阅读下面文章,完成下列小题。
实抻面馆
吴晓芸
①从歪歪扭扭、破破烂烂的百里弄口进去,便到了实抻面馆。面馆是一家老店,主抻面师傅已传到第四代,这一代师傅,大家都叫他阿城。初见其店名,真觉着不错。“实抻”音为“实诚”,是店子精髓。
②面馆不大,装修简单,白墙木桌,再配上三顶“吱吱呀呀”的风扇,便是全部,店里就阿城一人,抻,拉,煮,各类拾掇,全在他一人。客人来吃面,先拉着嗓喊一声“宽面,重挑”,等到一声“要的”后,再歇上分把来钟,一只蓝白大瓷碗便出现在你眼前,里面的红油还在沸腾冒泡,诱人的香味迎面扑鼻。热闹时,晚来的人们只能蹲坐门口排置的一张张小凳子上,就着一条条高椅子“嘶溜嘶溜”大快朵颐。
③这抻面可也是一大绝活。只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。________出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。客人们也喜看,瞧着舒心,自然觉得吃得开心,也算应了“实”这名号。
④六月初的夜,蝉噪声此起彼伏,闹人心噪,我不禁念起那一抻令人顺心的面。于是,趁夜而来,准备吃食些宵夜。
⑤我进入店里时,吃客已是三两而已,待我的面端上桌时,店里只剩下我一个了,阿城招呼了一声:“吃完打烊嘞!”我抬起眼,惬意地眯了一下:“哦!”
⑥阿城说完背过身,开始草草收拾着,我边吃边看他忙活,只见他从厨房提出一桶剩汤水,就着火烹煮,剩汤水在昏黄灯光照耀下,显得油腻腻且昏浊。我瞥了一眼,顿时胃口全无,草草地扒了儿口,准备离开,突地,阿城从灶台边抽出一根发黄发黑的木棒,不停地搅着桶里的潲水。我心下一惊,脑中飞速思索,顿时浮出一个猜测:这阿城莫不是在炼制潲水油吧?我一想到这里,胃里便感到有什么东西在一阵阵反扑,我强压下不造,仔细盯看阿城。他似乎感到了什么,却没有停止手上的活儿,道了一声:“吃完了吧,我准备打烊了!”
⑦一听这话,我心想,真是做坏事呢!都赶人了。心中猜测已经着实九分。我佯意离开,走到了门口隐蔽居民楼道间,哆嗦着手抽出手机,开始录犯罪现场。我手上不稳,心里却稳,这阿城,太不诚了,每天吃面的人那么多,要都吃了这潲水油,可害了多少人啊!过一会儿,阿城便端了个盆出来,转身进了一旁更深的巷子,我赶忙跟上,心在突突跳,忽然,阿城停了下来,他将盆子放在地上,缓缓逼倒出盆中浮油,他又从兜里掏出些面块,掷入其中,我惊讶不已,刚想发声,这时,周围慢慢围上来三两只流浪猫,不一会儿,又来了数十只流浪猫,流浪狗,它们嗅了嗅盆子,围了上去吃了起来。阿城做完了这一切,就离开了,途经我藏身之地,他似乎停顿了一下,又快步走开。原来竟是如此,他是在用剩菜喂食周边的流浪动物们。
⑧我脸上真臊啊!我的手机也不知不觉地收入包中,整个仿佛是被定住了,挪不开一步,过了片刻,我才缓过神来,将自己阴暗又隐晦的小心思丢弃在这个角落里。又回到巷子口,我瞧见面馆上头大字——“实抻”,觉得不仅实,还善。
⑨子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我。真真指这样吧!
1.面店老板阿城是一个怎样的人?请结合选文分析。
2.品析文中画线句子
只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。 出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。
3.文章“我脸上真臊啊”中“臊”的原因是什么?请简要分析。
4.根据原文描述,你认为实抻面馆是靠什么样的精神来经营的?我们从中可以得到什么启示?
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面文章,完成下列小题。
实抻面馆
吴晓芸
①从歪歪扭扭、破破烂烂的百里弄口进去,便到了实抻面馆。面馆是一家老店,主抻面师傅已传到第四代,这一代师傅,大家都叫他阿城。初见其店名,真觉着不错。“实抻”音为“实诚”,是店子精髓。
②面馆不大,装修简单,白墙木桌,再配上三顶“吱吱呀呀”的风扇,便是全部,店里就阿城一人,抻,拉,煮,各类拾掇,全在他一人。客人来吃面,先拉着嗓喊一声“宽面,重挑”,等到一声“要的”后,再歇上分把来钟,一只蓝白大瓷碗便出现在你眼前,里面的红油还在沸腾冒泡,诱人的香味迎面扑鼻。热闹时,晚来的人们只能蹲坐门口排置的一张张小凳子上,就着一条条高椅子“嘶溜嘶溜”大快朵颐。
③这抻面可也是一大绝活。只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。________出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。客人们也喜看,瞧着舒心,自然觉得吃得开心,也算应了“实”这名号。
④六月初的夜,蝉噪声此起彼伏,闹人心噪,我不禁念起那一抻令人顺心的面。于是,趁夜而来,准备吃食些宵夜。
⑤我进入店里时,吃客已是三两而已,待我的面端上桌时,店里只剩下我一个了,阿城招呼了一声:“吃完打烊嘞!”我抬起眼,惬意地眯了一下:“哦!”
