无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，吸水后可变成蓝色晶体。某气体由H2、CO2、CO、...

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无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，吸水后可变成蓝色晶体。某气体由H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种组成。为探究该气体组成，某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂（试剂均足量）。观察到的实验现象为：I中澄清石灰水没有变浑浊，Ⅳ中黑色固体变红，V中白色固体变蓝，Ⅵ中澄清石灰水变浑浊。

关于该气体的组成，下列说法正确的是（　　　）

①I中澄清石灰水没有变浑浊，说明原气体中一定不含CO2

②气体通过Ⅱ后，溶液中一定有氯化钠

③Ⅳ中的黑色固体变红，说明原气体中一定含有CO和H2

④V中白色固体变蓝，说明原气体中一定含有H2

⑤原气体中可能含有CO2、HCl

A.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤

九年级化学单选题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

无水硫酸铜（CuSO4）是一种白色固体，吸水后可变成蓝色晶体。某气体由H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种组成。为探究该气体组成，某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂（试剂均足量）。观察到的实验现象为：I中澄清石灰水没有变浑浊，Ⅳ中黑色固体变红，V中白色固体变蓝，Ⅵ中澄清石灰水变浑浊。
关于该气体的组成，下列说法正确的是（　　　）
①I中澄清石灰水没有变浑浊，说明原气体中一定不含CO2
②气体通过Ⅱ后，溶液中一定有氯化钠
③Ⅳ中的黑色固体变红，说明原气体中一定含有CO和H2
④V中白色固体变蓝，说明原气体中一定含有H2
⑤原气体中可能含有CO2、HCl
A.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤

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某气体由H2、CO2、CO中的一种或几种组成。为探究该气体组成，某化学兴趣小组的同学把该气体依次通过如图所示的试剂（白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色的晶体，浓硫酸能吸水）。
观察到的实验现象为Ⅰ、V中澄清的石灰水均变浑浊，Ⅲ中黑色固体变红，Ⅳ中白色固体变蓝，关于该气体的组成，下列说法正确的是（　　）
A.通过Ⅲ中黑色固体变红可得出混合气体中含有H2和CO
B.原气体中一定含有H2和CO、CO2
C.IV中白色固体变蓝，说明原气体中一定含有H2
D.气体通过Ⅲ时，氧化铜发生了氧化反应

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某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl 中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：（友情提示：白色固体无水硫酸铜遇水会变成蓝色）（假设各步均完全反应）气体通过有关装置时观察到的现象如下：

装置编号	A	B	C	D	E
试剂	硝酸银溶液	澄清石灰水	氧化铜粉末	澄清石灰水	无水硫酸铜
现象	无明显变化	变浑浊	变红色	变浑浊	变蓝色

下列相关分析与推理中,错误的是

A.该气体中一定有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气

B.如果去掉B装置，只是影响二氧化碳气体的检验

C.A装置的作用是检验并除净氯化氢气体

D.该实验无法确定一氧化碳和氢气的有无

九年级化学单选题困难题查看答案及解析

（2010•白下区一模）无水硫酸铜（CuSO₄）是白色粉末，具有很强的吸水性．吸水后白色粉末转化为蓝色晶体-胆矾（CuSO₄•5H₂O）．
（1）露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾，这一变化过程属于变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通常状态下，某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行，且只考虑初中阶段常见的反应）：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体质量变大；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuSO₄粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．通过以上实验事实可以判定，原混合气体中一定有．
（3）在一定温度下，向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜，一段时间后，观察到白色粉末转变为蓝色晶体，溶液的质量将（选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），溶质质量分数将．
（4）某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体．

