生不可无书(李勇剑)
①近来总有人问我如何作文,我皆以一言作答:读书。
②高尔基曾经说,书籍是人类进步的阶梯。遥想当年,吕蒙读书后敢对真正的文化人鲁肃说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”而鲁肃也不恼,“遂拜蒙母,结友而别”。真让人感叹这两个读书人的神交了。黄庭坚曾说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”也必然是有过三日不读书的经历才能有感而发。读书是一种精神享受,更应成为生活中必备物事。古人说“食不可无肉,居不可无竹”,其后应当补一句:“生不可无书”。
③读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富。如果把写作比作燃烧精神篝火,最佳的燃料便需要从书本中获得。假如不读书,篝火便渐渐熄灭,要再燃烧起来可就不那么容易了。所以,必须时时向火中投放柴禾,并注意保存火种,才能让篝火延绵不熄。奇书、经典是上佳燃料,更是爆竹焰火,一旦燃烧,势必噼噼啪啪炸响,抑或光焰升空,五彩斑斓,气贯长虹,令世人瞩目。劣等书犹如浸水湿木,放进火中不仅不能助长火势,反而有让火焰熄灭的危险。如此比喻虽然繁复啰嗦,但比较形象,我便常常以此为鉴。
④有人问我,读书记不住怎么办?我无从回答。读书自然不是背书,其中乐趣自然也不同。背诵享受的是写作中旁征博引、引经据典之乐趣,如能帮助他人,自然是一种享受。读书享受的是与作者神交,读者不仅可以开拓视野,增长见闻,更能升华自己,滋养灵魂。这等乐趣多是独自享受,不好与人分享,自然也不在乎是否记住。读过的书自然有印象,需要用时自然会在脑海里浮现。读得多了,积淀自然丰富,也可以达到与背诵一般无二的效果。可以说,背诵是积累的速成法,读书则是慢工出细活。速成未必不好,然而终究根基不稳。古今中外多见靠读书成为大师者,鲜见靠背书而成为大师者。古代科举也分为进士和明经两科,大约也是读书和背书之差异罢了。
⑤很多人批评中国人没有信仰,不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰,而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢?在书里。中国在经历了百年欺侮之后,一些人觉得自己国家的文化“落后不堪”,于是奉行“拿来主义”,求诸于外国,殊不知,这恰恰背离了“拿来主义”的本义。然后就有了现今社会的焦虑:所谓成功学大行其道,机场书店的视频里,一个个西装革履者大声叫喊着、嘶吼着成功的奥秘,台下的学员眼睛发亮,跟着他们的导师一起呐喊“我要成功!”试问,这样的社会怎能不焦虑?怎能不浮躁?
⑥其实这也不能全怪读书的人没有求诸于内,大概是因当下社会,书生意气似乎难以挥斥方遒,正如时下中学生选择读文、理科之尴尬。大多有志于学习文科的学生,都会被父母和老师以“文科不好找工作”为由推入理科,文科生之失意也尽可见了。上面这句诗,不仅应见“十有九人堪白眼,百无一用是书生”,更应见下句“莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声”!读书人应谨记读书的初衷,不是将其当作一块用完即弃的敲门砖,也不是将其当作求取“黄金屋”“颜如玉”的法宝,而应当把读书看作是一种执着、一种信仰、一种终生之爱好才对。
⑦请拿起书本,做一位意在读书的阅读者吧!