⑥阿城说完背过身,开始草草收拾着,我边吃边看他忙活,只见他从厨房提出一桶剩汤水,就着火烹煮,剩汤水在昏黄灯光照耀下,显得油腻腻且昏浊。我瞥了一眼,顿时胃口全无,草草地扒了儿口,准备离开,突地,阿城从灶台边抽出一根发黄发黑的木棒,不停地搅着桶里的潲水。我心下一惊,脑中飞速思索,顿时浮出一个猜测:这阿城莫不是在炼制潲水油吧?我一想到这里,胃里便感到有什么东西在一阵阵反扑,我强压下不造,仔细盯看阿城。他似乎感到了什么,却没有停止手上的活儿,道了一声:“吃完了吧,我准备打烊了!”
⑦一听这话,我心想,真是做坏事呢!都赶人了。心中猜测已经着实九分。我佯意离开,走到了门口隐蔽居民楼道间,哆嗦着手抽出手机,开始录犯罪现场。我手上不稳,心里却稳,这阿城,太不诚了,每天吃面的人那么多,要都吃了这潲水油,可害了多少人啊!过一会儿,阿城便端了个盆出来,转身进了一旁更深的巷子,我赶忙跟上,心在突突跳,忽然,阿城停了下来,他将盆子放在地上,缓缓逼倒出盆中浮油,他又从兜里掏出些面块,掷入其中,我惊讶不已,刚想发声,这时,周围慢慢围上来三两只流浪猫,不一会儿,又来了数十只流浪猫,流浪狗,它们嗅了嗅盆子,围了上去吃了起来。阿城做完了这一切,就离开了,途经我藏身之地,他似乎停顿了一下,又快步走开。原来竟是如此,他是在用剩菜喂食周边的流浪动物们。
⑧我脸上真臊啊!我的手机也不知不觉地收入包中,整个仿佛是被定住了,挪不开一步,过了片刻,我才缓过神来,将自己阴暗又隐晦的小心思丢弃在这个角落里。又回到巷子口,我瞧见面馆上头大字——“实抻”,觉得不仅实,还善。
⑨子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我。真真指这样吧!
1.面店老板阿城是一个怎样的人?请结合选文分析。
2.品析文中画线句子
只见阿城一溜面团,将其来回甩打,抻几次,分数十股,然后再掐头掐尾,抖入锅中,从不拖泥带水,满是实把式。 出锅后,再浇上“突突”冒汁的码子。
3.文章“我脸上真臊啊”中“臊”的原因是什么?请简要分析。
4.根据原文描述,你认为实抻面馆是靠什么样的精神来经营的?我们从中可以得到什么启示?
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《鳝鱼骨的滋味》,完成下面小题。
鳝鱼骨的滋味
①在北京,刚刚飘起小雪的日子,听说更北的地方还有一波寒流将至。围炉吃火锅,是对寒流最好的准备了。朋友们特地带我去一家城西的老店,红灯笼、黄木板,每一桌上都有一口热气腾腾的铜锅。
②朋友点了一个大号的酸菜白肉锅,加了几盘羊肉。我也点了几个菜,特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来,看了看菜单,好意地探询:“先生,您点了两道鳝鱼呢!”
③“对了,我喜欢吃鳝鱼!”
④“老师怎么爱吃鳝鱼的呢?”朋友问。
⑤我沉思了一下,就在水汽淋漓的火锅店里,简单地说起一段往事。小时候,我家门前摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,那正是我放学返家的时间,我远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。
⑥为什么要低着头呢?
⑦因为炒鳝鱼的价钱很高,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的饭钱了。
⑧妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,杀了鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
⑨每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑩为什么洗也不洗?
⑪因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!
