祠与读者座谈“诗情与酒兴”,当吟诵起“乡愁”中的诗句“长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头”时,他指向台下的夫人范我存,“今天我的新娘就在那头”,顿时全场欢声雷动。
②余光中逝世的消息传出后,著名诗歌评论家唐晓渡说:“余光中先生在中国文坛乃至现代诗坛都是有时代象征意义的人物。这样一位优秀诗人的离世是我们大家的损失。我对他充满感念和尊敬,有一种很舍不得的感觉。”
(1)请用正楷将选段中画线的句子工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
幽默(____) 吟诵(____) 逝世(____) 损失(____)
(3)第②段中有一处语病,请找出来并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
______________________________________________
(4)第①段中有一处标点符号使用错误,请找出来并加以修改。
____________________________________________
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阅读下面的现代诗,完成后面的问题。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1.“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词与“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词在诗中有什么表达效果?
2.乡愁本是一种抽象的感情,但在《乡愁》诗里,它转化为具体可感的东西,作者是怎样实现这一转化的?
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阅读下面这首诗,回答后面的问题。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1.下列对这首诗分析不恰当的一项是( )
A.本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。
B.本诗集单纯美与丰富美于一体:意象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓;内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。
C.诗歌的结构寓变化于统一之中,既有各小节的均衡、匀称,又有小节内的长短句的变化,使诗的外形整齐中有参差之美。
D.诗歌有回环往复、一唱三叹的旋律,在同一位置上有重复的词语、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。
2.“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语,在诗中有什么作用?
3.简要分析余光中的《乡愁》中叠词的表达作用。
4.简要分析这首诗在结构上的特点。
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阅读下面诗文,完成下面小题。
(一)乡愁
余光中
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在这头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
(二)思吴江歌
张翰①
秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈②正肥。
三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。
[注] ①张翰,字季度,吴郡吴县人,西骨文学家,②鲈:即绿鱼,又作桂鱼,桂花色纹,肉肥嫩鲜美。
(三)晋书张翰传(节选)
齐王囧①辟②为大司马东曹掾③。同时执权,翰谓同郡顾荣曰:“天下纷纷,祸难未已。夫有四海之名者,求退良难。吾本山林间人,无望于时。子善以明防前,以智虑后。”荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山蕨,饮三江水耳。”翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍④,曰:“人生贵得适志,何能羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。俄而同败,人皆谓之见机。然府以其辄去,除吏名。翰任心自适,不求当世。或谓之日:“卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?”答曰:“使我有身后名 ,不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
[注]①齐王囧(jiǒng):即司马囧,西晋齐献王司马攸次子,袭齐王,“八王之乱”参与者之一,②辟:征召。③大司马东曹掾(yuàn):官名。④莼羹、鲈鱼脍:表意为味道鲜美的莼菜羹、鲈鱼脍,比喻为思乡的心情。
1.下列对诗文内容分析不正确的一项是)
A.《乡愁》《思吴江歌》两诗虽然时代不同,但是都抒发了诗人对家乡或者故土的思念之情。
B.《乡愁》中,“小小、窄窄、矮矮、浅浅”四组形容词的叠用,以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。
C.“秋风鲈脍”的典故出自《思吴江歌》,后来成了厌弃仕途、向往家园、向往自由自在生活的代名词。
D.《晋书·张翰传》中,齐王司马冏非常赏识张翰的才华,但是张翰只是因为看准了司马冏不久将兵败的形势,坚决辞官不受。
2.《乡愁》中,“这头”“那头”反复运用有什么好处?
3.请结合《思吴江歌》全诗,说说“秋风起兮木叶飞”一句的作用。
4.根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列句中加点字选择正确义项。
(1)翰任心自适,不求当世
A.顺从,满足 B.女子出嫁 C.副词,恰好
(2)夫有四海之名者,求退良难
A.良好 B.和悦,善良 C.甚,很
5.用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)俄而同败,人皆谓之见机。
(2)使我有身后名,不如即时一杯酒。
6.读了《思吴江歌》和《晋书·张翰传》选段后,你觉得张翰辞官还乡的原因有哪些?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
乡愁
余光中
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
1.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A. 全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B. 作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C. 作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D. 作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
2.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
3.这首诗抒发了诗人什么感情?感情基调应该是什么?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
1.全诗有四小节,每小节分别写什么内容?
2.诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?
3.下列对诗歌含义分析有误的一项是( )
A. 这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。
B. 诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。
C. 诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。
D. 全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。
4.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A. 全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一殷切的期望。
B. 作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C. 作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D. 作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
5.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
6.乡愁是一种抽象的情绪,诗人采用了哪些具体意象,将它变为具体可感的?
7.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1972年1月21日
1.诗中运用了哪些意象?这些意象有什么共同特征?
2.“海峡”本应“深深”,诗人为什么用“浅浅”一词形容?
3.这首诗是按什么顺序来写的?从哪里可以看出来?
4.这首诗在语言上有何特点?
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课内阅读训练
小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头
1.全诗有四小节,每小节分别写什么内容?
2.诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?
3.列对诗歌含义分析有误的一项是 ( )
A.这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。 |
B.诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。 |
C.诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。 |
D.全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。 |
4.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。 |
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 |
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 |
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。 |
5.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
6.乡愁是一种抽象的情绪,诗人采用了哪些具体意象,将它变为具体可感的?
7.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。
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