1.下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A.本文论述的主要观点是“应当把读书看作一种执着、一种信仰、一种终生爱好才对”。
B.第②段引用高尔基、吕蒙、黄庭坚等名人的话,指出读书对一个人的重大影响,富有文采。
C.第③段运用比喻论证,证明读书“更是为自己积累知识财富”的观点,生动形象,有说服力。
D.在第④段,作者把读书和背书相比较,意在说明读书和背书虽各有其用,但更要注重广泛阅读。
2.下列材料不能证明“读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富”这一观点的一项是( )
A.朱熹《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”
B.《孙权劝学》中,吴主孙权劝说吴国大将吕蒙读书,吕蒙发奋读书终有所成,令人“刮目相待”。
C.“读史使人明智,读诗使人灵秀,读数学使人严密……凡有学者,皆成性格;凡有读者,皆有乐趣。”——培根。
D.“我一生的嗜好,除了革命外,只有好好读书,我一天不读书,便不能快乐生活。”——孙中山
3.试用文中观点,联系实际,劝说身边的同学“不可无书”。
九年级语文现代文阅读中等难度题
生不可无书(李勇剑)
①近来总有人问我如何作文,我皆以一言作答:读书。
②高尔基曾经说,书籍是人类进步的阶梯。遥想当年,吕蒙读书后敢对真正的文化人鲁肃说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”而鲁肃也不恼,“遂拜蒙母,结友而别”。真让人感叹这两个读书人的神交了。黄庭坚曾说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”也必然是有过三日不读书的经历才能有感而发。读书是一种精神享受,更应成为生活中必备物事。古人说“食不可无肉,居不可无竹”,其后应当补一句:“生不可无书”。
③读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富。如果把写作比作燃烧精神篝火,最佳的燃料便需要从书本中获得。假如不读书,篝火便渐渐熄灭,要再燃烧起来可就不那么容易了。所以,必须时时向火中投放柴禾,并注意保存火种,才能让篝火延绵不熄。奇书、经典是上佳燃料,更是爆竹焰火,一旦燃烧,势必噼噼啪啪炸响,抑或光焰升空,五彩斑斓,气贯长虹,令世人瞩目。劣等书犹如浸水湿木,放进火中不仅不能助长火势,反而有让火焰熄灭的危险。如此比喻虽然繁复啰嗦,但比较形象,我便常常以此为鉴。
④有人问我,读书记不住怎么办?我无从回答。读书自然不是背书,其中乐趣自然也不同。背诵享受的是写作中旁征博引、引经据典之乐趣,如能帮助他人,自然是一种享受。读书享受的是与作者神交,读者不仅可以开拓视野,增长见闻,更能升华自己,滋养灵魂。这等乐趣多是独自享受,不好与人分享,自然也不在乎是否记住。读过的书自然有印象,需要用时自然会在脑海里浮现。读得多了,积淀自然丰富,也可以达到与背诵一般无二的效果。可以说,背诵是积累的速成法,读书则是慢工出细活。速成未必不好,然而终究根基不稳。古今中外多见靠读书成为大师者,鲜见靠背书而成为大师者。古代科举也分为进士和明经两科,大约也是读书和背书之差异罢了。
⑤很多人批评中国人没有信仰,不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰,而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢?在书里。中国在经历了百年欺侮之后,一些人觉得自己国家的文化“落后不堪”,于是奉行“拿来主义”,求诸于外国,殊不知,这恰恰背离了“拿来主义”的本义。然后就有了现今社会的焦虑:所谓成功学大行其道,机场书店的视频里,一个个西装革履者大声叫喊着、嘶吼着成功的奥秘,台下的学员眼睛发亮,跟着他们的导师一起呐喊“我要成功!”试问,这样的社会怎能不焦虑?怎能不浮躁?
⑥其实这也不能全怪读书的人没有求诸于内,大概是因当下社会,书生意气似乎难以挥斥方遒,正如时下中学生选择读文、理科之尴尬。大多有志于学习文科的学生,都会被父母和老师以“文科不好找工作”为由推入理科,文科生之失意也尽可见了。上面这句诗,不仅应见“十有九人堪白眼,百无一用是书生”,更应见下句“莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声”!读书人应谨记读书的初衷,不是将其当作一块用完即弃的敲门砖,也不是将其当作求取“黄金屋”“颜如玉”的法宝,而应当把读书看作是一种执着、一种信仰、一种终生之爱好才对。
⑦请拿起书本,做一位意在读书的阅读者吧!
