下列实验方案中,设计合理的是()
A.实验室制备Fe(OH)3,将Fe2O3中加入足量的水
B.除去生石灰中的少量CaCO3,高温加热至固体不再减少
C.分离CaCl2固体和CaCO3固体,加水溶解,过滤,洗涤干燥
D.鉴别稀盐酸和NaCl溶液,取样,分别加入AgNO3溶液,观察现象
九年级化学单选题中等难度题
下列实验方案中,设计合理的是()
A.实验室制备Fe(OH)3,将Fe2O3中加入足量的水
B.除去生石灰中的少量CaCO3,高温加热至固体不再减少
C.分离CaCl2固体和CaCO3固体,加水溶解,过滤,洗涤干燥
D.鉴别稀盐酸和NaCl溶液,取样,分别加入AgNO3溶液,观察现象
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案中,设计合理的是( )
A. 实验室制备Cu,将CuO中加入足量的水
B. 鉴别NaOH溶液和Ca溶液,取样分别通入适量的C
C. 除去生石灰中的少量CaC:将混合物中加入过量的稀盐酸
D. 分离Ba固体和NaCl固体,加入适量的NaC溶液过滤
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验中,能够达到实验目的是( )
A.检验CO2中混有水蒸气—将气体通过浓硫酸
B.制备Cu(OH)2固体;用CuSO4与适量NaOH溶液混合,过滤
C.除去生石灰中的少量CaCO3—向固体中加适量稀盐酸后蒸发
D.分离KCl和MnO2的固体混合物—加入足量的水溶解,过滤
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的是
A.鉴别CO与CO2——通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊
B.除去CO2中混有的少量CO——通入过量氧气,点燃
C.除去CaO中的CaCO3——高温煅烧
D.鉴别NaCl和NH4NO3固体——加水溶解并测温度
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计方案中可行的是
A.向某无色未知溶液中加入 BaCl2 溶液证明存在SO42-离子
B. 用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉、镁粉
C. 用 Fe 在氧气中燃烧制 Fe2O3 再与稀硫酸反应制取 Fe2(SO4)3
D.用 CuO 与稀硫酸反应制取 CuSO4 再与铁粉反应制取 Cu
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验方案中,合理的是
A. 分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧
B. 除去CaO中的CaCO3:向固体中加入足量稀盐酸
C. 鉴别NH4NO3固体和NaOH固体:取样,分别加适量水
D. 制备FeCl2溶液:将适量的稀盐酸和Fe2O3混合,充分反应
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
实验室以某石灰石(含少量Fe2O3)为原料制备高纯CaCO3的步骤如下:
溶解 向石灰石样品中加入适量盐酸,至反应完全。
除铁 加入氨水调节pH,然后加入适量Ca(OH)2,充分反应后过滤。
沉淀 向滤液中补充氨水,通入CO2,反应一段时间。
分离 过滤、洗涤、干燥得高纯CaCO3
(1)溶解时,CaCO3与盐酸反应的化学方程式为_______。判断样品已完全反应的实验现象是_______。
(2)除铁时,选用Ca(OH)2而不选用NaOH,其主要原因是Ca(OH)2价格低且来源广、__________、__________;过滤所得滤渣主要成分为___________。
(3)沉淀时,其他条件相同,反应温度对CaCO3产率的影响如图。高于35℃时,CaCO3产率下降的主要原因是__________。
(已知:产率=×100%)
(4)分离时,若向过滤所得滤液中加入________(填化学式)并加热,则可回收NH3。
(5)该实验可以循环利用的物质有H2O和________。
(6)石灰厂煅烧石灰石生产CaO,若要得到28tCaO,则至少需要含CaCO390%的石灰石多少吨________?(写出计算过程,保留一位小数)
九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析
下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( )
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集
B.制备的二氧化碳中混有的少量氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液除去
C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验方案中,不合理的是
A.用CO2来区分两种无色液体水和石灰水
B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用过滤的方法除去NaCl溶液中混有的少量CaCO3
D.用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析