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阅读材料，结合所学知识，回答问题
材料一 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！…三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！……在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文（1949年，9月）
（1）材料一中的提到我国近代史上几个重要的年代。第一个年代指哪年？为什么说它是近代史上一个重要的年份？
材料二 我军第二年的作战基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将解放战争引向国民党区域，在外线大量歼敌
——毛泽东《解放战争第二年的战略方针》
（2）材料二中的“外线”指什么？“我军第二年……打到外线去”的重大军事行动是什么？
材料三 三大战役人民支援前线统计表
项目
辽沈战役
淮海战役
平津战役
民工
160万人
225万人
154万人
挑子
42400付
担架
13800付
73900付
20000付
小车
410900辆
20000辆
大车
6750辆
3070辆
380000辆
牲畜
30000头
6300头
1000000头
船只
13630条
粮食
7000万斤
57000万斤
31000万斤
（3）依据材料三概括三大战役取得胜利的主要原因。
材料四
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老， 。
——毛泽东（1949年4月）
（4）请将毛泽东诗词的最后一句补充完整；这首七律反映了哪一历史事件？其重大意义是什么？
（5）综合以上史实，你可以得出怎样的结论？
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中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。结合所学知识，探究下列问题。
材料一 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——人民英雄纪念碑碑文
(1)新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？这次会议的召开有何历史意义？“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？
材料二
(2)请你给这幅画取一个名字。这幅画反映的历史事件有何重大历史意义？
材料三 从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了赢得民族独立、人民解放第一步。中国人民始终在黑暗中探索，只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明。
(3)中国共产党为什么能“把中国从黑暗引向了光明”？
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中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。结合所学知识，探究下列问题。
材料一 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——人民英雄纪念碑碑文
(1)新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？这次会议的召开有何历史意义？“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？
材料二
(2)请你给这幅画取一个名字。这幅画反映的历史事件有何重大历史意义？
材料三 从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了赢得民族独立、人民解放第一步。中国人民始终在黑暗中探索，只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明。
(3)中国共产党为什么能“把中国从黑暗引向了光明”？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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人民英雄永垂不朽！阅读下列材料，回答有关问题：
材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
——人民英雄纪念碑碑文
材料二：雄赳赳， 气昂昂，跨过鸭绿江! ……中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
材料三：下列诗句赞美的是新中国成立后所产生的英雄人物：①阵前潜伏不动身，烈火焚烧化忠魂，甘为全局献今生！②平凡工作献忠诚，为民服务洒浓情，无数好事不留名！
材料四：近年来，历史虚无主义沉渣泛起。有些人打着“反思历史”“还原真相”等旗号肆意恶搞英雄、诋毁英雄、抹黑英雄、曲解英雄烈士事迹，诸如“黄继光是摔倒了才堵枪眼的”“邱少云的事迹是真的吗”“欧阳海不去拦惊马列车也不会出事”等。侵犯英烈名誉权案时有发生……这些行为亵渎了为国家和民族献身的英烈，刺痛无数人的心。
（1）材料一中人民英雄纪念碑是哪次会议决定修建的？修建的目的是什么？
（2）材料二中跨过鸭绿江的这支英勇之师的名称是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出诗句①、②所赞美的英雄人物。
（4）我们中学生对恶搞英烈的行为应持怎样的态度？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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