如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群,请分析并回答下列问题
(1)[___]的叶片只有一层细胞构成,常把它当做监测空气污染程度的指示植物。
(2)图[___]没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物。
(3)图中与[⑤]亲缘关系最近的是[____]。
(4)[____]叶片背面褐色的隆起内有许多孢子。
(5)用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序______________________。
八年级生物填空题中等难度题
如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群,请分析并回答下列问题
(1)[___]的叶片只有一层细胞构成,常把它当做监测空气污染程度的指示植物。
(2)图[___]没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物。
(3)图中与[⑤]亲缘关系最近的是[____]。
(4)[____]叶片背面褐色的隆起内有许多孢子。
(5)用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序______________________。
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如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群,请分析并回答下列问题
(1)[_____]的叶片只有_____,常把它当做监测空气污染程度的指示植物
(2)图[_____]没有根、茎、叶的分化,属于_____类植物
(3)图[⑤]种子外_____果皮包被,因此我们把这类植物称为_____植物.
(4)图中与[⑤]亲缘关系最近的是[_____].
(5)[①]叶片背面褐色的隆起内有许多_____,属于_____细胞.
(6)[④]与[⑤]在分类上同属于_____植物
(7)用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序_____.
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如图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的生物,请分析并回答下列问题
(1)[___](填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
(2)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的___________组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但A类植物的种子外面有______包被,属于________植物;D类植物的种子是裸露的,属于______植物,我们常吃的松子是它的_________。
(4)能通过产生孢子繁殖后代的是[_________](填字母代号)。
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分析图中植物回答下列问题(每空1分,共8分)
(1)图中的 ① ② ③ ④分别属于哪种植物类群?
①是 , ②是 ,
③ , ④是 。
(2)①和③生活在 的地方,靠 繁殖; ③和④是真正的陆生植物,靠 繁殖。
(3)请把①—④所示植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列: (用箭头和序号表示)
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如图是植物叶片的生理活动示意图,图①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图表示植物在适宜光照下光合作用的过程示意图,则②代表_____。
(2)若此图表示植物在暗处时的呼吸作用示意图,则②代表______,它可以使澄清石灰水变浑浊,写出呼吸作用过程的反应表达式_____________。
(3)在蒸腾作用过程中,②代表的物质是________,它是通过叶表皮的_______扩散到外界空气中。
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如图是某一植物叶片结构示意图,请分析回答下列问题.
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]___、[③]___和[⑧]___.
(2)图中的[②]含叶绿体比较多,细胞排列比较紧密和整齐,它叫___,图中[⑤]含叶绿体比较少,细胞排列比较疏松,它叫___.
(3)⑧中具有导管和筛管,导管的作用是___,筛管的作用是___.
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如图是植物进化历程的图解,请根据如图分析回答问题.
(1)原始生命形成后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A_________________ .
(2)最早登陆的植物类群是B___和C___ , 但是,B和C的生殖方式离不开水,后来,一部分C进化成原始的__________ , 包括D________和E_____________;D和E脱离了水的控制,更加适应了陆地生活.
(3)从上述植物进化的历程来看,生物进化的趋势是:由_______ , 由______________ , 由______________ , 由________________ .
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如图是植物进化历程的图解,请根据如图分析回答问题.
(1)原始生命形成后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分转化成具有叶绿体的植物的类群A_________________ .
(2)最早登陆的植物类群是B___和C___ , 但是,B和C的生殖方式离不开水,后来,一部分C进化成原始的__________ , 包括D________和E_____________;D和E脱离了水的控制,更加适应了陆地生活.
(3)从上述植物进化的历程来看,生物进化的趋势是:由_______ , 由______________ , 由______________ , 由________________ .
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如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答:
(1)进化树的树根A处表示 ,它生活在 中,A由于 的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,进化树的两大主干代表的分类单位是 .
(2)图中C表示 .
(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由 ,结构由 ,分类地位由低到高的规律,不断进化和发展的.
(4)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的 进化来的.
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如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答:
(1)进化树的树根A处表示 ,它生活在 中,A由于 的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,进化树的两大主干代表的分类单位是 .
(2)图中C表示 .
(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由 ,结构由 ,分类地位由低到高的规律,不断进化和发展的.
(4)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的 进化来的.
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