⑫熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒把葱花,关火。鳝鱼骨汤熬成时,夜已经深了。
⑬妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮,配着清甜香浓的鱼骨汤,深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包,但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到,鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。
⑭只要卖鳝鱼的来摆摊,我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……用的固然都是普通的食材,却充满了美味的魔术。
⑮最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下油锅时忽然就被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒、盐,香、酥、脆,真是美味极了。
⑯我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我到外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润、精神饱满。
⑰“也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋友说。大家听得入神,纷纷夹起鳝鱼,细细咀嚼,当然,有故事加味,鳝鱼也变得别有滋味了。
⑱晚饭后,在飘着小雪的北京街头漫步,想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西,累积出无价的意义,使我们感到丰盈。谁能告诉我,鳝鱼骨一斤多少钱?面包皮一袋多少钱?市场里捡来的青菜一斤多少钱?只要有爱,就是无价的。
⑲妈妈早已离世,在北京的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能,一口一口,细细体会妈妈的深情。
⑳想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像空中飘落的雪花。
(选自《林清玄散文精选》有删改)
1.本文写了作者与鳝鱼骨的故事。梳理⑤—⑰段“我”的经历和感受,将下面内容补充完整。
小时候,闻到炒鳝鱼的香味,渴望吃到 →①___→ 从外地上学回来,喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤,充满感动 →②___
2.对这篇散文理解有误的一项是
A.作者写“长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃”,只是为了强调小时候穷吃不起,长大富裕了,想吃多少都可以。
B.第⑱段以一连串的问句排比,强调了鳝鱼骨这类看似微贱的东西,如果承载着爱,就能丰盈我们的生命,具有无价的意义。
C.作者在第⑲段中,运用反复的手法,连用两个“再也”,强烈表达了喝不到妈妈熬的鳝鱼骨汤的遗憾和对妈妈的思念。
D.文章结尾写“我的眼泪一滴一滴地落下,像空中飘落的雪花”,既呼应开头,使文章结构严谨,又起到了烘托情感的作用,使作者怀念母亲的情感得以艺术地表达。
3.第⑰段中,作者的故事讲完了,大家听得入神,如果你是其中一个听众,会由这个故事联想到什么呢?请展开想象,以第一人称的口吻写出你的心理活动。
4.结合全文内容,谈谈作者品出了鳝鱼骨的哪些滋味。
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阅读下面文章,完成后面小题
雨衣
每每一到雨季,我便发愁。
老大、老二两个孩子上学,一个骑自行车,一个靠双腿。一下雨,便狼狈不堪。
骑车那个,一手撑伞,一手扶把。在车水马龙的路上歪歪斜斜地前进,着实危险万分。
走路的那个呢?那沉重如石的大书包,原本就是一大负荷,这会儿还要腾出一只手来拿伞,正是“顺得哥来失嫂意"。跌跌撞撞地到了学校时,人和书包,齐齐都湿了。
最近孩子他爸出国公干买了两套雨衣回来。长袖上连着盖头帽子,裤长及踝,银灰色的,闪闪发亮。让他们试了试,居然非常合身。
两个人笑嘻嘻地把雨衣收进衣柜里,从此心里都热切盼望着老天早降甘霖。
终于天从人愿,一日大雨滂沱。
一大一小,欢天喜地地穿上崭新的雨衣出门去。
放学回家时,天已放睛,天上那朵朵鸟云居然浮到他们脸上去了,撅着嘴,不约而同地投诉,那件新雨衣使他们成了同学的笑柄,都说同学们笑他们是“太空人”,是“外星人”。
我不以为意,讪讪地应道:“就算是吧,又有什么不好!”
第二天早上,又是凄风苦雨,说好说歹,兄弟俩都不肯再穿那雨衣。大的说:“我等等吧,雨会停的。”
小的说:“我拿伞,或者用报纸遮头也可以。”
唉,年纪这么小,便为了他人笑闹的语言而让自己蒙受生活的不便,以后在长长的人生道路上,又如何去抵挡那煨了毒药的风言风语和那灌了毒素的闲言闲语!
室外风在呼啸,雨在狂下,我拿着雨衣,苦口婆心地劝他们穿。一声声劝应的却是一声声不。
躺在被窝里的孩子他爸,这时再也忍受不了,他暴喝一声:“穿!”
两个小子,看到爸爸铁一般硬的脸色,噤若寒蝉,穿上两衣,一前一后,走出了大门。噫,我说了千百句,说不动,孩子他爸一个字,便有需霞万钧的效力!由此可见,一家之内必须一柔一刚,一慈一严,才能相辅相成地使孩子健康成长。
当天下午回家后,出乎意料之外,老二居然脸有欢容地对我说:“妈妈,今天老师说我这件雨衣很漂亮,问我在哪儿买的。”
我轻轻抚了抚他可爱的小脸,问他下雨还穿吗,他腼腆地说:穿!
尽管他的爱与憎依然还是维系在别人的喜恶上,可是至少他已了【解析】
同一样东西,在别人眼里有时是丑,有时也可能是美。
望着眼前这像幼苗般向上长着的孩子,我既有农夫耕耘过后喜得成果的宽慰亦有农夫害怕大好果实被虫蛀坏的忧虑。
1.结合上下文,解释下面句子中加点词语的含义。
放学回家时,天已放睛,天上那朵朵乌云居然浮到他们脸上去了……
2.请指出下句中加点词的词性,然后结合上下文,说说这个词写出了文中老二什么样的心理。
我轻轻抚了抚他可爱的小脸,问他下雨还穿吗,他腼腆地说:“穿!”