1.下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A.本文论述的主要观点是“应当把读书看作一种执着、一种信仰、一种终生爱好才对”。
B.第②段引用高尔基、吕蒙、黄庭坚等名人的话,指出读书对一个人的重大影响,富有文采。
C.第③段运用比喻论证,证明读书“更是为自己积累知识财富”的观点,生动形象,有说服力。
D.在第④段,作者把读书和背书相比较,意在说明读书和背书虽各有其用,但更要注重广泛阅读。
2.下列材料不能证明“读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富”这一观点的一项是( )
A.朱熹《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”
B.《孙权劝学》中,吴主孙权劝说吴国大将吕蒙读书,吕蒙发奋读书终有所成,令人“刮目相待”。
C.“读史使人明智,读诗使人灵秀,读数学使人严密……凡有学者,皆成性格;凡有读者,皆有乐趣。”——培根。
D.“我一生的嗜好,除了革命外,只有好好读书,我一天不读书,便不能快乐生活。”——孙中山
3.试用文中观点,联系实际,劝说身边的同学“不可无书”。
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综合性学习
古人曰“腹有诗书气自华”,高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以增长见识、 陶冶情操,可以与古今中外的名人对话,可以明白做人的道理。在 4 月 23 日“世界读书日” 来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,晨阳学校准备开展以“读书伴我成长”为主 题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你根据本次主题活动,仿照示例设计两种活动形式。
示例:活动形式一:举办读书故事交流会
活动形式二:_________________
活动形式三:________________
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表,请根据相关数据,用简洁的语言写出 你的两个发现。
晨阳学校学生阅读情况调查表
调查内容 | 2015 年 | 2016 年 | 2017 年 | |
不喜欢阅读 | 32% | 23% | 13% | |
喜欢 阅读 | 阅读纸质书籍 | 23% | 24% | 26% |
用手机、电脑阅读 | 45% | 53% | 61% |
你的发现:_________________________________________________________
(3)假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(要求:至少运用一种修辞 手法,不少于 60 字)
_________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①这个前提条件就是要“善读”,即有正确的学习态度和方法。
②俄国大文豪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
③在读到读书学习的意义和重要性时,人们常常引用“开卷有益”这句古语。
④不过,“开卷有益”并不能一概而论,而是有一定前提条件的。
⑤古今中外,很多名人都对这个问题进行了深入阐述,如汉代大学者刘向说:“书犹药也。善读之可以医愚。”
A.③⑤②④① B. ① ③⑤②④ C.⑤②④①③ D.③②⑤④①
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以下作文,任选其一。
作文(1)题目:这件事不容易
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
对于全社会来说,书籍是人类文明的重要载体。对于大多数青年来说,读书是进步的阶梯;对于平凡生活的我们来说,读书是陶冶心灵的重要方式。然而,对有些人来说,打游戏、看电影、吃火锅、玩手机……生活中随便哪件事都可能比读书更有吸引力。
请你围绕“读书”这一话题展开思考,写一篇文章。
作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。
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为推动“与经典同行”的读书活动,某校发起了倡议,学生宣读了《倡议书》。请阅读下面的《倡议书》,回答问题。
倡议书
①“书籍是人类进步的阶梯。”人类一点一滴的进步都离不开书籍。中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。为了民族繁荣昌盛的延续,我们要勤奋学习,刻苦读书,知书达礼,智慧生活。B经学校决定和研究,于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里,我们向全体老师和同学发出如下倡议:一、崇尚读书。二、品读经典。三、博览群书。四、读以致用。五、终身读书。
②阅读,是视野的远行,你能博览到多姿的风景。你可以从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略到山河之壮,你可以从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美,C________。(续写一句)阅读,是智慧的远行,你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观,诸葛亮劝诫我们要修身养性,D______________________。(联系课本内容,续写一句)阅读,将为我们赢取一笔丰厚的财富。
③老师们、同学们,读书吧!与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!
(1)《倡议书》第①段中的A、B两句有语病,修改如下:
A将_______________修改为_______________。
B将_______________修改为_______________。
(2)仿照第②段画横线句子,在C、D处续写。
_____________________________________________。
(3)请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。
_____________________________________________。
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阅读下面文章,完成后面小题。
珍重那些“无用”的阅读
陈佳冉
①4月23日是世界读书日,让我们问自己一句:为什么读书?
