名著阅读。
（1）下面选项中表述不正确的一项是（ ）
A.《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的小说作品。
B.《儒林外史》的“儒林”是指封建社会里“读书人”和“士人”这一群体。
C.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
D.《儒林外史》中刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，用意在于展示这种制度对人心的毒害，揭露科举制度本身的不合理。
（2）阅读下面的文字，完成题目。
次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”
①文段选自清代小说家 的《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是 。
②本书通过刻画奔走于科举道路上的众多儒生形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对 的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏 的笔法。
（3）阅读下面的文字，完成题目。
话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧①乱着问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（注）①讧（hòng）：争吵，混乱
结合这一情节，说说A是谁？并简要分析A的人物形象。
九年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读。
（1）下面选项中表述不正确的一项是（ ）
A.《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的小说作品。
B.《儒林外史》的“儒林”是指封建社会里“读书人”和“士人”这一群体。
C.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
D.《儒林外史》中刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，用意在于展示这种制度对人心的毒害，揭露科举制度本身的不合理。
（2）阅读下面的文字，完成题目。
次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”
①文段选自清代小说家 的《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是 。
②本书通过刻画奔走于科举道路上的众多儒生形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对 的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏 的笔法。
（3）阅读下面的文字，完成题目。
话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧①乱着问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（注）①讧（hòng）：争吵，混乱
结合这一情节，说说A是谁？并简要分析A的人物形象。
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走进名著。
（1）下面关于相关名著的表述不正确的一项是（_________）
A. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说《简·爱》，是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。
B. 《格列佛游记》中“绳上跳舞”这种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的，皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。
C. 《水浒传》中涉及鲁达的情节较多，下列事件正确排序是：鲁提辖拳打镇关西------大闹五台山 ------火烧瓦罐寺-----倒拔垂杨柳-----大闹野猪林。
D.小说《童年》通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
（2）阅读下面语段，回答问题。
“江姐，近来你好像很忙……我早就想找你谈谈。”
“今天，我就是专门来听你谈的呀！”江姐温和地笑了。“好吧，”A歇了一下，也笑了。他解释说：“我反正是谈《挺进报》……”
江姐宁静地坐着，点点头，“你谈吧。”
“我觉得，刻钢板和印刷，由两个人做不太方便，最好把它合起来，给一个人干。”
“你早就这样想过吗？”
A从这句问话里，感到江姐对这个建议很有兴趣，他心里很是高兴。这个想法，在A的脑子里，已经酝酿了好久。
以上语段中的A是谁？他（A）认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干，有哪些理由？
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下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．《简•爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
B．《格列佛游记》的作者是笛福，作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。
C．鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的藤野先生的怀念。
D．《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。
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下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特带有自传色彩的长篇小说。
B.《简·爱》中的女主人公初到桑菲尔德庄园时，认为罗切斯特脾气古怪，冷漠自负。
C.《简·爱》中，简·爱逃出桑菲尔德庄园后被罗切斯特所救。
D.《简·爱》塑造了一个独立自主、敢于反抗、敢于争取自由平等地位的女性形象。
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名著阅读。
1.选择题。下列对名著内容的表述和理解，正确的一项是（ ）。
A. 《简爱》是美国作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说。
B. 《鲁滨逊漂流记》是以第三人称写的长篇小说。
C. “他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是吴用在浔阳楼题的诗句。
D. 简爱受不了孤儿院的孤寂、冷漠，因此离开了孤儿院。
2.简答题。
美国女作家赛珍珠将《水浒》翻译成英文时，为小说取名《四海之内皆兄弟》。下面“路见不平，拔刀相助”的故事中，你认为哪一个最能体现译者命题意图？请做出选择，并简述理由。
A武松醉打蒋门神 B李逵打死殷天锡 C鲁智深大闹野猪林。
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（题文）名著阅读。
（1）英国女作家夏洛蒂.勃朗特创作的小说 《简. 爱》，成功地塑造了简 .爱这一人物形象。简.爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人是她的老师 _________ ，一个是她的朋友_______ 。
(2) 《繁星 春水》中“成功的花人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ”这首诗蕴含的这里是 _________________________ 。
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下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ）
A. 《简▪爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂▪勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B. 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C. 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。
D. 汉语常用烽烟指代战争，汗青指代史册，桑梓指代家乡，婵娟指代月亮，令郎指代女儿。
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名著阅读。（2分）
夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。对 的渴念和对 的追求是女主人公的两个基本动机。
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名著阅读（从两部作品中任选一部完成相关问题。）（4分）
名著一：《简·爱》
① 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，讲述了家庭教师 和庄园主 （填人名）的爱情故事。（2分）
②小说中按照时间顺序主要写了主人公在四个地方生活的情景，下列地点排列完全正确的一组是 （ ）（2分）
A雷沃德学校,舅妈家里，圣约翰家，桑菲尔德庄园
B舅妈家里，雷沃德学校，桑菲尔德庄园，圣约翰家
C圣约翰家，舅妈家里，桑菲尔德庄园， 雷沃德学校
D舅妈家里，圣约翰家，雷沃德学校，桑菲尔德庄园
名著二：《水浒传》
下面描写的人物分别是谁？并写出与其相关的一个故事情节。（4分）
眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。身躯六尺。
人物：___ ___ 故事情节： __ ___
② 跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀。
人物：____ ____ 故事情节： __ ___
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下列关于名著的表述，不正确的一项是( )
A.艾青的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
B.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，书中塑造了周进、杜少卿等八股迷。
C.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。
D.宋江是一个“忠义双全”的典范，他仗义疏财，扶危济困，被称为“及时雨”。
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