3.文中说,“他的爱与憎依然还是维系在别人的喜恶上”。从哪些地方可以看出他的爱与憎“维系在别人的喜恶上”?
4.最后一段中说,“我既有农夫耕耘过后喜得成果的宽慰,亦有农夫害怕大好果实被虫蛀坏的忧虑。”请联系上下文内容品读,说说这段话里“农夫耕耘”指的是什么,令“我”宽慰的成果是什么,令“我”忧虑的又是什么。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
(二)李大柱去哪儿了
①老十街路口,人来人往。
②路口有家牛肉面馆,雪白的墙壁上,用粉笔写着一行字:“李大柱去哪儿了?”
③偶然,顾客中正好有人叫李大柱的,就会半开玩笑地问:“你们找我有什么事呀?”服务员会反问:“你真的叫李大柱?”顾客就较了真,掏出身份证,往桌子上一拍:“绝无假冒!”
④服务员见状,就会毫不含糊地说:“好,今天您在我们店里吃饭,免单!”正当顾客不知所以时,牛肉馆的老板,胖胖的王师傅,就会笑眯眯地迎上来:“欢迎您光临!今年不是最流行‘去哪儿了’吗?时间去哪儿了,爱情去哪儿了,我们小店也跟着时尚一把。不过,凡是名字叫李大柱的人来吃饭一律免费,这可是我这里的老规矩了。”
⑤说话间,一碗热腾腾的牛肉面已经上桌,还搭配着精美的小菜,名字叫李大柱的顾客继续追问:“这规矩真奇怪,为什么呀?”老王一笑:“说来话长呀!三年前的一个傍晚,我骑着三轮车去买菜,走到路口,忽然有辆摩托车冲过来,我摔倒在地上,头上顿时血流如注,骑摩托车的人却一下子跑远了。”
⑥“我疼痛难忍,连连呼救,当时,正是下班高峰期,路上行人很多,可他们谁也不肯停。就在我快要昏过去时,有位开着货车的小伙子,快速跑过来,他扶起我,还拨打了急救电话。很快,我被送到了医院,等我清醒过来时,小伙子却没了踪影。我问遍了所有的医生和护士,他们只记得,有一个人和小伙子一起来的,他们只听到同伴叫他‘李大柱’……”
⑦出院之后,我想了很多办法,想要找到好心人李大柱,却一直没有任何消息。无法报答这份恩情,让我十分过意不去。一次偶然,我想到这个主意,就是凡是来店里吃饭的顾客,只要名字叫李大柱,我就不收费。我想,也许总有一天,我会遇到真正的恩人,向他当面说一声谢谢……”
⑧老王的故事讲完了,顾客在恍然大悟之余,往往也会竖起拇指称赞他的创意。慢慢地,很多老顾客都熟悉了这个故事,他们时常问老王:“找到李大柱了吗?”
⑨一天晚上,面馆打烊了,服务员在收拾餐桌时,发现了一个装着钱的纸袋,还有一封信,上面这样写着:“老王你好,一年多以来,我时常到你的面馆吃饭,每次看到墙上面的字,内心都很煎熬。本来,我在老家当快递员。一天上班时,忽然接到家人的电话,说父亲突发心脏病。我在赶往医院的途中,撞倒了一位刚刚走出菜市场的老大妈,由于恐慌,我没有停留。等到父亲痊愈出院,我脑海里始终忘不了撞人的那一幕。最终,我逃离家乡来这里打工,偶然在你的面馆里听到了李大柱的故事。我又来过很多次,却始终没有告诉你们,我的名字也叫李大柱。现在,我决心回老家去弥补欠下的良心债,在离开之前,我想留下这些钱,就算为今后在这里吃饭的李大柱们买单吧!”
老王看完信,什么也没说,只是拿起粉笔,郑重地将墙上的字又描写了一遍。
老十街路口,人来人往。
1.文章以“李大柱去哪儿了”为题有什么好处?