②每个人都能给出若干个理由:书籍是人类进步的阶梯,书籍是指引人生的灯塔,书籍是抚慰心灵的鸡汤……书籍的功用如此之大。然而,市场上卖得好的书,却往往更注重实用:养生、美容、商战、股票、英语……书海茫茫,各取所需的阅读要的是直奔主题,要的是立竿见影。更便捷的数字阅读,攻势凌厉地抢占着传统阅读市场,浅读、速读、泛读成为新的阅读趋势,“好读书,不求甚解”,我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化。
③读书的功用显而易见。然而,除了信息和知识,书籍还带给我们思想和审美。法国人夏尔·丹齐格在《为什么读书》一书中说:“在功利主义的世界里,阅读维系着超脱,而超脱有利于我们的思考。读书毫无用处。正因为这个,读书才是一件大事。”“无用”的阅读常常萌芽于一颗对世界敏感而好奇的心,当求知的欲望带领着人类穿过重重迷雾后,收获的是一种别开生面的人生境界。
④“无用”的阅读不是生存或者生计所必需的。2012年当莫言获得诺贝尔文学奖时,人们希望通过他的获奖,“唤起国人对好书的热爱,走进书本,沉湎其中,重回20世纪70年代的阅读时光。”在那个时代,在从城市下放到乡村劳动之余,多少青年倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
⑤“无用”的阅读看似无用,但一定会留下痕迹。它就像一种文化的渗透,缓慢、恒久、绵密。因为无故乱翻书,因为不带任何阅读的预期,因为起于一种非功利的自发行为,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。当女作家铁凝还是一个少年时,她读到法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》的扉页上的题记:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了”时,深受震动,她说“这两句话让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。”
⑥阅读的重量不仅是来自于它给你实际生活的帮助,有时更来自于它对心灵造成的重击。“无用”的阅读可以跳脱自己的世界,让我们感受到他人的存在;“无用”的阅读可以超越时空的局限,让我们收获“最难风雨故人来”的感动。一本好书,从来不会因为它的表面“无用”而折损了它的价值。当又一个世界读书日来临之际,让我们把阅读当作是一种心境的解放,多做一些无目的的阅读、休闲的阅读,而不是说纯粹为了解决一个问题,为了完成一门学业,为了考到一个文凭而去阅读。希望阅读能与生活始终相伴。
1.简要概述第③段的论证思路。
2.文章第②段说,“我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化”,请具体说明“阅读行为”出现了哪些方面的变化?
3.第⑤段划线句子运用了什么论证方法?有何作用?
4.结合文本,简要阐述“无用阅读”的价值。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A.2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。 |
B.高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来,书籍也是社会历史文化延续的见证。 |
C.我爱祖国的江河,比如九曲的黄河,壮丽的长江,我爱祖国的名山,比如泰山绝 顶,黄山奇秀。 |
D.金融危机是以浪潮的形式出现的,每一轮都会席卷三四个甚至十多个国家,其间大批银行和金融机构破产。 |
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中的标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A、2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。
B、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来,书籍也是社会历史文化延续的见证。
C、我爱祖国的江河,比如九曲的黄河,壮丽的长江,我爱祖国的名山,比如泰山绝
顶,黄山奇秀。
D、金融危机是以浪潮的形式出现的,每一轮都会席卷三四个甚至十多个国家,其间大批银行和金融机构破产。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
口语交际及综合性学习
书籍是人类进步的阶梯,是人们走向未来的基石;读书是人类学习的基本方式,是文化传承的主要渠道。为此你所在的学校开展系列读书活动,请你参与。
1.请你为本次读书活动设计一条宣传标语。
2.用一句话概况下列材料的主要内容(30字以内,标点符号计数)
日前,《中国诗词大会》同名图书与读者见面,该书由《中国诗词大会》(第一季)的文字脚本整理润色而成。新书《中国诗词大会》(上下)由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版。董卿也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢,她说:“一千两百多年前的诗句,今天读来依然让你荡气回肠,让我们感受到震动古今的气势和力量,这就是中国古诗词的魅力。我们将开启诗词之旅,去重温那些历久弥心的经典诗句。这样的温故知新,可以拂去我们记忆的灰尘,而古代文人的智慧,也同样能够点亮我们今天的生活。”
3.学校正在全校学生中征集“书香班级”评选的评价指标,你觉得应该从哪些方面来评“书香班级”?请提出三项评价指标。
4.一日之计在于晨。班级早读时间,有几位同学却在嬉笑打闹。对此你将如何劝说?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《西游记》中任选一部,谈一谈阅读这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节。名著:《 》
①感受:
②情节:
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