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在中国近代史上，国共两党关系的发展演变直接影响着中国历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“国剿”既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机.
——摘编自《内战百科》
材料三 1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发.
——摘编自人教版八年级上册
（1）根据材料一概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二中指出国共分裂带来的危害
（3）材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
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在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题：
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出了重要贡献 ……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）根据材料和所学知识指出国共两次合作的主要成果。
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来了无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘自《内战百科》
（2）“日本帝国主义发动大规模侵华战争”的标志事件是什么，给中国带来的严重后果。
材料三 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女的一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
（3）1938年在正面战场和1940年在敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的主要原因。
材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等谈判，实现第三次国共合作，……但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
……我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展之路……
——习近平与马英九在新加坡会晤时的讲话
（4）材料中邓小平提出的“适当的方式”应该在怎样的方针指导下实施？指出“九二共识”的内容。
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
(1)材料一中的军校是指哪所学校？根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果及失败原因。
材料二 1927-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规带漱华战争以可乘之机。
(2)根据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(3)根据材料三及所学知识，说说日本宣布无条件投降的时间和抗战胜利的主要原因？
(4)综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一......军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献。
——姜廷玉(军事博物馆研究员)
（1）材料一中的军校是指哪所学校？创建该军校的目的是？
材料二1927-1937年间,国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三1936年10月21日，蒋介石对张、杨二人进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓急。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
（3）为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？当时起调停作用的共产党领导人主要是谁？这件事件有什么重大意义？
材料四 四万万同胞，同仇敌，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（4）1938年正面战场和1940年敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？
材料五 抗战胜利后，1945年8月中国共产党为争取国内和平与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后，经过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治， 赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。
（5）材料中“谈判桌上的较量”指哪一历史事件？通过这一历史事件国共两党达成了什么协定？
（6）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示?
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二： 1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 ： 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
（3）结合所学知识指出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因是什么？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ：……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二： 1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三 ： 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
（3）结合所学知识指出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因是什么？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
（3）结合所学知识指出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因是什么？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
（3）结合所学知识指出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因是什么？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献……
——姜廷玉
材料二 1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动侵华战争以可乘之机。
（1）国共两党第一次合作正式形成的标志是什么？国共第一次合作做了哪些事情？
（2）第一次国共合作期间国民党右派叛变革命，导致国民革命失败。请回答主要是以哪两个人为代表的的右派背叛革命？
（3）中国人民抗日战争的起点是什么？国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成得益于哪一事件的和平解决？
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在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）根据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果？
材料二 1927~1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景？结合所学知识指出九一八事变的严重后果？
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（3）据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
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