2.文章主要写了关于“李大柱”们的三件事,请简要概括。
事件一:顾客李大柱凭借其名字免费享用牛肉面。
事件二:________________________________________________________________ 。
事件三:________________________________________________________________ 。
3.从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第段画线句。
老王看完信,什么也没说,只是拿起粉笔,郑重地将墙上的字又描写了一遍。
4.文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中的一点写出你的发现和见
解。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一篇文章,完成小题。
杭州巷10号
夏 阳
①幸福路作为一条商业步行街,每天人流密集,左边有一条非常不起眼的小岔路,叫平安街,顺着平安街进去百余米,一拐弯,眼前生出一条南北向小巷,便是杭州巷。
②杭州巷狭窄细长,仅容得下两人并行,麻石板铺就的巷道,伴随着墙脚一线湿湿的青苔,一直延伸到尽头。巷子两边的建筑,古朴、荒凉,被圈在高高的院墙内。透过门缝,可隐约窥见一些雕梁画栋,当然还有断壁残垣。小巷里,渺无人烟,只有寂寞的风,顺着寂寞的巷道穿过,轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里,抬眼望去,四周就像一幅油画,挂在墙上沉睡不醒。
③我此行的目的地是杭州巷10号,那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候,正值深秋,碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯,在墙头瓦瓴上探头探脑,却无法照进小巷。行走在小巷里,头上是一片金灿灿的阳光,人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前,我感慨颇多,犹豫良久,那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。
④须臾,一个老太太站在门口。她的目光和善,完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友,爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大,里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳,五彩缤纷,白如雪,粉似霞,而黄的,则黄得热闹,亦黄得伤感。院内飞檐斗角,回廊石阶,曲径通幽。难以置信,在现代都市林立的高楼大厦脚下,竟然藏着这样的深居大院。
⑤老太太精神矍铄,红光满面,笑声爽朗,她说自己有八十高龄,有个留学海外的儿子,如果现在还活着的话,明年也将花甲之年了……老太太说她姓李,从十八岁结婚那年起,已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里,女儿夭折,儿子客死他乡,佣人被遣散,老伴过世,一个个亲人相继离去,昔日门庭喧闹的大宅子里,最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡,似乎是在谈论别人家的事情,看不出有任何的悲伤。
⑥我问:“这巷子为何叫杭州巷,和杭州有什么历史渊源吗?”
⑦老太太说:“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长,早在清朝末年,有一批杭商集体迁移来此,他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了,赚钱了,在这里扎根,抱团买地置业,于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子,它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄,就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访,文官落轿,武官下马,就是皇帝来了,也得老老实实从巷子口步行进来。”说到这里,老太太得意地笑了。
⑧我吃了一惊,没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情,我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子,众星捧月般,被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。
⑨在杭州巷10号,如置身于山野的一处宅院里,都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里,有花的阵阵清香,在明朗的阳光下,微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。
⑩我拍了几张照片后,告别老太太,告别杭州巷10号,重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时,一个磨刀师傅正挑着担子站在巷子口,高声叫喊着:“磨剪子嘞,戗菜刀!”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里,溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声,站了片刻,却没有走进小巷。
⑪我回到单位。主任问我:“老太太同意拆迁了?”我沮丧地摇了摇头。主任皱了皱眉。很显然,我这个刚被招聘进来的大学生第一天的工作,让他很不满意。我默默地望着主任难看的脸色。他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大笔直的线路,纵横交错,气势凌厉。
⑫ 我向主任建议道:“按照老太太目前的身体状况,是很难熬过这个冬天的。要不,我们等到明年开春再说,如何?”
⑬主任沉默不语。
选自《微型小说选刊》2017年第1期
1.请用简洁的语言概括小说的情节。每空不超过20个字。
起因:
经过:
结果:
2.第②段环境描写在小说中有何作用?
3.根据小说的第④—⑦段,分条概述老太太是怎样的人?
4.赏析第⑨段中的画线句子。
和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。
5.第⑪段画线句子写城市规划蓝图,有什么深意?
他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大笔直的线路,纵横交错,气势凌厉。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下列小题。
偶遇“丰子恺”
①心灵的绿洲,精神的家园,有时踪影难觅,有时又不期而遇。
②最近有幸走访桐乡,事毕下榻一家宾馆。百无聊赖、恹恹欲睡之际,我走向了那几本书。
③书有《子夜》《林家铺子》《春蚕》,有《缘缘堂随笔选》《丰子恺乡土漫画》《子恺风景画》。茅盾与子恺是桐乡的骄傲,宾馆放置作品让人心暖。于是我打开了丰子恺的漫画,睡意悄然退去,春风拂面而来。
④漫画洋溢着烂漫的童趣。在《取苹果》中,一个孩子拿不到书桌上的苹果,就把书桌的抽屉一个个拉开,变成一部人造阶梯,然后一步步爬上去,终于取到了苹果……有一天,丰子恺的孩子阿宝看到凳子光秃秃的四条腿杵在地上,于是就把自己的一双鞋和妹妹的一双新鞋给凳子穿上。正得意时,妈妈一边跑过来一边喊道:“软软的新鞋给你弄脏了!呀!你怎么没穿鞋子站在地上?龌龊了袜子!”这时,丰子恺忙给妈妈使了个眼色,叫她别过去。自己拿起画笔,迅速记录下这可爱的瞬间,于是就有了《阿宝两只脚凳子四只脚》。
⑤翻阅着一页页画面,拨动着一根根心弦。尘封往事,本真童年,被画中的笔划勾起,被画中的故事重现,或是清晰完整的一幕,或是模糊残缺的片段……宛如时光流转,仿佛曙光初现,我们回到了童真的年代,找到了精神的家园。
⑥丰子恺在《给我的孩子们》一文中深情地说,“我在世间,永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群组合,永没有像你们样的彻底真实而纯洁。”“可惜到你们懂得我的话的意思的时候,你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!”