途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H₂SO₄（浓）≜CuSO₄+2H₂O+SO₂↑”；
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水．
请写出途径2中发生反应的化学方程式：．
与途径1相比，排除安全因素，途径2主要具有两项优点：不污染大气和．
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Na₂O₂是一种淡黄色固体，能与H₂O、CO₂、HCl等物质反应．某兴趣小组结合化学课学习的内容，探究Na₂O₂能否和氢气反应．（已知无水CuSO₄是白色粉末，遇水变成蓝色，碱石灰是氢氧化钠固体与生石灰的混合物）
①按图组装仪器，（图中夹持仪器省略）
②检查气密性（气密性良好），装入药品Na₂O₂
③打开K1、K2，产生的氢气流经装有Na₂O₂ 的硬质玻璃管，一段时间后没有任何现象；
④检验氢气的纯度后，开始加热，观察到硬质玻璃管内Na₂O₂开始熔化，淡黄色的粉末渐渐变成了白色固体，干燥管内的硫酸铜未变蓝色；
⑤反应后撤去酒精灯，待硬质玻璃管冷却后关闭K1．
请回答下列问题：
（1）B装置的作用________（填字母）．
A．吸收氢气中混有的氯化氢气体
B．吸收氢气携带的水蒸气
C．吸收装置A、B中空气中的二氧化碳
（2）步骤③目的是________．
（3）步骤⑤关闭K1后，将看到A装置中的现象________．
（4）通过现象可知Na₂O₂能和氢气反应．请推测它们反应的生成物________（填字母）．
A．NaOH B．Na₂CO₃、H₂O C．NaOH、H₂O D．NaOH、O₂．

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无水硫酸铜（CuSO₄）是白色粉末，具有很强的吸水性．吸水后白色粉末转化为蓝色晶体-胆矾．
（1）露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾，这一变化过程属于________变化（填“物理”或“化学”）．
（2）通常状态下，某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行，且只考虑初中阶段常见的反应）：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体质量变大；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuSO₄粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．通过以上实验事实可以判定，原混合气体中一定有________．
（3）在一定温度下，向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜，一段时间后，观察到白色粉末转变为蓝色晶体，溶液的质量将________（选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），溶质质量分数将________．
（4）某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体．

途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H₂SO₄（浓）≜CuSO₄+2H₂O+SO₂↑”；
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水．
请写出途径2中发生反应的化学方程式：________．
与途径1相比，排除安全因素，途径2主要具有两项优点：不污染大气和________．
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某无色气体可能含有中CO₂、CO、H₂的一种或几种，依次进行以下实验：
①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；
②通过灼热的CuO时，固体变成红色；
③通过白色粉末CuSO₄时，粉末变成蓝色晶体；
④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．
则原混合气体中一定含有______．
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有一瓶气体，可能是CO、CO₂、H₂O、H₂中的一种或几种组成．为了分析该气体的成分，取适量该气体进行实验，实验方案设计如下：（查阅资料：白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；浓H₂SO₄有吸水性，能干燥某些气体．）

（1）上述可能存在的气体中，易与血红蛋白结合的气体是________．
（2）实验中如果没有用浓H₂SO₄干燥气体1，对气体检验有无影响________．
（3）若现象X为“无水硫酸铜变蓝色”，结论是气体中________；若现象X为“无水硫酸铜不变色”，结论是气体中________．
（4）②中一定发生的反应方程式是________．
（5）①③发生的反应相同，其反应的方程式是________．
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有一瓶气体，可能是CO、CO₂、H₂O、H₂中的一种或几种组成。为了分析该气体的成分，取适量该气体进行实验，实验方案设计如下：
（查阅资料：白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；浓H₂SO₄有吸水性，能干燥某些气体。）
（1）上述可能存在的气体中，易与血红蛋白结合的气体是______。
（2）实验中如果没有用浓H₂SO₄干燥气体1，对气体检验有无影响______。
（3）若现象X为“无水硫酸铜变蓝色”，结论是气体中________；若现象X为“无水硫酸铜不变色”，结论是气体中________。
（4）②中一定发生的反应方程式是________。
（5）①③发生的反应相同，其反应的方程式是________。

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某气体可能由H₂、CO、CO₂、H₂O、HCl中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：（友情提示：无水硫酸铜遇水会变成蓝色）

气体通过有关装置时观察到的现象如下：

装置编号	A	B	C	D	E
试剂	硝酸银溶液	澄清石灰水	氧化铜粉末	澄清石灰水	无水硫酸铜
现象	无明显变化	变浑浊	变红色	无明显变化	变蓝色

试根据现象推断：
（1）该气体中一定含有______，一定没有______．
（2）若要证明可能存在的物质，应在______位置（填选项）增加某一装置来检验．
A、在A装置前 B、在A、B之间 C、在B、C之间 D、在C、D之间
（3）请写出D中所发生反应的化学方程式：______．

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