⑦当然,丰子恺的漫画并不局限于儿童,而把目光投向更广阔的社会,故事地点主要集中在运河两岸和都市社会,题材取自农家和小市民生活。正如丰子恺自己所写到的:“后来我的画笔又改方向,从正面描写成人社会的现状了。我住在红尘万丈的上海,看见无数屋脊中浮出一只纸鸢来,恍悟春到人间,就作《都会之春》;看见楼窗里挂下一只篮来,就作《买粽子》。看见工厂职员散工归家,就作《星期六之夜》。我住在杭州及故乡石门湾,看见市民的日常生活,就作《邻人之爱》《挑荠菜》……我客居乡村,就作《话桑麻》《云霓》《柳荫》……”
⑧丰子恺的笔总是歌颂“社会的光明的一面”,不忍描写“残酷、悲惨、丑恶的黑暗的一面”。后来他反思,为什么“不写黑暗方面的丑态呢?于是我就当面细看社会上的苦痛相、悲惨相、丑恶相、残酷相,而为它们写照。《都市奇观》《邻人》《某父子》,以及《瓜车翻覆》《大鱼啖小鱼》等,便是当时所作。后来的《战后》《警报解除后》《轰炸》等也是这类作品。”就是儿童题材,丰子恺越爱儿童的天真无邪,也就越感人间的不平,穷孩的不幸,如《高柜台》《二重饥荒》《小主仆》等作品,都是对社会的控诉。
⑨解放前在石门湾东市下塘有一个育婴堂,育婴堂的“接婴处”是个很特别的地方:在一堵墙上安一个大抽屉,墙外的人将婴儿放进抽屉,由墙内的人开了抽屉接了去收养。《笑涡》里,年轻的父亲准备将亲生骨肉送进抽屉时,“笑涡”荡漾在孩子的脸上;《最后的吻》里,年轻的母亲准备将亲生骨肉送进抽屉时,给了孩子最后的一吻。丰子恺在两幅画的墙脚下,都画上了一只母狗正在给小狗喂奶——这实在是一个“人不如狗”的年代!
⑩丰子恺的漫画,更多的是和冰心的散文一样,歌颂童真、歌颂生活、歌颂自然、歌颂真善美。他的画画中有诗,诗中有画。《人散后,一钩新月天如水》一经刊出,带给读者一片惊喜。郑振铎赞叹道:“虽然是疏朗的几笔墨痕,画着一道卷上的芦帘,一个放在廊边的小桌,桌上是一把壶,几个杯,天上是一钩新月,我的情思却被他带到一个诗的意境,我的心上感到一种说不出的美感……”
⑪朱自清先生曾这样评价丰子恺的画:“我们都爱你的漫画有诗意,一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核的小诗。我们就像吃橄榄似的,老咂着那味儿。”
⑫丰子恺的画里有一种韵味,有天伦之乐,有家常里短,有鸡毛蒜皮,有人间冷暖,如嚼橄榄,如品香茗,如啜甘泉,给人一种怅然,也给人一种欣然;给人一种愤然,也给人一种陶然。如《主人醉倒不相劝客反持杯劝主人》《无言独上西楼月如钩》《白云无事常来往莫怪山人不送迎》等。
⑬丰子恺的画里有一种情爱,父子情,姐弟情,男女情,邻里情,同事情,社会情,即使是一些讽剌揭露性的,我们都可以感受其笔底那种深沉博大的至爱。如《你给我削瓜我给你打扇》《落红不是无情物化作春泥更护花》等。
⑭丰子恺的画里有一种声音,那是一种童声,那是一声天籁。那是一种花开的声音,那是一种泉滴的声音,那是一种云飘的声音。这种声音出于千古的林泉,来自自然的旷野,发自人们的心底。如《茅店》《叫卖》《郎骑竹马来》等。
⑮窗外灯火阑珊,窗内春意盎然。唯有书声沙沙,唯有花开灼灼,唯有诗意潺潺,唯有爱意绵绵。我继续翻阅着丰子恺画册,继续与先生作心的交流。……
⑯现在,丰子恺的漫画就搁在我的床头,成了我的家常便饭,成了我的精神家园!
(选自《中国作家网》有删改)
1.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.文章以“我”翻阅丰子恺的画册并与先生作心的交流为线索,思路清晰。
B.第④段中“正得意”“跑”“喊”“使眼色”等词语再现了丰子恺创作的情景。
C.因为不忍描写丑恶、黑暗的一面,所以儿童始终是丰子恺漫画的重要题材。
D.作者在娓娓叙说与丰子恺偶遇的同时,领着读者徜徉于画作之间,浮想联翩。
2.阅读文章第⑨段,回答问题。
(1)《笑涡》和《最后的吻》两幅画作在内容上有什么共同之处?请简要概括。
(2)两幅画作体现了丰子恺创作漫画的什么主题?
3.阅读第⑪段,回答问题。
(1)此段在文中有什么作用?请简要分析。
(2)涵咏品味,揣摩这句话的表达效果。(提示:从修辞角度)
“我们都爱你的漫画有诗意,一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核的小诗。我们就像吃橄榄似的,老咂着那味儿。”
4.作者为什么认为丰子恺的漫画成了自己的精神家园?
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阅读下面文章,完成后面小题
母亲的火车
许锋
①母亲也算是一个有见识的人。年轻时她就开始坐火车。
②母亲年轻时,市场还很死板。她生活的村庄周围百里,没有汽车,也没有自行车。可以想象,那时能够坐火车是多么的不容易。
③她可能一个人坐过。我所知道的是她带着两个孩子,从西部的一座小城上车,然后开始漫长的旅行。那时火车很慢,似乎站站都停。那时有卧铺,但她们只能坐在硬座上。那时两个孩子还小,不需要买票,但不买票也就意味着没有座位,一个座位坐三个人,那么,孩子们多时就得坐在母亲腿上。那时可能有方便食品,但孩子们从没有过什么奢望,母亲或许背着家乡特有的蒲扇那样大的饽饽。那时没有民工潮,但车厢里仍然满是人,母亲和孩子们蜷缩在车厢里,动弹不得。母亲的行程一点都不短。她需要带着孩子经过两天两夜先到达北京。
④北京站更大,人更多。母亲背着大包,一手牵一个孩子,去办中转签证。火车不是自家的,所以,从办完中转手续到重新登上列车,需要时间,那个时间有多长,不清楚。半天,8个小时,都有可能。在这段同样漫长的时间里,母亲要让孩子们吃饱饭,要让孩子们别把屎尿丢在裤裆里,要看好行李,更重要的,要看好孩子。孩子们很小,虽然不是非常调皮,从小地方到了大北京,心虚,但一动不动是不可能的,只要稍微跑一跑,母亲就手足无措了。但是母亲最终还是背着大包,牵着孩子,登上了新的列车。
⑤列车开往北大荒。从首都到北大荒,同样是漫长的。同样,只有一个座位,人很多,孩子们闹。白天还好说,到了晚上,那么小的地方,如何睡得下三个人呢。尤其母亲晕车,非常晕车,一晕就吐,一吐就浑身无力,脸色蜡黄,脑袋像一罐糨糊。那时,她实在需要一张铺,哪怕睡那么一会会儿。但是没有。可她不敢对火车有丝毫的不满,她小心翼翼地躲避着人,谨慎地回答着列车员的问题,她还不能因为分神而使孩子们受到伤害。
⑥穿过漫长的黑夜,列车到达终点。足足一个礼拜的旅行,孩子们伸伸懒腰,就又有了精神。但对于母亲来说,那是颠簸,所以,她笑得很疲惫。
⑦那时父亲在部队。每年,母亲都要带着孩子们去部队探亲。到了孩子们大一些时,母亲就不需要那么受苦了。列车上的夜似乎只有铁轨的磨擦和撞击声,一点都不悦耳。孩子们在噪音中酣然入睡。大一点的孩子自己睡,母亲抱着小一点的挤在中铺。大约是半夜吧,母亲听到了查票的声音。她更紧地抱着孩子,几乎要将他裹进她的身体。而且,尽可能地靠边,甚至,她用一条腿把他压在下面。他就醒了。他很压抑。他在周围紧张的气氛中,终于知道,他如果要晚上睡在卧铺上,是需要补票的。否则,就得回到硬座车厢去。乘务员登在梯子上看看,没发现他,就下去了。从年轻时开始坐火车,母亲大概也只钻过这一次空子。微不足道的一次,却让她紧张与慌乱。
⑧后来,她老时,提起坐火车,她头皮都麻。除非万不得已,她是不会再坐火车的。她对火车有骨子里的惧怕。
⑨60岁时,她再一次上了车。她带着三岁的孙子,就俩人。这时的母亲已经浑身是病,高血压、心绞痛,都是要命的病。她又没有手机。这一次的旅行需要36个小时。她是去另一座城市看望另一个孩子。在她以往坐火车的经历中,这是最短的一次。送她的孩子问,您行吗?她笑笑,没问题。孩子指着一大堆水果、罐头、面包说,一定要吃好。
⑩孩子要下车了。孩子出了软卧包厢门,回头望母亲,母亲坐着,她的眼神有些复杂。紧接着,她追到车厢门口,悄悄对孩子说,对面要是老太太就好了。母亲的对面是个时髦的女孩。母亲说,怕孙子捣蛋人家烦。孩子笑笑,说,早前您带我们两个,现在只有一个,您看住不就行了。母亲说,行了,你们走吧。
⑪另一个孩子焦急地等待了36个小时后,母亲乘坐的列车到站了。孩子等旅客下得差不多了,进了车厢,拉开了包厢门,看见母亲正和孙子在上铺玩呢。母亲呵呵笑道,如今火车就是不一样,没晕车。细节是,在终点前的一个大站,母亲那个包厢的人都下车了。整个一个包厢,就祖孙俩。60岁的母亲抱着孙子上窜下跳。
⑫从20多岁开始坐火车,母亲终于彻底地“放肆”了一回。
1.通读全文,然后概括母亲“对火车有骨子里的惧怕”的原因。
2.第①段中说“母亲也算是一个有见识的人”,请说说你对加点的词“也算是”的理解。
3.第11段画波浪线的句子写得凝练传神,请你赏析。
4.结合原文,简要分析母亲的性格特点。
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阅读下面文章,完成下列小题。
传递
①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
②一年前,她禁不住好友的鼓励,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”
⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→①____→重拾希望→②____→十分感激
2.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
3.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。
4.结合选文内容分析文中的小男孩是一个怎样的人?
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阅读下面文章,完成下面题目。(13分)
窃读记 林海音
①转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
③我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
④急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
⑤我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
⑥我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
⑦最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
⑧当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
⑨每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
⑩我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的。”
(选自《林海音散文选》,有改动)
1.概括本文写了一件什么事。(2分)
2.赏析下面的句子。(4分)
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来。
3.怎样理解“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话?(4分)
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)
A.开头用一连串的动词,突出了“我”放学后急于回家的心理。 |
B.“我边走边想:‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心理。 |
C.“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”巧用比喻突出作者贪婪地读书。 |
D.文章多次巧用对比的手法,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 |
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阅读下面文章,完成下面小题。
四见孙犁先生
铁凝
①1979年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志社作小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。这就是我的机会,而我却面露难色。可以说,这是我没有见过世面的本能反应;也因为,我听人讲过,孙犁的房间高大幽暗,人很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里都不敢乱叫。韩映山看出了我的为难,指着他家镜框里孙犁的照片说:“孙犁同志……你一见面就知道了。”
②我带了信,在秋日的一个下午,由李克明同志陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院,孙犁先生曾在文章里多次提及,并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”
③他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
④我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷,刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁先生迎过来第一句话就说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。”当时我说:“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象,但我说完很后悔,我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖,看上去人就洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰老的。
⑤我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他坐在写字台前,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。一副棉布套袖到底联系着什么,我从来就说不清楚。
⑥我第四次与孙犁先生见面是去年10月16日。这时他已久病在床,住医院多年。我知道病弱的孙犁先生肯定不希望被频频打扰,但是去医院看望他的想法又是那么固执。
⑦病床上的孙犁先生已是半昏迷状态,他的身材不再高大,他那双目光温厚、很少朝你直视的眼睛也几近失明。但是当我握住他微凉的瘦弱的手,孙晓玲告诉他“铁凝看您来了”,孙犁先生竟很快作出了反应。他紧握住我的手高声说:“你好吧?我们很久没有见面了!”他那洪亮的声音与他的病体形成的巨大反差,让在场的人十分惊异。在四五分钟的时间里,我也大声说了一些问候的话,孙犁先生的嘴唇一直嚅动着,却没有人能知道他在说什么。在他身上,盖有一床蓝底儿、小红花的薄棉被,这不是医院的寝具,一定是家人为他缝制的吧,真的棉布里絮着真的棉花,仿佛孙犁先生仍然亲近着人间的烟火,也使呆板的病房变得温暖。
⑧这是我最后一次见到孙犁先生。
(2002年10月22日)
(有删改)
1.依据作者与孙犁先生四次见面的情形,完成填空。
时间 | 事件概括 | |
第一次见面 | 秋日的一个下午 | 他在地里捡豆子,和我握手,询问我的写作、工作情况 |
第二次见面 | ①____ | ②____ |
第三次见面 | 某日 | ③____ |
第四次见面 | 2001年10月16日 | ④____ |
2.孙犁先生是怎样一个人?请结合选文内容谈谈你的理解。
3.揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)这就是我的机会,而我却面露难色。(作者为什么这么说?)
(2)这是我最后一次见到孙犁先生。(分析结尾这句话中所蕴含的情感。)
4.《白洋淀纪事》是孙犁先生最负盛名的小说、散文结集。请以这部集子中的一篇文章为例简要分析孙犁的创作特点(可以是关于文章题材、主题等方面的,也可以是关于文章写法、语言特色等方面的)。
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